Título :	Anxiety Management in Children with Mental and Physical Health Problems
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Nabors, Laura, Autor
Mención de edición:	1 ed.
Editorial:	[s.l.] : Springer
Fecha de publicación:	2020
Número de páginas:	XI, 141 p. 3 ilustraciones, 1 ilustraciones en color.
ISBN/ISSN/DL:	978-3-030-35606-4
Nota general:	Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Palabras clave:	Psicología Escolar  Servicio social  Salud pública  Trabajo Social
Índice Dewey:	370.15 Educación (Psicología educativa)
Resumen:	Este libro examina las implicaciones de la ansiedad para los niños que tienen diferentes tipos de problemas de salud mental comórbidos o enfermedades físicas crónicas. Describe las diferencias entre ansiedad y miedo en los niños y aborda cómo se presenta la ansiedad en los niños. El libro presenta ideas para el tratamiento de la ansiedad en niños y adolescentes utilizando ejemplos y estudios de casos. Los capítulos revisan prácticas basadas en evidencia y exploran desafíos comunes en el manejo de la ansiedad en entornos escolares y comunitarios. Además, los capítulos ofrecen recomendaciones para mejorar el funcionamiento social y emocional y reducir los síntomas de ansiedad, junto con pautas prácticas para trabajar con niños en entornos terapéuticos. Los temas que se presentan en este libro incluyen: La coexistencia de ansiedad y depresión en niños y adolescentes. La aparición de ansiedad antes o después del abuso de sustancias. Presentaciones típicas y atípicas de ansiedad en niños con trastorno del espectro autista. Enfermedad crónica y ansiedad en niños pequeños. Terapia cognitivo-conductual orientada a la familia y su uso en niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad. La posible relación entre el trastorno de conducta y el trastorno de oposición desafiante y la ansiedad. El manejo de la ansiedad en niños con problemas de salud física y mental es un recurso imprescindible para investigadores, profesores y estudiantes de posgrado, así como para médicos y otros profesionales de la psicología clínica infantil y escolar, trabajo social, salud pública, estudios familiares, psicología educativa y asesoramiento, educación sanitaria y disciplinas afines.
Nota de contenido:	Chapter 1. Anxiety in Children -- Chapter 2. Evidence-Based Treatments for Anxiety in Children -- Chapter 3. Depression and Anxiety in Children -- Chapter 4. Substance Use and Anxiety in Children -- Chapter 5. Autism Spectrum Disorder and Anxiety in Children -- Chapter 6. Chronic Illness and Anxiety in Children -- Chapter 7. Attention Deficit Hyperactivity Disorder and Anxiety in Children -- Chapter 8. Conduct Problems and Anxiety in Children. .
En línea:	https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Anxiety Management in Children with Mental and Physical Health Problems [documento electrónico] / Nabors, Laura, Autor  . -  1 ed.  . - [s.l.] : Springer, 2020 . - XI, 141 p. 3 ilustraciones, 1 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-030-35606-4
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.

Palabras clave:	Psicología Escolar  Servicio social  Salud pública  Trabajo Social
Índice Dewey:	370.15 Educación (Psicología educativa)
Resumen:	Este libro examina las implicaciones de la ansiedad para los niños que tienen diferentes tipos de problemas de salud mental comórbidos o enfermedades físicas crónicas. Describe las diferencias entre ansiedad y miedo en los niños y aborda cómo se presenta la ansiedad en los niños. El libro presenta ideas para el tratamiento de la ansiedad en niños y adolescentes utilizando ejemplos y estudios de casos. Los capítulos revisan prácticas basadas en evidencia y exploran desafíos comunes en el manejo de la ansiedad en entornos escolares y comunitarios. Además, los capítulos ofrecen recomendaciones para mejorar el funcionamiento social y emocional y reducir los síntomas de ansiedad, junto con pautas prácticas para trabajar con niños en entornos terapéuticos. Los temas que se presentan en este libro incluyen: La coexistencia de ansiedad y depresión en niños y adolescentes. La aparición de ansiedad antes o después del abuso de sustancias. Presentaciones típicas y atípicas de ansiedad en niños con trastorno del espectro autista. Enfermedad crónica y ansiedad en niños pequeños. Terapia cognitivo-conductual orientada a la familia y su uso en niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad. La posible relación entre el trastorno de conducta y el trastorno de oposición desafiante y la ansiedad. El manejo de la ansiedad en niños con problemas de salud física y mental es un recurso imprescindible para investigadores, profesores y estudiantes de posgrado, así como para médicos y otros profesionales de la psicología clínica infantil y escolar, trabajo social, salud pública, estudios familiares, psicología educativa y asesoramiento, educación sanitaria y disciplinas afines.
Nota de contenido:	Chapter 1. Anxiety in Children -- Chapter 2. Evidence-Based Treatments for Anxiety in Children -- Chapter 3. Depression and Anxiety in Children -- Chapter 4. Substance Use and Anxiety in Children -- Chapter 5. Autism Spectrum Disorder and Anxiety in Children -- Chapter 6. Chronic Illness and Anxiety in Children -- Chapter 7. Attention Deficit Hyperactivity Disorder and Anxiety in Children -- Chapter 8. Conduct Problems and Anxiety in Children. .
En línea:	https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i