Evaluating Ethical Frameworks for the Assessment of Human Cognitive Enhancement Applications / Forsberg, Ellen-Marie  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Evaluating Ethical Frameworks for the Assessment of Human Cognitive Enhancement Applications Tipo de documento: documento electrónico Autores: Forsberg, Ellen-Marie, Autor ; Shelley-Egan, Clare, Autor ; Thorstensen, Erik, Autor ; Landeweerd, Laurens, Autor ; Hofmann, Bjorn, Autor Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: IX, 62 p. ISBN/ISSN/DL: 978-3-319-53823-5 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Bioética  Neurociencias  Ciencias sociales  Neurociencia  Sociedad Índice Dewey: 174.2 Resumen: Este libro ofrece a los responsables de la formulación de políticas o de la toma de decisiones perspectivas clave e información práctica sobre las características de los marcos éticos más adecuados para la evaluación ética de las aplicaciones de la mejora cognitiva humana (HCE), como los potenciadores cognitivos farmacéuticos y las técnicas de estimulación cerebral no invasiva. Este libro toma como punto de partida el arraigado debate filosófico entre los opositores y los defensores de la HCE y la mayor viabilidad de algunas aplicaciones de la HCE. Los recientes llamamientos a la formulación de políticas en el área de la mejora cognitiva humana reflejan la necesidad de encontrar un equilibrio entre abordar las cuestiones éticas actuales y las cuestiones que son de naturaleza más especulativa o se sustentan en conceptos filosóficos abstractos. Los enfoques éticos prácticos para la formulación de políticas o la toma de decisiones deberían permitir el desarrollo de una base de evidencia para los riesgos y beneficios de las aplicaciones de la HCE. Además, estos enfoques prácticos también deberían incorporar una gama más amplia de bases de valores que faciliten la convergencia con respecto a ciertas decisiones y juicios. Este libro identifica y evalúa herramientas que nos ayudan a ir más allá de los debates filosóficos polarizados para ayudar a los responsables de la toma de decisiones prácticas en la deliberación y la toma de decisiones éticas concretas. El enfoque se centra en métodos sistemáticos con los cuales identificar valores éticos relevantes y evaluar los impactos de una aplicación de HCE sobre esos valores para facilitar la toma de decisiones con respecto a la aceptabilidad o deseabilidad ética de la aplicación. Nota de contenido: Introduction -- Ethical tools as vehicles for practical, ethical dialogue -- Ethical concerns: cognitive enhancing drugs and noninvasive brain stimulation -- Methodology -- Cognitive enhancing drugs -- Risk and efficacy -- Authenticity and naturalness -- Fairness and personal achievement -- Distributive justice -- Coercion -- Noninvasive brain stimulation -- Ethical issues specific to transcranial direct current stimulation -- Further arguments in favour of cognitive enhancement -- Frameworks relevant for assessing HCE applications -- Principle based ethics -- The ethical matrix -- The ETICA framework -- Anticipatory ethics for emerging technologies -- Ethical Technology Assessment -- Ethical Constructive Technology Assessment -- Ethical Impact Assessment -- The adequacy of the frameworks for ethical assessment of HCE applications -- Principle based ethics -- The ethical matrix -- The ETICA framework -- Anticipatory ethics for emerging technologies -- Ethical Technology Assessment -- Ethical Constructive Technology Assessment -- Ethical Impact Assessment -- Summary -- Some final reflections -- Conclusion -- Acknowledgements -- References. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Evaluating Ethical Frameworks for the Assessment of Human Cognitive Enhancement Applications [documento electrónico] / Forsberg, Ellen-Marie, Autor ; Shelley-Egan, Clare, Autor ; Thorstensen, Erik, Autor ; Landeweerd, Laurens, Autor ; Hofmann, Bjorn, Autor  . -  1 ed.  . - [s.l.] : Springer, 2017 . - IX, 62 p. ISBN : 978-3-319-53823-5 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Bioética  Neurociencias  Ciencias sociales  Neurociencia  Sociedad Índice Dewey: 174.2 Resumen: Este libro ofrece a los responsables de la formulación de políticas o de la toma de decisiones perspectivas clave e información práctica sobre las características de los marcos éticos más adecuados para la evaluación ética de las aplicaciones de la mejora cognitiva humana (HCE), como los potenciadores cognitivos farmacéuticos y las técnicas de estimulación cerebral no invasiva. Este libro toma como punto de partida el arraigado debate filosófico entre los opositores y los defensores de la HCE y la mayor viabilidad de algunas aplicaciones de la HCE. Los recientes llamamientos a la formulación de políticas en el área de la mejora cognitiva humana reflejan la necesidad de encontrar un equilibrio entre abordar las cuestiones éticas actuales y las cuestiones que son de naturaleza más especulativa o se sustentan en conceptos filosóficos abstractos. Los enfoques éticos prácticos para la formulación de políticas o la toma de decisiones deberían permitir el desarrollo de una base de evidencia para los riesgos y beneficios de las aplicaciones de la HCE. Además, estos enfoques prácticos también deberían incorporar una gama más amplia de bases de valores que faciliten la convergencia con respecto a ciertas decisiones y juicios. Este libro identifica y evalúa herramientas que nos ayudan a ir más allá de los debates filosóficos polarizados para ayudar a los responsables de la toma de decisiones prácticas en la deliberación y la toma de decisiones éticas concretas. El enfoque se centra en métodos sistemáticos con los cuales identificar valores éticos relevantes y evaluar los impactos de una aplicación de HCE sobre esos valores para facilitar la toma de decisiones con respecto a la aceptabilidad o deseabilidad ética de la aplicación. Nota de contenido: Introduction -- Ethical tools as vehicles for practical, ethical dialogue -- Ethical concerns: cognitive enhancing drugs and noninvasive brain stimulation -- Methodology -- Cognitive enhancing drugs -- Risk and efficacy -- Authenticity and naturalness -- Fairness and personal achievement -- Distributive justice -- Coercion -- Noninvasive brain stimulation -- Ethical issues specific to transcranial direct current stimulation -- Further arguments in favour of cognitive enhancement -- Frameworks relevant for assessing HCE applications -- Principle based ethics -- The ethical matrix -- The ETICA framework -- Anticipatory ethics for emerging technologies -- Ethical Technology Assessment -- Ethical Constructive Technology Assessment -- Ethical Impact Assessment -- The adequacy of the frameworks for ethical assessment of HCE applications -- Principle based ethics -- The ethical matrix -- The ETICA framework -- Anticipatory ethics for emerging technologies -- Ethical Technology Assessment -- Ethical Constructive Technology Assessment -- Ethical Impact Assessment -- Summary -- Some final reflections -- Conclusion -- Acknowledgements -- References. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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