Focus, Evaluativity, and Antonymy / Alxatib, Sam  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Focus, Evaluativity, and Antonymy : A Study in the Semantics of Only and its Interaction with Gradable Antonyms Tipo de documento: documento electrónico Autores: Alxatib, Sam, Autor Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: X, 186 p. 35 ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-3-030-37806-6 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Semiótica  Lengua y lenguas  Gramática  comparada y general  Filosofía del lenguaje  Sintaxis Índice Dewey: 401.4 Resumen: Este libro descubre las propiedades de la asociación del foco con "sólo" examinando la interacción entre la partícula y los términos evaluativos y gradables. Sus elementos básicos empíricos son paradigmas que involucran términos escalares ascendentes como "pocos" y "raramente", y sus antónimos escalares descendentes "muchos" y "frecuentemente", un área que no se ha estudiado previamente en la literatura. La afirmación empírica es que las asociaciones del primer tipo dan lugar a lecturas inesperadas, y la explicación teórica propuesta se basa en las propiedades del segundo tipo de asociación. Al presentar los detalles, el libro deconstruye la llamada presuposición escalar de "sólo" y la deriva de las restricciones contra su uso vacío. Esta visión se combina luego con una semántica de los adjetivos evaluativos "muchos" y "pocos" para explicar por qué los significados no disponibles (pero esperados) de las construcciones dadas no están disponibles. Las lecturas comprobadas (pero inesperadas) de las asociaciones ''solo+pocos/raramente'' se derivan de LF motivados independientemente en los que las expresiones de grado están existencialmente cerradas. Finalmente, el libro proporciona nuevos hallazgos, basados ​​en la propuesta central, sobre las construcciones ''solo si'' y sobre la interacción entre ''solo'' y otros numerales modificados de escala ascendente (comparativos y ''como máximo''). De este modo, el libro proporciona nuevos datos y una nueva visión teórica de las propiedades semánticas de ''solo'' y lo conecta con la semántica de las expresiones graduables. Nota de contenido: Chapter 1. Introduction -- Chapter 2. Only and its inferences -- Chapter 3. The positive morpheme and its interaction with only -- Chapter 4. The proposal -- Chapter 5. Only if, its interaction with POS, and its scalar presupposition -- Chapter 6. Conclusions and extensions. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Focus, Evaluativity, and Antonymy : A Study in the Semantics of Only and its Interaction with Gradable Antonyms [documento electrónico] / Alxatib, Sam, Autor  . -  1 ed.  . - [s.l.] : Springer, 2020 . - X, 186 p. 35 ilustraciones. ISBN : 978-3-030-37806-6 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Semiótica  Lengua y lenguas  Gramática  comparada y general  Filosofía del lenguaje  Sintaxis Índice Dewey: 401.4 Resumen: Este libro descubre las propiedades de la asociación del foco con "sólo" examinando la interacción entre la partícula y los términos evaluativos y gradables. Sus elementos básicos empíricos son paradigmas que involucran términos escalares ascendentes como "pocos" y "raramente", y sus antónimos escalares descendentes "muchos" y "frecuentemente", un área que no se ha estudiado previamente en la literatura. La afirmación empírica es que las asociaciones del primer tipo dan lugar a lecturas inesperadas, y la explicación teórica propuesta se basa en las propiedades del segundo tipo de asociación. Al presentar los detalles, el libro deconstruye la llamada presuposición escalar de "sólo" y la deriva de las restricciones contra su uso vacío. Esta visión se combina luego con una semántica de los adjetivos evaluativos "muchos" y "pocos" para explicar por qué los significados no disponibles (pero esperados) de las construcciones dadas no están disponibles. Las lecturas comprobadas (pero inesperadas) de las asociaciones ''solo+pocos/raramente'' se derivan de LF motivados independientemente en los que las expresiones de grado están existencialmente cerradas. Finalmente, el libro proporciona nuevos hallazgos, basados ​​en la propuesta central, sobre las construcciones ''solo si'' y sobre la interacción entre ''solo'' y otros numerales modificados de escala ascendente (comparativos y ''como máximo''). De este modo, el libro proporciona nuevos datos y una nueva visión teórica de las propiedades semánticas de ''solo'' y lo conecta con la semántica de las expresiones graduables. Nota de contenido: Chapter 1. Introduction -- Chapter 2. Only and its inferences -- Chapter 3. The positive morpheme and its interaction with only -- Chapter 4. The proposal -- Chapter 5. Only if, its interaction with POS, and its scalar presupposition -- Chapter 6. Conclusions and extensions. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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