| TÃtulo : |
The Happy Mind: Cognitive Contributions to Well-Being |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Robinson, Michael D., ; Eid, Michael, |
| Mención de edición: |
1 ed. |
| Editorial: |
[s.l.] : Springer |
| Fecha de publicación: |
2017 |
| Número de páginas: |
VII, 480 p. 23 ilustraciones |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-3-319-58763-9 |
| Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
| Palabras clave: |
Psicologia POSITIVA Calidad de vida PsicologÃa cognitiva Investigación sobre calidad de vida |
| Ãndice Dewey: |
150.1988 |
| Resumen: |
Este volumen editado se centra en diferentes puntos de vista sobre la felicidad y el bienestar, considerando constructos como el significado y la espiritualidad, además de los constructos más estándar de emoción positiva y satisfacción con la vida. Una premisa del volumen es que ser feliz consiste en algo más que que nos sucedan las cosas correctas; también depende de cómo interpretamos esos eventos y de lo que estamos tratando de lograr. Estas consideraciones sugieren que los factores cognitivo-emocionales deberÃan desempeñar un papel bastante pronunciado en nuestro grado de felicidad. El presente volumen aborda estos temas en el contexto de 25 capÃtulos organizados en 5 secciones. La primera sección se centra en variables cognitivas como la atención y la función ejecutiva, además del mindfulness. La segunda sección considera fuentes importantes de cognición positiva, como el saboreo y el optimismo, y la tercera sección se centra en las contribuciones de la autorregulación al bienestar. Finalmente, los procesos sociales se tratan en una cuarta sección y los procesos relacionados con el significado se tratan en la quinta. El resultado es un volumen rico y diverso que se centra en las formas en que nuestras mentes pueden ayudar u obstaculizar nuestras aspiraciones de felicidad. . |
| Nota de contenido: |
Chapter 1. Introduction; Michael D. Robinson and Michael Eid -- Part I. The Mind -- Chapter 2. Attention, Emotion, and Well-Being: An Adult Lifespan Perspective; Kimberley M. Livingstone and Derek Isaacowitz -- Chapter 3. Autobiographical Memory; Dieter Ferring -- Chapter 4. Mindfulness and Well-being; Hooria Jazaieri and Shauna Shapiro -- Chapter 5. The Quiet Ego: Concept, Measurement, and Well-Being; Heidi A. Waymen and Jack J. Bauer -- Chapter 6. Staying Happier; Megan M. Fritz, Lisa C. Walsh and Sonja Lyubomirsky -- Part II. Positive Cognitions -- Chapter 7. Beyond Hedonic and Eudaimonic Well-Being: Inspiration and the Self-Transcendence Tradition; Will C.M. Belzak, Yoon Young Sim and Lena M. Wadsworth -- Chapter 8. Savoring and Well-Being: Mapping the Cognitive-Emotional Terrain of the Happy Mind; Jennifer L. Smith and Fred B. Bryant -- Chapter 9. Cognitive Aspects of Positive Emotions: A Broader View for Well-Being; Laura G. Kiken and Barbara L. Fredrickson -- Chapter 10. Positive Illusions and the Happy Mind; Astrid Schütz and Roy F. Baumeister -- Chapter 11. Optimism; Suzanne C. Segerstrom, Charles S. Carver and Michael F. Scheier -- Part III. Self-Regulation -- Chapter 12. Perspectives on Studying Perceived Control in the 21st Century; Judith G. Chipperfield, Jeremy M. Hamm, Raymond P. Perry and Joelle C. Ruthig -- Chapter 13. Means, Ends, and Happiness: The Role of Goals for Subjective Well-Being; Marie Hennecke and Veronika Brandstätter -- Chapter 14. Coping, Emotion Regulation, and Well-Being: Intrapersonal and Interpersonal Processes; Brett MarroquÃn, Howard Tennen and Annette L. Stanton -- Chapter 15. Autobiographical Memory, Self-Regulation, and Well-Being; Dieter Ferring and Isabelle Tournier -- Chapter 16. Self-Affirmation: Protecting the Self and Protecting Subjective Well-Being; Natalie Schüz and Benjamin Schüz -- Part IV. Social Processes -- Chapter 17. Social Comparisons and Well-Being; Abraham P. Buunk and Pieternel Dijkstra -- Chapter 18. Prosocial Behavior and Empathy-Related Responding: Relations to Children's Well-Being; Tracy L. Spinrad and Nancy Eisenberg -- Chapter 19. On the Road to Social Well-Being; Giulia Weyrich, Alex Zautra and Eva Zautra -- Part V. Meaning -- Chapter 20. The Functionality of Emotional Clarity: A Process-Oriented Approach to Understanding the Relation Between Emotional Clarity and Well-Being; Tanja Lischetzke and Michael Eid -- Chapter 21. Can Affectively Negative Experiences Contribute to Well-Being? The Affectively Negative Need-Fulfillment Model; Jacob Juhl, Clay Routledge and Joshua A. Hicks -- Chapter 22. Making Sense: Meaning in Life in a Cognitive Context; Sarah Ward and Laura King -- Chapter 23. Nostalgia as a Psychological Resource for a Meaningful Life; Andrew A. Abeyta and Clay Routledge -- Chapter 24. Religious Cognitions and Well-Being: A Meaning Perspective; Crystal L. Park -- Chapter 25. Wiser But Not Sadder, Blissful But Not Ignorant: Exploring the Co-Development of Wisdom and Well-Being Over Time; Nic. M. Weststrate and Judith Glück. . |
