Título :	Descripción de las diferencias encontradas en las pruebas aplicadas (DFH) (HTP) en el macroproyecto: indicadores emocionales en los diferentes subtipos del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en niños y adolescentes que asisten al programa de clínica atencional del Hospital Infantil Rafael Henao Toro de la ciudad de Manizales
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Rodríguez Cuesta, Laura Ximena, Autor
Editorial:	Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*
Colección:
Subcolección:	Pregrado en Psicología
Palabras clave:	Emociones  Trastorno por Déficit de Atención (TDA)  Niños hiperactivos  Hiperactividad  Técnicas proyectivas  Tests de personalidad  Psicología clínica  Trastornos de la conductal infantil
Resumen:	El presente artículo expone uno de los momentos del análisis de información derivada del macroproyecto en indicadores emocionales en los diferentes subtipos de TDAH en niños y adolescentes que asisten al programa de clínica atencional del hospital infantil Rafael Henao Toro de la ciudad de Manizales, este momento tiene como objetivo describir las diferencias encontradas en las pruebas proyectivas aplicadas el Dibujo de la Figura Humana de Elizabeth Koppitz (DFH) y el Test Casa, Árbol, Persona de Emanuel F. Hammer (HTP). La investigación es de carácter cuantitativo, de tipo empírico analítico de campo y de corte transversal, con hallazgos en la evaluación de los aspectos emocionales en el TDAH, reconociendo la información clínica que las pruebas proyectivas proporcionan frente a la dimensión emocional y la personalidad. Siendo el Test del Árbol una de las pruebas que mayor información afectiva proporcionó.
En línea:	https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/952
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Descripción de las diferencias encontradas en las pruebas aplicadas (DFH) (HTP) en el macroproyecto: indicadores emocionales en los diferentes subtipos del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en niños y adolescentes que asisten al programa de clínica atencional del Hospital Infantil Rafael Henao Toro de la ciudad de Manizales [documento electrónico] / Rodríguez Cuesta, Laura Ximena, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, [s.d.]. - (RiDUM - Trabajos de Grado. Pregrado en Psicología) .

Palabras clave:	Emociones  Trastorno por Déficit de Atención (TDA)  Niños hiperactivos  Hiperactividad  Técnicas proyectivas  Tests de personalidad  Psicología clínica  Trastornos de la conductal infantil
Resumen:	El presente artículo expone uno de los momentos del análisis de información derivada del macroproyecto en indicadores emocionales en los diferentes subtipos de TDAH en niños y adolescentes que asisten al programa de clínica atencional del hospital infantil Rafael Henao Toro de la ciudad de Manizales, este momento tiene como objetivo describir las diferencias encontradas en las pruebas proyectivas aplicadas el Dibujo de la Figura Humana de Elizabeth Koppitz (DFH) y el Test Casa, Árbol, Persona de Emanuel F. Hammer (HTP). La investigación es de carácter cuantitativo, de tipo empírico analítico de campo y de corte transversal, con hallazgos en la evaluación de los aspectos emocionales en el TDAH, reconociendo la información clínica que las pruebas proyectivas proporcionan frente a la dimensión emocional y la personalidad. Siendo el Test del Árbol una de las pruebas que mayor información afectiva proporcionó.
En línea:	https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/952
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i