4 búsqueda de la palabra clave 'Interacción persona-medio'

Incentivos motivacionales del personal operativo de CELAR Ltda Sucursal Manizales / Manrique Reyes, Beatriz Elena  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Incentivos motivacionales del personal operativo de CELAR Ltda Sucursal Manizales Tipo de documento: documento electrónico Autores: Manrique Reyes, Beatriz Elena, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Colección: RiDUM - Trabajos de Grado Especializaciones Subcolección: Especialización en Gerencia del Talento Humano Palabras clave: Incentivos  Desarrollo de recursos humanos  Satisfacción en el trabajo  Interacción persona-medio  Condiciones de vida  Gestión del personal  Psicología ocupacional  Calidad de la vida laboral En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/1113 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Incentivos motivacionales del personal operativo de CELAR Ltda Sucursal Manizales [documento electrónico] / Manrique Reyes, Beatriz Elena, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, [s.d.]. - (RiDUM - Trabajos de Grado Especializaciones. Especialización en Gerencia del Talento Humano) . Palabras clave: Incentivos  Desarrollo de recursos humanos  Satisfacción en el trabajo  Interacción persona-medio  Condiciones de vida  Gestión del personal  Psicología ocupacional  Calidad de la vida laboral En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/1113 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Sentidos de la educación ambiental para las formadoras de la primera infancia en el núcleo educativo 915 de Medellín / Arango Londoño, Claudia Patricia  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Sentidos de la educación ambiental para las formadoras de la primera infancia en el núcleo educativo 915 de Medellín Tipo de documento: documento electrónico Autores: Arango Londoño, Claudia Patricia, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Colección: RiDUM - Tesis y Disertaciones - Facultad de Ciencias Contables Económicas y Administrativas Subcolección: Maestria en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente Palabras clave: Educación de la primera infancia  Sensibilización ambiental  Rol del docente  Educación ambiental  Proyecto Ambiental Escolar (PRAE)  Análisis del significado  Interacción persona-medio  Ambientalismo Resumen: La presente investigación tiene como objetivo interpretar los sentidos que le dan a la educación ambiental las formadoras de la primera infancia en el Núcleo educativo 915 de la ciudad de Medellín, por medio de una metodología cualitativa de carácter comprensivo. Esta investigación es un aporte a la reflexión y análisis del estado de la educación ambiental que se está impartiendo actualmente, a los niños y niñas en su primera infancia y en general en las instituciones educativas públicas y por cobertura de la comuna dos de Medellín. Una contribución a la solución de la problemática ambiental global es la educación ambiental, como un instrumento para que la humanidad comprenda su realidad de interdependencia con el medio, adquiera un pensamiento ambiental y asuma conscientemente su papel en la evolución y conservación de la vida en el planeta. En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/2413 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Sentidos de la educación ambiental para las formadoras de la primera infancia en el núcleo educativo 915 de Medellín [documento electrónico] / Arango Londoño, Claudia Patricia, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, [s.d.]. - (RiDUM - Tesis y Disertaciones - Facultad de Ciencias Contables Económicas y Administrativas. Maestria en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente) . Palabras clave: Educación de la primera infancia  Sensibilización ambiental  Rol del docente  Educación ambiental  Proyecto Ambiental Escolar (PRAE)  Análisis del significado  Interacción persona-medio  Ambientalismo Resumen: La presente investigación tiene como objetivo interpretar los sentidos que le dan a la educación ambiental las formadoras de la primera infancia en el Núcleo educativo 915 de la ciudad de Medellín, por medio de una metodología cualitativa de carácter comprensivo. Esta investigación es un aporte a la reflexión y análisis del estado de la educación ambiental que se está impartiendo actualmente, a los niños y niñas en su primera infancia y en general en las instituciones educativas públicas y por cobertura de la comuna dos de Medellín. Una contribución a la solución de la problemática ambiental global es la educación ambiental, como un instrumento para que la humanidad comprenda su realidad de interdependencia con el medio, adquiera un pensamiento ambiental y asuma conscientemente su papel en la evolución y conservación de la vida en el planeta. En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/2413 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Condiciones ambientales y disposición de recursos materiales y técnicos relacionados con el estrés en empleados públicos del sector educación y salud en algunas instituciones colombianas / Acosta Plaza, Beatriz Elena  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Condiciones ambientales y disposición de recursos materiales y técnicos relacionados con el estrés en empleados públicos del sector educación y salud en algunas instituciones colombianas Tipo de documento: documento electrónico Autores: Acosta Plaza, Beatriz Elena, Autor ; Lasso Quintero, Martha Isabel, Autor ; Pulido Fierro, Diana Patricia, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Colección: RiDUM - Tesis y Disertaciones - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas Subcolección: Maestria en Gerencia del Talento Humano Palabras clave: Condiciones de trabajo  Estrés profesional  Empleados públicos  Salud  Educación  Ambiente de trabajo  Factores de riesgo psicosocial  Personal docente  Profesionales de la salud  Funcionarios públicos  Interacción persona-medio  Recursos humanos  Instituciones públicas Resumen: El presente trabajo presta especial atención a factores de riesgo psicosocial, abordando especialmente las condiciones ambientales, y la disposición de recursos materiales y técnicos, apoyándose en un diseño descriptivo transversal que permita una mayor conocimiento de los hallazgos encontrados, con el objetivo de describir y comprender su relación con los niveles de estrés evidenciados en los empleados Públicos del Sector Educación y Salud en algunas instituciones colombianas. En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/1273 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Condiciones ambientales y disposición de recursos materiales y técnicos relacionados con el estrés en empleados públicos del sector educación y salud en algunas instituciones colombianas [documento electrónico] / Acosta Plaza, Beatriz Elena, Autor ; Lasso Quintero, Martha Isabel, Autor ; Pulido Fierro, Diana Patricia, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, [s.d.]