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Hacer una sugerenciaEscritura emocional: una estrategia para la resocialización del habitante de calle adulto de Medellín / Restrepo Escobar, Sandra Milena
Título : Escritura emocional: una estrategia para la resocialización del habitante de calle adulto de Medellín Tipo de documento: documento electrónico Autores: Restrepo Escobar, Sandra Milena, Autor ; Jaramillo Toro, Tatiana, Autor ; Restrepo Alzate, Alberto André, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Colección: RiDUM - Tesis y Disertaciones - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas Subcolección: Maestria en Educación y Desarrollo Humano Palabras clave: Persona sin hogar Escritura Centros de rehabilitación Reinserción social Marginados Exclusión social Inadaptación social Grupo desfavorecido Taller (método pedagógico) Asistencia social Técnicas de intervención social Emociones Resumen: El objetivo de este trabajo es presentar los resultados de la investigación escritura emocional: una estrategia para la resocialización del habitante de calle adulto de Medellín, realizada en el año 2011 para optar al título de Magíster en Educación y Desarrollo Humano, que muestra el análisis de los cambios entre una evaluación antes y después de la ejecución de cinco talleres reflexivos de escritura emocional con un grupo de 22 habitantes de calle adultos en proceso de Resocialización, para lo cual se utilizó un diseño metodológico AB. Este fue un estudio empírico analítico de nivel descriptivo, correlacional y exploratorio, cuyos resultados muestran que la escritura emocional permitió a sus participantes tener una visión más realista de la situación que van a enfrentar al egresar de la institución que los acoge. En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/1827 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Escritura emocional: una estrategia para la resocialización del habitante de calle adulto de Medellín [documento electrónico] / Restrepo Escobar, Sandra Milena, Autor ; Jaramillo Toro, Tatiana, Autor ; Restrepo Alzate, Alberto André, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, [s.d.]. - (RiDUM - Tesis y Disertaciones - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación y Desarrollo Humano) .
Palabras clave: Persona sin hogar Escritura Centros de rehabilitación Reinserción social Marginados Exclusión social Inadaptación social Grupo desfavorecido Taller (método pedagógico) Asistencia social Técnicas de intervención social Emociones Resumen: El objetivo de este trabajo es presentar los resultados de la investigación escritura emocional: una estrategia para la resocialización del habitante de calle adulto de Medellín, realizada en el año 2011 para optar al título de Magíster en Educación y Desarrollo Humano, que muestra el análisis de los cambios entre una evaluación antes y después de la ejecución de cinco talleres reflexivos de escritura emocional con un grupo de 22 habitantes de calle adultos en proceso de Resocialización, para lo cual se utilizó un diseño metodológico AB. Este fue un estudio empírico analítico de nivel descriptivo, correlacional y exploratorio, cuyos resultados muestran que la escritura emocional permitió a sus participantes tener una visión más realista de la situación que van a enfrentar al egresar de la institución que los acoge. En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/1827 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Los Sistemas de Escritura en el Desarrollo del Nino / Ferreiro, Emilia
Título : Los Sistemas de Escritura en el Desarrollo del Nino Tipo de documento: texto impreso Autores: Ferreiro, Emilia Mención de edición: 12 ED. Editorial: [s.l.] [México] : Siglo veintiuno editores Fecha de publicación: 1979 Número de páginas: 367 P. ISBN/ISSN/DL: 9682315786 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Escritura ninos ninos escritura psicologia del aprendizaje psicolinguistica Índice Dewey: 372.6 Educación primaria (artes lingüísticas, destrezas de comunicación) Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Los Sistemas de Escritura en el Desarrollo del Nino [texto impreso] / Ferreiro, Emilia . - 12 ED. . - [s.l.] [México] : Siglo veintiuno editores, 1979 . - 367 P.
ISBN : 9682315786
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Escritura ninos ninos escritura psicologia del aprendizaje psicolinguistica Índice Dewey: 372.6 Educación primaria (artes lingüísticas, destrezas de comunicación) Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Reserva
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Título : Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Ferreiro, Emilia Editorial: [s.l.] [México] : Siglo veintiuno editores Fecha de publicación: 1982 Número de páginas: 367 p. ISBN/ISSN/DL: 978-968-23-0426-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Escritura niños escritura Índice Dewey: 372.6 Educación primaria (artes lingüísticas, destrezas de comunicación) Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño [texto impreso] / Ferreiro, Emilia . - [s.l.] [México] : Siglo veintiuno editores, 1982 . - 367 p.
ISBN : 978-968-23-0426-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Escritura niños escritura Índice Dewey: 372.6 Educación primaria (artes lingüísticas, destrezas de comunicación) Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Reserva
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Título : Antropología de la escritura Tipo de documento: texto impreso Autores: Cardona, Giorgio Raimondo, Autor Editorial: Barcelona [España] : Gedisa Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 236 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7432-499-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Escritura Aspectos sociales Comunicación Sociolinguística Índice Dewey: 302.2 Comunicación Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Antropología de la escritura [texto impreso] / Cardona, Giorgio Raimondo, Autor . - Barcelona [España] : Gedisa, 1994 . - 236 p.
ISBN : 978-84-7432-499-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Escritura Aspectos sociales Comunicación Sociolinguística Índice Dewey: 302.2 Comunicación Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Reserva
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