| En lÃnea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
The Happy Mind: Cognitive Contributions to Well-Being [documento electrónico] / Robinson, Michael D., ; Eid, Michael, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2017 . - VII, 480 p. 23 ilustraciones. ISBN : 978-3-319-58763-9 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
| Palabras clave: |
Psicologia POSITIVA Calidad de vida PsicologÃa cognitiva Investigación sobre calidad de vida |
| Ãndice Dewey: |
150.1988 |
| Resumen: |
Este volumen editado se centra en diferentes puntos de vista sobre la felicidad y el bienestar, considerando constructos como el significado y la espiritualidad, además de los constructos más estándar de emoción positiva y satisfacción con la vida. Una premisa del volumen es que ser feliz consiste en algo más que que nos sucedan las cosas correctas; también depende de cómo interpretamos esos eventos y de lo que estamos tratando de lograr. Estas consideraciones sugieren que los factores cognitivo-emocionales deberÃan desempeñar un papel bastante pronunciado en nuestro grado de felicidad. El presente volumen aborda estos temas en el contexto de 25 capÃtulos organizados en 5 secciones. La primera sección se centra en variables cognitivas como la atención y la función ejecutiva, además del mindfulness. La segunda sección considera fuentes importantes de cognición positiva, como el saboreo y el optimismo, y la tercera sección se centra en las contribuciones de la autorregulación al bienestar. Finalmente, los procesos sociales se tratan en una cuarta sección y los procesos relacionados con el significado se tratan en la quinta. El resultado es un volumen rico y diverso que se centra en las formas en que nuestras mentes pueden ayudar u obstaculizar nuestras aspiraciones de felicidad. . |
| Nota de contenido: |
Chapter 1. Introduction; Michael D. Robinson and Michael Eid -- Part I. The Mind -- Chapter 2. Attention, Emotion, and Well-Being: An Adult Lifespan Perspective; Kimberley M. Livingstone and Derek Isaacowitz -- Chapter 3. Autobiographical Memory; Dieter Ferring -- Chapter 4. Mindfulness and Well-being; Hooria Jazaieri and Shauna Shapiro -- Chapter 5. The Quiet Ego: Concept, Measurement, and Well-Being; Heidi A. Waymen and Jack J. Bauer -- Chapter 6. Staying Happier; Megan M. Fritz, Lisa C. Walsh and Sonja Lyubomirsky -- Part II. Positive Cognitions -- Chapter 7. Beyond Hedonic and Eudaimonic Well-Being: Inspiration and the Self-Transcendence Tradition; Will C.M. Belzak, Yoon Young Sim and Lena M. Wadsworth -- Chapter 8. Savoring and Well-Being: Mapping the Cognitive-Emotional Terrain of the Happy Mind; Jennifer L. Smith and Fred B. Bryant -- Chapter 9. Cognitive Aspects of Positive Emotions: A Broader View for Well-Being; Laura G. Kiken and Barbara L. Fredrickson -- Chapter 10. Positive Illusions and the Happy Mind; Astrid Schütz and Roy F. Baumeister -- Chapter 11. Optimism; Suzanne C. Segerstrom, Charles S. Carver and Michael F. Scheier -- Part III. Self-Regulation -- Chapter 12. Perspectives on Studying Perceived Control in the 21st Century; Judith G. Chipperfield, Jeremy M. Hamm, Raymond P. Perry and Joelle C. Ruthig -- Chapter 13. Means, Ends, and Happiness: The Role of Goals for Subjective Well-Being; Marie Hennecke and Veronika Brandstätter -- Chapter 14. Coping, Emotion Regulation, and Well-Being: Intrapersonal and Interpersonal Processes; Brett MarroquÃn, Howard Tennen and Annette L. Stanton -- Chapter 15. Autobiographical Memory, Self-Regulation, and Well-Being; Dieter Ferring and Isabelle Tournier -- Chapter 16. Self-Affirmation: Protecting the Self and Protecting Subjective Well-Being; Natalie Schüz and Benjamin Schüz -- Part IV. Social Processes -- Chapter 17. Social Comparisons and Well-Being; Abraham P. Buunk and Pieternel Dijkstra -- Chapter 18. Prosocial Behavior and Empathy-Related Responding: Relations to Children's Well-Being; Tracy L. Spinrad and Nancy Eisenberg -- Chapter 19. On the Road to Social Well-Being; Giulia Weyrich, Alex Zautra and Eva Zautra -- Part V. Meaning -- Chapter 20. The Functionality of Emotional Clarity: A Process-Oriented Approach to Understanding the Relation Between Emotional Clarity and Well-Being; Tanja Lischetzke and Michael Eid -- Chapter 21. Can Affectively Negative Experiences Contribute to Well-Being? The Affectively Negative Need-Fulfillment Model; Jacob Juhl, Clay Routledge and Joshua A. Hicks -- Chapter 22. Making Sense: Meaning in Life in a Cognitive Context; Sarah Ward and Laura King -- Chapter 23. Nostalgia as a Psychological Resource for a Meaningful Life; Andrew A. Abeyta and Clay Routledge -- Chapter 24. Religious Cognitions and Well-Being: A Meaning Perspective; Crystal L. Park -- Chapter 25. Wiser But Not Sadder, Blissful But Not Ignorant: Exploring the Co-Development of Wisdom and Well-Being Over Time; Nic. M. Weststrate and Judith Glück. . |
| En lÃnea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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