[artículo] 
inPlumilla educativa > Vol. 3 Num. 1 Año. 2004 [02/03/2004] . - páginas:pp. 118-119

Título :	La evaluación y su incidencia en el progreso de las estudiantes, desde la enseñanza para la comprensión y las inteligencias múltiples
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Gómez Valencia, Doralice, Autor
Editorial:	Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*
Fecha de publicación:	2004
Artículo en la página:	páginas:pp. 118-119
Resumen:	Más que evaluar, se trata de conocer a las estu-diantes en todos sus desempeños y ayudarlas a ubicar emocionalmente, para ofrecerles una educa-ción de calidad que responda a sus intereses y a las necesidades del mundo de hoy. Se trata de actuar ahora y no cuando el estudiante no tenga el tiempo y las posibilidades para recuperarse, alcanzar sus competencias y estándares escolares. El seguimien-to que se haga de cada una de ellas en una forma responsable, es el bienestar que se le está ofrecien-do a los padres de familia que han depositado su confianza en la institución, para que el día de maña-na las niñas de hoy,  sean mujeres que contribuyan a la construcción de una sociedad más justa y más humana.
Tipo de medio :	Computadora
En línea:	https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/vie [...]
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

[artículo] La evaluación y su incidencia en el progreso de las estudiantes, desde la enseñanza para la comprensión y las inteligencias múltiples [documento electrónico] / Gómez Valencia, Doralice, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2004 . - páginas:pp. 118-119.
in Plumilla educativa > Vol. 3 Num. 1 Año. 2004 [02/03/2004] . - páginas:pp. 118-119

Resumen:	Más que evaluar, se trata de conocer a las estu-diantes en todos sus desempeños y ayudarlas a ubicar emocionalmente, para ofrecerles una educa-ción de calidad que responda a sus intereses y a las necesidades del mundo de hoy. Se trata de actuar ahora y no cuando el estudiante no tenga el tiempo y las posibilidades para recuperarse, alcanzar sus competencias y estándares escolares. El seguimien-to que se haga de cada una de ellas en una forma responsable, es el bienestar que se le está ofrecien-do a los padres de familia que han depositado su confianza en la institución, para que el día de maña-na las niñas de hoy,  sean mujeres que contribuyan a la construcción de una sociedad más justa y más humana.
Tipo de medio :	Computadora
En línea:	https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/vie [...]
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i