Autor Gómez Fernández, Catalina de Siena
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa formación continuada: Una alternativa hacia la búsqueda de la excelencia en la educación / Gómez Fernández, Catalina de Siena en Plumilla educativa, Vol. 3 Num. 1 Año. 2004 ([02/03/2004])
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[artÃculo]
TÃtulo : La formación continuada: Una alternativa hacia la búsqueda de la excelencia en la educación Tipo de documento: documento electrónico Autores: Gómez Fernández, Catalina de Siena, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2004 ArtÃculo en la página: páginas:pp. 15-22 Resumen: Ningún ser en la actualidad desconocerá que vivi-mos una «época de cambio», más aún «un cambio de época» que nos obliga a mirar con honestidad la realidad de frente.
El largo proceso de la modernidad que empezó a manifestarse en la segunda mitad del siglo XVIII, creó en todos los ámbitos y contextos nuevos interrogantes y cuestionamientos que desemboca-ron en crisis y situaciones problémicas.
Al hablar de cambio en un contexto educativo no se puede prescindir de los referentes: cultura, edu-cación, pedagogÃa y currÃculo...
Tipo de medio : Computadora En lÃnea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/vie [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Plumilla educativa > Vol. 3 Num. 1 Año. 2004 [02/03/2004] . - páginas:pp. 15-22[artÃculo] La formación continuada: Una alternativa hacia la búsqueda de la excelencia en la educación [documento electrónico] / Gómez Fernández, Catalina de Siena, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2004 . - páginas:pp. 15-22.
in Plumilla educativa > Vol. 3 Num. 1 Año. 2004 [02/03/2004] . - páginas:pp. 15-22
Resumen: Ningún ser en la actualidad desconocerá que vivi-mos una «época de cambio», más aún «un cambio de época» que nos obliga a mirar con honestidad la realidad de frente.
El largo proceso de la modernidad que empezó a manifestarse en la segunda mitad del siglo XVIII, creó en todos los ámbitos y contextos nuevos interrogantes y cuestionamientos que desemboca-ron en crisis y situaciones problémicas.
Al hablar de cambio en un contexto educativo no se puede prescindir de los referentes: cultura, edu-cación, pedagogÃa y currÃculo...
Tipo de medio : Computadora En lÃnea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/vie [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

