Título :	Hyper-specializing in Saxophone Using Acoustical Insight and Deep Listening Skills
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Braasch, Jonas, Autor
Mención de edición:	1 ed.
Editorial:	[s.l.] : Springer
Fecha de publicación:	2019
Número de páginas:	XII, 205 p. 160 ilustraciones, 1 ilustraciones en color.
ISBN/ISSN/DL:	978-3-030-15046-4
Nota general:	Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Palabras clave:	ingeniería acústica  Música  Acústica
Índice Dewey:	620.2
Resumen:	Este libro presenta un método novedoso para injertar instrumentos musicales de viento intercambiando la boquilla estándar de un instrumento con diferentes generadores de tonos. Utilizando el ejemplo concreto del saxofón soprano, describe cómo, con otros seis generadores de tonos, incluidos mecanismos de latón, de lengüeta doble y de lengüeta libre, el saxofón puede extenderse a casi todas las categorías de instrumentos de viento en el sistema de clasificación de von Hornbostel y Sachs. El libro demuestra cómo es posible tocar estas variaciones de instrumentos con gran competencia y describe el método de hiperespecialización, incluidos conocimientos acústicos, métodos de formación en el conservatorio y la filosofía subyacente. Este último se basa en las tradiciones culturales de los diferentes prototipos de instrumentos de viento y en la filosofía de Deep Listening de cultivar la diversidad interna, un enfoque que conduce a un nuevo nivel de virtuosismo en los instrumentos de viento que ofrece una gran variedad tímbrica combinada con la flexibilidad de un instrumento de viento acústico normal. instrumento. .
Nota de contenido:	Introduction -- Acoustics of the Saxophone -- Extended Techniques for the Saxophone.-Deep Listening -- Grafted Instruments -- The Sonic Circle -- Sound Radiation, Recording, and Environment -- Epilogue -- References -- Index -- About the Author.
En línea:	https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Hyper-specializing in Saxophone Using Acoustical Insight and Deep Listening Skills [documento electrónico] / Braasch, Jonas, Autor  . -  1 ed.  . - [s.l.] : Springer, 2019 . - XII, 205 p. 160 ilustraciones, 1 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-030-15046-4
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.

Palabras clave:	ingeniería acústica  Música  Acústica
Índice Dewey:	620.2
Resumen:	Este libro presenta un método novedoso para injertar instrumentos musicales de viento intercambiando la boquilla estándar de un instrumento con diferentes generadores de tonos. Utilizando el ejemplo concreto del saxofón soprano, describe cómo, con otros seis generadores de tonos, incluidos mecanismos de latón, de lengüeta doble y de lengüeta libre, el saxofón puede extenderse a casi todas las categorías de instrumentos de viento en el sistema de clasificación de von Hornbostel y Sachs. El libro demuestra cómo es posible tocar estas variaciones de instrumentos con gran competencia y describe el método de hiperespecialización, incluidos conocimientos acústicos, métodos de formación en el conservatorio y la filosofía subyacente. Este último se basa en las tradiciones culturales de los diferentes prototipos de instrumentos de viento y en la filosofía de Deep Listening de cultivar la diversidad interna, un enfoque que conduce a un nuevo nivel de virtuosismo en los instrumentos de viento que ofrece una gran variedad tímbrica combinada con la flexibilidad de un instrumento de viento acústico normal. instrumento. .
Nota de contenido:	Introduction -- Acoustics of the Saxophone -- Extended Techniques for the Saxophone.-Deep Listening -- Grafted Instruments -- The Sonic Circle -- Sound Radiation, Recording, and Environment -- Epilogue -- References -- Index -- About the Author.
En línea:	https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i