Canciones en la clase de inglés: una estrategia para fomentar la adquisición del inglés como segunda lengua en los niños. / Peláez Giraldo, Manuela  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Canciones en la clase de inglés: una estrategia para fomentar la adquisición del inglés como segunda lengua en los niños. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Peláez Giraldo, Manuela, Autor ; Medina Castro, Andrés Giovanny, Asesor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2020 Colección: Subcolección: Licenciatura en Básica con Énfasis en Inglés Palabras clave: Básica primaria - enseñanza y aprendizaje  Enseñanza y aprendizaje del Inglés  English Learning Resumen: En resumen, las canciones son un material de aprendizaje precioso que puede ser usado para enseñar y desarrollar cada aspecto del lenguaje, ellas pertenecen al grupo de actividades divertidas que dan a los estudiantes la oportunidad de producir el lenguaje cuando estén listos sin ninguna presión. Las canciones aumentan la motivación, a los niños les encanta cantar y los profesores utilizan naturalmente las canciones para enseñarles conceptos y el lenguaje de forma divertida. La repetición es la característica más importante de las canciones; contienen patrones de lenguaje y desarrollan la capacidad de escucha, la pronunciación, el ritmo y mejoran la retención de vocabulario. Las canciones son promotoras de ambientes motivadores y proporcionan experiencias emocionales. En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/5987 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Canciones en la clase de inglés: una estrategia para fomentar la adquisición del inglés como segunda lengua en los niños. [documento electrónico] / Peláez Giraldo, Manuela, Autor ; Medina Castro, Andrés Giovanny, Asesor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2020. - (RiDUM - Trabajos de Grado. Licenciatura en Básica con Énfasis en Inglés) . Palabras clave: Básica primaria - enseñanza y aprendizaje  Enseñanza y aprendizaje del Inglés  English Learning Resumen: En resumen, las canciones son un material de aprendizaje precioso que puede ser usado para enseñar y desarrollar cada aspecto del lenguaje, ellas pertenecen al grupo de actividades divertidas que dan a los estudiantes la oportunidad de producir el lenguaje cuando estén listos sin ninguna presión. Las canciones aumentan la motivación, a los niños les encanta cantar y los profesores utilizan naturalmente las canciones para enseñarles conceptos y el lenguaje de forma divertida. La repetición es la característica más importante de las canciones; contienen patrones de lenguaje y desarrollan la capacidad de escucha, la pronunciación, el ritmo y mejoran la retención de vocabulario. Las canciones son promotoras de ambientes motivadores y proporcionan experiencias emocionales. En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/5987 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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