. - (RiDUM - Tesis y Disertaciones - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Gerencia del Talento Humano) . Palabras clave: Condiciones de trabajo  Estrés profesional  Empleados públicos  Salud  Educación  Ambiente de trabajo  Factores de riesgo psicosocial  Personal docente  Profesionales de la salud  Funcionarios públicos  Interacción persona-medio  Recursos humanos  Instituciones públicas Resumen: El presente trabajo presta especial atención a factores de riesgo psicosocial, abordando especialmente las condiciones ambientales, y la disposición de recursos materiales y técnicos, apoyándose en un diseño descriptivo transversal que permita una mayor conocimiento de los hallazgos encontrados, con el objetivo de describir y comprender su relación con los niveles de estrés evidenciados en los empleados Públicos del Sector Educación y Salud en algunas instituciones colombianas. En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/1273 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Condiciones del entorno físico del trabajo y su relación con el estrés en empleados públicos del sector educativo en algunas instituciones colombianas. / Acosta Plaza, Beatriz Elena  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Condiciones del entorno físico del trabajo y su relación con el estrés en empleados públicos del sector educativo en algunas instituciones colombianas. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Acosta Plaza, Beatriz Elena, Autor ; Lasso Quintero, Martha Isabel, Autor ; Pulido Fierro, Diana Patricia, Autor ; Rodríguez Castellanos, Wilman, Asesor ; Vásquez García, Luz Ángela, Asesor ; Zuluaga Soto, Jairo, Asesor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Colección: RiDUM - Tesis y Disertaciones - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas Subcolección: Maestria en Gerencia del Talento Humano Palabras clave: Interacción persona-medio  Factores psicosociales  Ambiente de trabajo  Estrés mental  Educación-Colombia  Cuestionario Internacional de Calidad de Vida Laboral  Gestión pública- Colombia  Calidad de la vida de trabajo  Condiciones de trabajo Resumen: El estrés laboral es un factor de riesgo psicosocial que afecta la salud física, emocional y social del individuo. En la actualidad recobra fuerza a razón de los cambios emergentes que trae consigo la nueva gestión pública que en países como Colombia han generado nuevos desafíos laborales. Los factores psicosociales que originan el estrés laboral son múltiples, pero para el presente estudio el interés recae sobre las condiciones del entorno físico del trabajo y como estas se encuentran relacionadas con los niveles de estrés que presentan los docentes del sector educativo de algunas instituciones colombianas. La recolección de la información se hizo mediante el cuestionario de calidad de vida laboral de Josep María Blanch. Se trabajó con una muestra de 704 docentes de los niveles de educación básica, secundaria, técnica, y tecnológica pertenecientes a instituciones públicas. Para lograr la validez de contenido, fiabilidad y validez de constructo se utilizó el coeficiente alfa de cronbach, y el análisis factorial exploratorio, lo que permitió reconocer que existe consistencia interna entre las variables que conforman el instrumento y fiabilidad de la información recopilada. Los resultados mostraron que las condiciones del entorno físico del trabajo no se encuentran relacionadas con la presencia de estrés. Adicionalmente se encontró que la percepción de los docentes frente a las condiciones del entorno físico difiere, de acuerdo al tipo de contratación. Por último, se observó que la población objeto de estudio presenta altos niveles de estrés. En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/2106 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Condiciones del entorno físico del trabajo y su relación con el estrés en empleados públicos del sector educativo en algunas instituciones colombianas. [documento electrónico] / Acosta Plaza, Beatriz Elena, Autor ; Lasso Quintero, Martha Isabel, Autor ; Pulido Fierro, Diana Patricia, Autor ; Rodríguez Castellanos, Wilman, Asesor ; Vásquez García, Luz Ángela, Asesor ; Zuluaga Soto, Jairo, Asesor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, [s.d.]. - (RiDUM - Tesis y Disertaciones - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Gerencia del Talento Humano) . Palabras clave: Interacción persona-medio  Factores psicosociales  Ambiente de trabajo  Estrés mental  Educación-Colombia  Cuestionario Internacional de Calidad de Vida Laboral  Gestión pública- Colombia  Calidad de la vida de trabajo  Condiciones de trabajo Resumen: El estrés laboral es un factor de riesgo psicosocial que afecta la salud física, emocional y social del individuo. En la actualidad recobra fuerza a razón de los cambios emergentes que trae consigo la nueva gestión pública que en países como Colombia han generado nuevos desafíos laborales. Los factores psicosociales que originan el estrés laboral son múltiples, pero para el presente estudio el interés recae sobre las condiciones del entorno físico del trabajo y como estas se encuentran relacionadas con los niveles de estrés que presentan los docentes del sector educativo de algunas instituciones colombianas. La recolección de la información se hizo mediante el cuestionario de calidad de vida laboral de Josep María Blanch. Se trabajó con una muestra de 704 docentes de los niveles de educación básica, secundaria, técnica, y tecnológica pertenecientes a instituciones públicas. Para lograr la validez de contenido, fiabilidad y validez de constructo se utilizó el coeficiente alfa de cronbach, y el análisis factorial exploratorio, lo que permitió reconocer que existe consistencia interna entre las variables que conforman el instrumento y fiabilidad de la información recopilada. Los resultados mostraron que las condiciones del entorno físico del trabajo no se encuentran relacionadas con la presencia de estrés. Adicionalmente se encontró que la percepción de los docentes frente a las condiciones del entorno físico difiere, de acuerdo al tipo de contratación. Por último, se observó que la población objeto de estudio presenta altos niveles de estrés. En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/2106 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i