TÃtulo : | Abriendo espacios flexibles en la escuela | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Puerta Lopera, Isabel, Editor cientÃfico ; Builes Builes, Luis Fernando, Editor cientÃfico | Mención de edición: | 2 ed | Lugar de Publicación y editorial: | MedellÃn [Colombia] : Universidad de Antioquia. Facultad de Derecho y Ciencias PolÃticas | Fecha de publicación: | 2011 | Número de páginas: | xxix, 270 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-958-87483-1-3 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Escuela Familia Convivencia escolar | Clasificación: | Educación primaria | Nota de contenido: | Grupo base estrategia Municipio y Escuela Saludables, Universidad de Antioquia -- Estrategia Municipio y Escuela Saludables (EMS-EES): El municipio y la escuela saludables -- El desarrollo a escala humana -- Relaciones familia-escuela en el proceso de formación: La crianza humanizada y la formación democrática del escolar -- Familia y escuela: dos pilares de una obra maestra -- Relaciones de cooperación entre la escuela y la familia -- El fenómeno de acoso escolar -- Democracia escolar: La construcción del sujeto social y político desde la diferencia en el contexto escolar -- Ciudadanía de los jóvenes y democracia escolar -- La escuela, un escenario posible para construir democracia -- ¿Acciones afirmativas o reconocimiento? -- Convivencia escolar: Convivencia escolar -- Los derechos humanos de los niños, y los adolescentes -- El ocio creativo y el tiempo libre -- La comunicación -- Los conflictos escolares y su transformación: Formas de tratamiento de conflictos escolares -- Estrategia "Hablar hasta entenderse" propuesta para su implementación en las instituciones educativas -- Proceso disciplinario y debido proceso escolar -- Manual de convivencia: algunas sugerencias para su rediseño | Permalink: | https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
Abriendo espacios flexibles en la escuela [texto impreso] / Puerta Lopera, Isabel, Editor cientÃfico ; Builes Builes, Luis Fernando, Editor cientÃfico . - 2 ed . - MedellÃn (Colombia) : Universidad de Antioquia. Facultad de Derecho y Ciencias PolÃticas, 2011 . - xxix, 270 p. ISBN : 978-958-87483-1-3 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Escuela Familia Convivencia escolar | Clasificación: | Educación primaria | Nota de contenido: | Grupo base estrategia Municipio y Escuela Saludables, Universidad de Antioquia -- Estrategia Municipio y Escuela Saludables (EMS-EES): El municipio y la escuela saludables -- El desarrollo a escala humana -- Relaciones familia-escuela en el proceso de formación: La crianza humanizada y la formación democrática del escolar -- Familia y escuela: dos pilares de una obra maestra -- Relaciones de cooperación entre la escuela y la familia -- El fenómeno de acoso escolar -- Democracia escolar: La construcción del sujeto social y político desde la diferencia en el contexto escolar -- Ciudadanía de los jóvenes y democracia escolar -- La escuela, un escenario posible para construir democracia -- ¿Acciones afirmativas o reconocimiento? -- Convivencia escolar: Convivencia escolar -- Los derechos humanos de los niños, y los adolescentes -- El ocio creativo y el tiempo libre -- La comunicación -- Los conflictos escolares y su transformación: Formas de tratamiento de conflictos escolares -- Estrategia "Hablar hasta entenderse" propuesta para su implementación en las instituciones educativas -- Proceso disciplinario y debido proceso escolar -- Manual de convivencia: algunas sugerencias para su rediseño | Permalink: | https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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