Título :	Emerging Technologies and Pedagogies in the Curriculum
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Yu, Shengquan, ; Ally, Mohamed, ; Tsinakos, Avgoustos,
Mención de edición:	1 ed.
Editorial:	Singapore [Malasya] : Springer
Fecha de publicación:	2020
Número de páginas:	XI, 466 p. 79 ilustraciones, 58 ilustraciones en color.
ISBN/ISSN/DL:	978-981-1506185--
Nota general:	Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Palabras clave:	Tecnologia Educacional  Educación Digital y Tecnología Educativa  Computadoras y Educación
Índice Dewey:	371.33
Resumen:	Este libro explora las tecnologías que se pueden utilizar en los planes de estudio para hacer que la educación sea "más inteligente" y más adaptable para satisfacer mejor las necesidades de los estudiantes de hoy. El énfasis principal se basa en la teoría y las mejores prácticas para incorporar tecnologías emergentes en los planes de estudio para educar a los estudiantes en el siglo XXI. El libro proporciona información valiosa sobre el futuro de la educación y examina qué pedagogías son las más adecuadas para integrar las tecnologías emergentes. Ayudará a los educadores y a las partes interesadas a diseñar e implementar planes de estudio que preparen eficazmente a los alumnos para los desafíos del mañana.
Nota de contenido:	Framework/Modes for Emerging Technologies in the Curriculum -- Learning Theories for Using Emerging Technologies in the Curriculum -- Types of Emerging Technologies -- Smart Technologies -- Learning Cell -- Adaptive Learning -- Future (the Next Revolution) of MOOCs -- Double Spiral Learning Model -- Adaptive Open Course -- Interactive Learning Materials -- Connective Learning in the Curriculum -- Problem Based Learning -- Rain Classroom (Interactive Classroom) -- Robotics in the Curriculum -- Fourth Industrial Revolution (4IR) and Its Impact on the Curriculum -- Learning Design Tools for Teachers Using Emerging Technologies -- Mobile and Ubiquitous Learning -- Artificial Intelligence in the Curriculum -- Artificial Intelligence for Language Learning -- Emerging Technologies to Teach Language and Translation -- Internet of Things -- Role of Big data in Learning -- Learning Analytics -- Future Literacy (Knowledge, Skills, and Abilities) -- Others.
En línea:	https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Emerging Technologies and Pedagogies in the Curriculum [documento electrónico] / Yu, Shengquan, ; Ally, Mohamed, ; Tsinakos, Avgoustos,  . -  1 ed.  . - Singapore [Malasya] : Springer, 2020 . - XI, 466 p. 79 ilustraciones, 58 ilustraciones en color.
ISBN : 978-981-1506185--
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.

Palabras clave:	Tecnologia Educacional  Educación Digital y Tecnología Educativa  Computadoras y Educación
Índice Dewey:	371.33
Resumen:	Este libro explora las tecnologías que se pueden utilizar en los planes de estudio para hacer que la educación sea "más inteligente" y más adaptable para satisfacer mejor las necesidades de los estudiantes de hoy. El énfasis principal se basa en la teoría y las mejores prácticas para incorporar tecnologías emergentes en los planes de estudio para educar a los estudiantes en el siglo XXI. El libro proporciona información valiosa sobre el futuro de la educación y examina qué pedagogías son las más adecuadas para integrar las tecnologías emergentes. Ayudará a los educadores y a las partes interesadas a diseñar e implementar planes de estudio que preparen eficazmente a los alumnos para los desafíos del mañana.
Nota de contenido:	Framework/Modes for Emerging Technologies in the Curriculum -- Learning Theories for Using Emerging Technologies in the Curriculum -- Types of Emerging Technologies -- Smart Technologies -- Learning Cell -- Adaptive Learning -- Future (the Next Revolution) of MOOCs -- Double Spiral Learning Model -- Adaptive Open Course -- Interactive Learning Materials -- Connective Learning in the Curriculum -- Problem Based Learning -- Rain Classroom (Interactive Classroom) -- Robotics in the Curriculum -- Fourth Industrial Revolution (4IR) and Its Impact on the Curriculum -- Learning Design Tools for Teachers Using Emerging Technologies -- Mobile and Ubiquitous Learning -- Artificial Intelligence in the Curriculum -- Artificial Intelligence for Language Learning -- Emerging Technologies to Teach Language and Translation -- Internet of Things -- Role of Big data in Learning -- Learning Analytics -- Future Literacy (Knowledge, Skills, and Abilities) -- Others.
En línea:	https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i