| Título : |
Doing Qualitative Research in Language Education |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Mirhosseini, Seyyed-Abdolhamid, Autor |
| Mención de edición: |
1 ed. |
| Editorial: |
[s.l.] : Springer |
| Fecha de publicación: |
2020 |
| Número de páginas: |
XV, 225 p. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-3-030-56492-6 |
| Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
| Palabras clave: |
Lingüística Lengua y lenguas Métodos de investigación en lengua y lingüística Enseñanza y aprendizaje de idiomas Educación de idiomas Métodos de investigación en educación |
| Índice Dewey: |
407.21 |
| Resumen: |
Este libro de texto proporciona una introducción práctica para estudiantes que se embarcan en sus primeros proyectos de investigación cualitativa en entornos de enseñanza y aprendizaje de idiomas. El autor aborda aspectos teóricos, metodológicos y de procedimiento de la realización de estudios cualitativos sobre cuestiones de enseñanza y aprendizaje de idiomas, e incluye ejemplos que analizan más de cerca escenarios del mundo real y obstáculos que podrían ocurrir en la investigación sobre educación de idiomas. Escrito en un lenguaje fácil de aprender, este libro de texto proporciona un texto instructivo poco común para investigadores cualitativos principiantes y será un recurso valioso para estudiantes superiores de pregrado y posgrado en cursos de lingüística aplicada, enseñanza de segundas lenguas extranjeras, TESOL, estudios de alfabetización y campos relacionados. Seyyed-Abdolhamid Mirhosseini es profesor asociado en la Universidad de Alzahra, Teherán, Irán. Sus áreas de investigación incluyen la sociopolítica de la educación de idiomas, la metodología de investigación cualitativa y los estudios críticos del discurso en la sociedad. |
| Nota de contenido: |
Chapter 1: Ways of Knowing and Knowledging -- Chapter 2: Conceptualizing Research Questions -- Chapter 3: Designing Qualitative Studies -- Chapter 4: Collecting Data Through Observation -- Chapter 5: Collecting Interview Data -- Chapter 6: Other Sources of Data -- Chapter 7: Data Analysis Through Coding -- Chapter 8: Other Ways of Data Analysis -- Chapter 9: The Quality of Qualitative Research -- Chapter 10: Qualitative Research Writing. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
Doing Qualitative Research in Language Education [documento electrónico] / Mirhosseini, Seyyed-Abdolhamid, Autor . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2020 . - XV, 225 p. ISBN : 978-3-030-56492-6 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
| Palabras clave: |
Lingüística Lengua y lenguas Métodos de investigación en lengua y lingüística Enseñanza y aprendizaje de idiomas Educación de idiomas Métodos de investigación en educación |
| Índice Dewey: |
407.21 |
| Resumen: |
Este libro de texto proporciona una introducción práctica para estudiantes que se embarcan en sus primeros proyectos de investigación cualitativa en entornos de enseñanza y aprendizaje de idiomas. El autor aborda aspectos teóricos, metodológicos y de procedimiento de la realización de estudios cualitativos sobre cuestiones de enseñanza y aprendizaje de idiomas, e incluye ejemplos que analizan más de cerca escenarios del mundo real y obstáculos que podrían ocurrir en la investigación sobre educación de idiomas. Escrito en un lenguaje fácil de aprender, este libro de texto proporciona un texto instructivo poco común para investigadores cualitativos principiantes y será un recurso valioso para estudiantes superiores de pregrado y posgrado en cursos de lingüística aplicada, enseñanza de segundas lenguas extranjeras, TESOL, estudios de alfabetización y campos relacionados. Seyyed-Abdolhamid Mirhosseini es profesor asociado en la Universidad de Alzahra, Teherán, Irán. Sus áreas de investigación incluyen la sociopolítica de la educación de idiomas, la metodología de investigación cualitativa y los estudios críticos del discurso en la sociedad. |
| Nota de contenido: |
Chapter 1: Ways of Knowing and Knowledging -- Chapter 2: Conceptualizing Research Questions -- Chapter 3: Designing Qualitative Studies -- Chapter 4: Collecting Data Through Observation -- Chapter 5: Collecting Interview Data -- Chapter 6: Other Sources of Data -- Chapter 7: Data Analysis Through Coding -- Chapter 8: Other Ways of Data Analysis -- Chapter 9: The Quality of Qualitative Research -- Chapter 10: Qualitative Research Writing. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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Doing Qualitative Research in Language Education
