Título :	Aportes de maestros e intelectuales a la educación colombiana
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Morales, José Lubin, Autor
Editorial:	Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*
Colección:
Subcolección:	Maestria en Educación Docencia
Palabras clave:	Educación (Colombia-historia)  Intelectuales colombianos  Papel del docente  Análisis del discurso  Responsabilidad del docente  Análisis del significado  Entrevistas en profundidad
Resumen:	Es un hecho que la educación determina el destino de un pueblo en todos sus rumbos posibles. La estabilidad financiera, la cultura, la forma de gobierno, la participación y la organización estatal hacen parte de lo que en un primer momento se sembró en el niño y en el adolescente en su proceso socializador y que luego rendirá sus frutos o secará la tierra donde fue sembrado cuando aquel haga parte del mundo adulto. Este trabajo entonces pretende no sólo reafirmar las ideas anteriores, sino también presentar el panorama histórico y actual de lo que es la educación básica y universitaria en Colombia y de lo que a ella le hace falta como engranaje social que nunca se ha puesto en el centro de los procesos renovadores y civilizadores del país. La idea de este informe es presentar una serie de posiciones de cuatro intelectuales maestros del panorama nacional sobre lo que ha hecho falta y lo que debería redireccionar la legislación y la conducta creativa del docente en el aula
En línea:	https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/1647
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Aportes de maestros e intelectuales a la educación colombiana [documento electrónico] / Morales, José Lubin, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, [s.d.]. - (RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación Docencia) .

Palabras clave:	Educación (Colombia-historia)  Intelectuales colombianos  Papel del docente  Análisis del discurso  Responsabilidad del docente  Análisis del significado  Entrevistas en profundidad
Resumen:	Es un hecho que la educación determina el destino de un pueblo en todos sus rumbos posibles. La estabilidad financiera, la cultura, la forma de gobierno, la participación y la organización estatal hacen parte de lo que en un primer momento se sembró en el niño y en el adolescente en su proceso socializador y que luego rendirá sus frutos o secará la tierra donde fue sembrado cuando aquel haga parte del mundo adulto. Este trabajo entonces pretende no sólo reafirmar las ideas anteriores, sino también presentar el panorama histórico y actual de lo que es la educación básica y universitaria en Colombia y de lo que a ella le hace falta como engranaje social que nunca se ha puesto en el centro de los procesos renovadores y civilizadores del país. La idea de este informe es presentar una serie de posiciones de cuatro intelectuales maestros del panorama nacional sobre lo que ha hecho falta y lo que debería redireccionar la legislación y la conducta creativa del docente en el aula
En línea:	https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/1647
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i