Título :	The Palgrave Handbook of Citizenship and Education
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Peterson, Andrew, ; Stahl, Garth, ; Soong, Hannah,
Mención de edición:	1 ed.
Editorial:	[s.l.] : Springer
Fecha de publicación:	2020
Número de páginas:	27 ilustraciones, 25 ilustraciones en color. eReference.
ISBN/ISSN/DL:	978-3-319-67828-3
Nota general:	Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Palabras clave:	Educación internacional  Educación comparada  Ciencias Políticas  Sociología política  Educación y estado  Educación internacional y comparada  Política y política educativa
Índice Dewey:	370.116
Resumen:	El Manual Palgrave de ciudadanía y educación ofrece una visión general completa y autorizada del campo actual de la ciudadanía y la educación. Se basa en conocimientos de una variedad de disciplinas para explorar ideas históricas, filosóficas, teológicas, sociológicas y psicológicas sobre cómo se cruzan los dos conceptos y tiene un alcance, una autoría y un público de lectores internacionales. Cinco secciones proporcionan un esquema claro de: Pensadores fundamentales sobre ciudadanía y educación y teorías sobre ciudadanía y educación; Ciudadanía y educación en contextos nacionales y locales; Ciudadanía y educación en contextos transnacionales; Juventud, defensa, ciudadanía y educación; Perspectivas contemporáneas sobre ciudadanía y educación; Un recurso esencial para académicos interesados ​​en cómo las teorizaciones de ciudadanía, identidad cívica y democracia participativa se operacionalizan, y podrían operacionalizarse, dentro de las teorías educativas, los debates educativos, los planes de estudio educativos y las prácticas pedagógicas.
Nota de contenido:	Section One: Key thinkers on, and theories of, citizenship and education: 1. Aristotle on citizenship and education -- 2. Confucius on citizenship and education -- 3. Rousseau on citizenship and education -- 4. Dewey on citizenship and education -- 5. Freire on citizenship and education -- 6. Crick on citizenship and education -- 7. Bourdieu on citizenship and education -- 8. Feminism, citizenship and education -- 9. Liberalism, citizenship and education -- 10. Care ethics, citizenship and education -- 11. Communitarianism, citizenship and education -- 12. Civic republicanism, citizenship and education -- 13. Cosmopolitanism, citizenship and education -- 14. Transnationalism, citizenship and education.-15. Post-colonialism, citizenship and education -- 16. Human rights, citizenship and education -- 17. Children's rights, citizenship and education -- 18. Neoliberalism, citizenship and education -- 19. Christianity, citizenship and education -- 20. Islam, citizenship and education -- 21. Buddhism, citizenship and education -- Section Two: Citizenship and education in national and localised contexts -- Section Three: Citizenship and education in transnational contexts -- Section Four: Youth, citizenship and education -- Section Five: Contemporary insights on citizenship and education.
En línea:	https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

The Palgrave Handbook of Citizenship and Education [documento electrónico] / Peterson, Andrew, ; Stahl, Garth, ; Soong, Hannah,  . -  1 ed.  . - [s.l.] : Springer, 2020 . - 27 ilustraciones, 25 ilustraciones en color. eReference.
ISBN : 978-3-319-67828-3
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.

Palabras clave:	Educación internacional  Educación comparada  Ciencias Políticas  Sociología política  Educación y estado  Educación internacional y comparada  Política y política educativa
Índice Dewey:	370.116
Resumen:	El Manual Palgrave de ciudadanía y educación ofrece una visión general completa y autorizada del campo actual de la ciudadanía y la educación. Se basa en conocimientos de una variedad de disciplinas para explorar ideas históricas, filosóficas, teológicas, sociológicas y psicológicas sobre cómo se cruzan los dos conceptos y tiene un alcance, una autoría y un público de lectores internacionales. Cinco secciones proporcionan un esquema claro de: Pensadores fundamentales sobre ciudadanía y educación y teorías sobre ciudadanía y educación; Ciudadanía y educación en contextos nacionales y locales; Ciudadanía y educación en contextos transnacionales; Juventud, defensa, ciudadanía y educación; Perspectivas contemporáneas sobre ciudadanía y educación; Un recurso esencial para académicos interesados ​​en cómo las teorizaciones de ciudadanía, identidad cívica y democracia participativa se operacionalizan, y podrían operacionalizarse, dentro de las teorías educativas, los debates educativos, los planes de estudio educativos y las prácticas pedagógicas.
Nota de contenido:	Section One: Key thinkers on, and theories of, citizenship and education: 1. Aristotle on citizenship and education -- 2. Confucius on citizenship and education -- 3. Rousseau on citizenship and education -- 4. Dewey on citizenship and education -- 5. Freire on citizenship and education -- 6. Crick on citizenship and education -- 7. Bourdieu on citizenship and education -- 8. Feminism, citizenship and education -- 9. Liberalism, citizenship and education -- 10. Care ethics, citizenship and education -- 11. Communitarianism, citizenship and education -- 12. Civic republicanism, citizenship and education -- 13. Cosmopolitanism, citizenship and education -- 14. Transnationalism, citizenship and education.-15. Post-colonialism, citizenship and education -- 16. Human rights, citizenship and education -- 17. Children's rights, citizenship and education -- 18. Neoliberalism, citizenship and education -- 19. Christianity, citizenship and education -- 20. Islam, citizenship and education -- 21. Buddhism, citizenship and education -- Section Two: Citizenship and education in national and localised contexts -- Section Three: Citizenship and education in transnational contexts -- Section Four: Youth, citizenship and education -- Section Five: Contemporary insights on citizenship and education.
En línea:	https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i