Título :	Applied Interdisciplinarity in Scholar Practitioner Programs : Narratives of Social Change
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Pulla, Siomonn, ; Schissel, Bernard,
Mención de edición:	1 ed.
Editorial:	[s.l.] : Springer
Fecha de publicación:	2018
Número de páginas:	XVII, 209 p. 3 ilustraciones, 2 ilustraciones en color.
ISBN/ISSN/DL:	978-3-319-64453-0
Nota general:	Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Palabras clave:	Educación continua  Educación Superior  El aprendizaje permanente  Educación más alta
Índice Dewey:	374 Educación de adultos
Resumen:	Este libro examina las experiencias de los primeros graduados del programa de Doctorado en Ciencias Sociales (DSocSci) de la Royal Roads University, el primer doctorado de investigación aplicada de Canadá diseñado exclusivamente para profesionales en activo. El programa se desarrolló en respuesta a una demanda creciente a nivel nacional e internacional de académicos-practicantes que sean líderes en sus campos profesionales y que quieran incorporar investigación y escritura dedicadas a sus vidas profesionales. Los colaboradores describen sus experiencias únicas al enmarcar y realizar investigaciones que estaban fuera de los límites de la investigación disciplinaria y que fueron impulsadas por problemas sobre el terreno. .
Nota de contenido:	1. Introduction: Doctoral Education in Transition -- 2. Voices of Young Environmentalists: A Generational Perspective on Environmentalism -- 3. Vehicular Negligence: A Socio-Legal Study of Crime, Law and Public Safety -- 4. Schools and Community Organizations: The Challenges of Integrating Education and Wraparound Services for Children -- 5. Inspiring change in heritage interpretation -- 6. A case study of an Upriver Halq'eméylem language program in British Columbia -- 7. "Our Stories; Our Way": Interdisciplinary Applied Research Exploring the Safe and Meaningful Engagement of Young People in Post-Conflict Truth Telling in Northern Uganda -- 8. Intercultural Leadership: Variations in Chinese Canadian Perspectives of Career Mobility into Senior Leadership Roles -- 9. Where Philanthropy Intersects International Development Aid. .
En línea:	https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Applied Interdisciplinarity in Scholar Practitioner Programs : Narratives of Social Change [documento electrónico] / Pulla, Siomonn, ; Schissel, Bernard,  . -  1 ed.  . - [s.l.] : Springer, 2018 . - XVII, 209 p. 3 ilustraciones, 2 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-319-64453-0
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.

Palabras clave:	Educación continua  Educación Superior  El aprendizaje permanente  Educación más alta
Índice Dewey:	374 Educación de adultos
Resumen:	Este libro examina las experiencias de los primeros graduados del programa de Doctorado en Ciencias Sociales (DSocSci) de la Royal Roads University, el primer doctorado de investigación aplicada de Canadá diseñado exclusivamente para profesionales en activo. El programa se desarrolló en respuesta a una demanda creciente a nivel nacional e internacional de académicos-practicantes que sean líderes en sus campos profesionales y que quieran incorporar investigación y escritura dedicadas a sus vidas profesionales. Los colaboradores describen sus experiencias únicas al enmarcar y realizar investigaciones que estaban fuera de los límites de la investigación disciplinaria y que fueron impulsadas por problemas sobre el terreno. .
Nota de contenido:	1. Introduction: Doctoral Education in Transition -- 2. Voices of Young Environmentalists: A Generational Perspective on Environmentalism -- 3. Vehicular Negligence: A Socio-Legal Study of Crime, Law and Public Safety -- 4. Schools and Community Organizations: The Challenges of Integrating Education and Wraparound Services for Children -- 5. Inspiring change in heritage interpretation -- 6. A case study of an Upriver Halq'eméylem language program in British Columbia -- 7. "Our Stories; Our Way": Interdisciplinary Applied Research Exploring the Safe and Meaningful Engagement of Young People in Post-Conflict Truth Telling in Northern Uganda -- 8. Intercultural Leadership: Variations in Chinese Canadian Perspectives of Career Mobility into Senior Leadership Roles -- 9. Where Philanthropy Intersects International Development Aid. .
En línea:	https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i