Título :	A Practical Guide to Social Interaction Research in Autism Spectrum Disorders
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	O'Reilly, Michelle, ; Lester, Jessica Nina, ; Muskett, Tom,
Mención de edición:	1 ed.
Editorial:	London [UK] : Palgrave Macmillan UK
Fecha de publicación:	2017
Número de páginas:	XXI, 362 p. 8 ilustraciones, 6 ilustraciones en color.
ISBN/ISSN/DL:	978-1-137-59236-1
Nota general:	Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Palabras clave:	Psicología clínica  Personalidad  Diferencia (Psicología)  Lingüística  medicina social  Personalidad y Psicología Diferencial  Métodos de investigación en lengua y lingüística  Salud  Medicina y Sociedad
Índice Dewey:	616.89 Medicina (Psiquiatría)
Resumen:	Este libro presenta un enfoque novedoso para examinar el lenguaje y la comunicación en el trastorno del espectro autista (TEA): análisis del discurso y la conversación. Los autores ofrecen un conjunto de perspectivas muy diferentes sobre estos temas complejos de las que normalmente se presentan en el trabajo psicológico y clínico. Al surgir de una variedad de campos de las ciencias sociales, el análisis del discurso y la conversación implica un análisis cualitativo detallado de la interacción que ocurre naturalmente, en lugar de la interacción basada en el laboratorio, lo que permite aplicaciones amplias. Presentado en dos partes, este volumen innovador proporciona primero un conjunto de capítulos pedagógicos para desarrollar el conocimiento y las habilidades del lector en el uso de estos enfoques, antes de pasar a mostrar el uso de métodos discursivos a través de una variedad de contribuciones originales de académicos líderes a nivel mundial, extraídas de una variedad de disciplinas que incluyen sociología, psicología académica y clínica, terapia del habla y el lenguaje, estudios críticos de discapacidad y teoría social, y medicina y psiquiatría.
Nota de contenido:	Chapter 1. Autism Spectrum Disorder: An introduction; Karim -- Chapter 2. Social constructionism, Autism Spectrum Disorder and the discursive approaches; O'Reilly and Lester -- Chapter 3. Naturally occurring data versus researcher generated data; Lester, Muskett, & O'Reilly -- Chapter 4. Using conversation analysis to assess the language and communication of people on the autism spectrum: A case-based tutorial; Muskett -- Chapter 5. Understanding the autistic individual: A practical guide to discourse analysis; Charlotte Brownlow, Lindsay O'Dell & Tanya Machin -- Chapter 7. How to use research supervision in the development of a discursive psychology or conversation analysis project to study Autism; Smart and Denman -- PART II -- Chapter 8. The interaction is the work: rehabilitating risk in a forensic patient with Autism Spectrum Disorder and Learning Disability; Dobbinson -- Chapter 9. Children's use of I don't know during clinical evaluations for autism spectrum disorder: responses to emotion questions; Stickle, Duck, and Maynard -- Chapter 10. Discursive methods and the cross-linguistic study of ASD: A conversation analysis case study of repetitive language in a Malay-speaking child; Mohamed Zain, Muskett and Gardner -- Chapter 11. Conversation Analysis: A tool for analysing interactional difficulties faced by children with Asperger's syndrome; Rendle-Short -- Chapter 12. Animating characters and experiencing selves: a look at adolescents with autism spectrum disorder constructing fictional storyboards with typically developing peers; Bottema-Beutel, Sterponi, & Louick.
En línea:	https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1057/97 [...]
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

A Practical Guide to Social Interaction Research in Autism Spectrum Disorders [documento electrónico] / O'Reilly, Michelle, ; Lester, Jessica Nina, ; Muskett, Tom,  . -  1 ed.  . - London [UK] : Palgrave Macmillan UK, 2017 . - XXI, 362 p. 8 ilustraciones, 6 ilustraciones en color.
ISBN : 978-1-137-59236-1
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.

Palabras clave:	Psicología clínica  Personalidad  Diferencia (Psicología)  Lingüística  medicina social  Personalidad y Psicología Diferencial  Métodos de investigación en lengua y lingüística  Salud  Medicina y Sociedad
Índice Dewey:	616.89 Medicina (Psiquiatría)
Resumen:	Este libro presenta un enfoque novedoso para examinar el lenguaje y la comunicación en el trastorno del espectro autista (TEA): análisis del discurso y la conversación. Los autores ofrecen un conjunto de perspectivas muy diferentes sobre estos temas complejos de las que normalmente se presentan en el trabajo psicológico y clínico. Al surgir de una variedad de campos de las ciencias sociales, el análisis del discurso y la conversación implica un análisis cualitativo detallado de la interacción que ocurre naturalmente, en lugar de la interacción basada en el laboratorio, lo que permite aplicaciones amplias. Presentado en dos partes, este volumen innovador proporciona primero un conjunto de capítulos pedagógicos para desarrollar el conocimiento y las habilidades del lector en el uso de estos enfoques, antes de pasar a mostrar el uso de métodos discursivos a través de una variedad de contribuciones originales de académicos líderes a nivel mundial, extraídas de una variedad de disciplinas que incluyen sociología, psicología académica y clínica, terapia del habla y el lenguaje, estudios críticos de discapacidad y teoría social, y medicina y psiquiatría.
Nota de contenido:	Chapter 1. Autism Spectrum Disorder: An introduction; Karim -- Chapter 2. Social constructionism, Autism Spectrum Disorder and the discursive approaches; O'Reilly and Lester -- Chapter 3. Naturally occurring data versus researcher generated data; Lester, Muskett, & O'Reilly -- Chapter 4. Using conversation analysis to assess the language and communication of people on the autism spectrum: A case-based tutorial; Muskett -- Chapter 5. Understanding the autistic individual: A practical guide to discourse analysis; Charlotte Brownlow, Lindsay O'Dell & Tanya Machin -- Chapter 7. How to use research supervision in the development of a discursive psychology or conversation analysis project to study Autism; Smart and Denman -- PART II -- Chapter 8. The interaction is the work: rehabilitating risk in a forensic patient with Autism Spectrum Disorder and Learning Disability; Dobbinson -- Chapter 9. Children's use of I don't know during clinical evaluations for autism spectrum disorder: responses to emotion questions; Stickle, Duck, and Maynard -- Chapter 10. Discursive methods and the cross-linguistic study of ASD: A conversation analysis case study of repetitive language in a Malay-speaking child; Mohamed Zain, Muskett and Gardner -- Chapter 11. Conversation Analysis: A tool for analysing interactional difficulties faced by children with Asperger's syndrome; Rendle-Short -- Chapter 12. Animating characters and experiencing selves: a look at adolescents with autism spectrum disorder constructing fictional storyboards with typically developing peers; Bottema-Beutel, Sterponi, & Louick.
En línea:	https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1057/97 [...]
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i