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XV, 254 p. 2 ilustraciones |
| Resumen: |
Este libro explora el papel que desempeñan los bibliotecarios en las escuelas como líderes en alfabetización. Si bien los bibliotecarios que trabajan en las escuelas generalmente son percibidos como periféricos a la experiencia educativa, de hecho pueden brindar un apoyo significativo para fomentar la alfabetización y el aprendizaje de la literatura de los niños. A medida que la necesidad de una alfabetización funcional sólida se vuelve cada vez más importante, los bibliotecarios que apoyan la alfabetización suelen ser invaluables para lograr diversos objetivos académicos, vocacionales y sociales. Sin embargo, esta contribución a menudo parece pasarse por alto, y los recortes de financiación afectan desproporcionadamente a los bibliotecarios. Basándose en investigaciones recientes realizadas en Australia, Estados Unidos y el Reino Unido, el autor examina el papel que los bibliotecarios pueden desempeñar como alfabetizadores en las escuelas para hacer visibles sus contribuciones a la comunidad escolar. Al hacerlo, este libro insta a un mayor reconocimiento y apoyo a las bibliotecas escolares y a su personal como miembros valiosos de la comunidad escolar. |