| Título : |
Disciplining the Undisciplined? : Perspectives from Business, Society and Politics on Responsible Citizenship, Corporate Social Responsibility and Sustainability |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Brueckner, Martin, ; Spencer, Rochelle, ; Paull, Megan, |
| Mención de edición: |
1 ed. |
| Editorial: |
[s.l.] : Springer |
| Fecha de publicación: |
2018 |
| Número de páginas: |
XXI, 271 p. 4 ilustraciones |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-3-319-71449-3 |
| Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
| Palabras clave: |
Ética de negocios Sostenibilidad Gobierno corporativo Gestión industrial Planificación política Gestión Ambiental Corporativa Política pública |
| Índice Dewey: |
174.4 |
| Resumen: |
Este libro explora cómo se pueden interpretar, investigar y enseñar los conceptos interrelacionados de ciudadanía responsable, responsabilidad social corporativa (RSE) y sostenibilidad. Contribuye al muy necesario debate sobre el papel de las universidades –y de las escuelas de negocios en particular– en el contexto de los crecientes riesgos sociales y ambientales y los crecientes llamados a "hacer negocios de la manera correcta". El libro ofrece diversas perspectivas sobre los conceptos de ciudadanía responsable, RSE y sostenibilidad, con contribuciones individuales centradas en las implicaciones conceptuales para disciplinas específicas, explorando desafíos y oportunidades asociados, y planteando preocupaciones metodológicas y teóricas para la enseñanza y la investigación de estos conceptos cargados de complejidad y ambigüedad. El libro se divide en tres partes principales, la primera de las cuales presenta cuestiones conceptuales, teóricas y éticas. A su vez, la segunda parte explora las perspectivas de disciplinas específicas. Por último, la tercera parte presenta experiencias prácticas sobre el terreno. Gracias a este triple enfoque, el libro no sólo ofrece una guía para dirigir futuras investigaciones, sino que también puede utilizarse como texto para cursos avanzados sobre ciudadanía responsable, RSE y sostenibilidad. . |
| Nota de contenido: |
Teaching for Tomorrow: Preparing Responsible Citizens -- Part I: Conceptual, Theoretical and Ethical Considerations -- Part II: Disciplinary Perspectives -- Part III: Experiences from the Field. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
Disciplining the Undisciplined? : Perspectives from Business, Society and Politics on Responsible Citizenship, Corporate Social Responsibility and Sustainability [documento electrónico] / Brueckner, Martin, ; Spencer, Rochelle, ; Paull, Megan, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2018 . - XXI, 271 p. 4 ilustraciones. ISBN : 978-3-319-71449-3 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
| Palabras clave: |
Ética de negocios Sostenibilidad Gobierno corporativo Gestión industrial Planificación política Gestión Ambiental Corporativa Política pública |
| Índice Dewey: |
174.4 |
| Resumen: |
Este libro explora cómo se pueden interpretar, investigar y enseñar los conceptos interrelacionados de ciudadanía responsable, responsabilidad social corporativa (RSE) y sostenibilidad. Contribuye al muy necesario debate sobre el papel de las universidades –y de las escuelas de negocios en particular– en el contexto de los crecientes riesgos sociales y ambientales y los crecientes llamados a "hacer negocios de la manera correcta". El libro ofrece diversas perspectivas sobre los conceptos de ciudadanía responsable, RSE y sostenibilidad, con contribuciones individuales centradas en las implicaciones conceptuales para disciplinas específicas, explorando desafíos y oportunidades asociados, y planteando preocupaciones metodológicas y teóricas para la enseñanza y la investigación de estos conceptos cargados de complejidad y ambigüedad. El libro se divide en tres partes principales, la primera de las cuales presenta cuestiones conceptuales, teóricas y éticas. A su vez, la segunda parte explora las perspectivas de disciplinas específicas. Por último, la tercera parte presenta experiencias prácticas sobre el terreno. Gracias a este triple enfoque, el libro no sólo ofrece una guía para dirigir futuras investigaciones, sino que también puede utilizarse como texto para cursos avanzados sobre ciudadanía responsable, RSE y sostenibilidad. . |
| Nota de contenido: |
Teaching for Tomorrow: Preparing Responsible Citizens -- Part I: Conceptual, Theoretical and Ethical Considerations -- Part II: Disciplinary Perspectives -- Part III: Experiences from the Field. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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