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Vol. 1 Num. 1 Año. 2000 [documento electrónico] . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*.
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Artículos
Añadir el resultado a su cestaRecuperación histórica de la facultad / Valencia Cuervo, Samuel en Plumilla educativa, Vol. 1 Num. 1 Año. 2000 ([11/07/2000])
Título : Recuperación histórica de la facultad Tipo de documento: documento electrónico Autores: Valencia Cuervo, Samuel, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: páginas:pp. 12-23 Resumen: La Facultad de Educación de la Universidad de Manizales nació en 1984 con el programa de Educador Preescolar, doce años después de haber iniciado labores la Cooperativa para el Fomento de la Educación Superior COOFES.
Fue el primer programa de carácter diurno que empezaba a funcionar en la Universidad...
Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/vie [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Plumilla educativa > Vol. 1 Num. 1 Año. 2000 [11/07/2000] . - páginas:pp. 12-23[artículo] Recuperación histórica de la facultad [documento electrónico] / Valencia Cuervo, Samuel, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2000 . - páginas:pp. 12-23.
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Resumen: La Facultad de Educación de la Universidad de Manizales nació en 1984 con el programa de Educador Preescolar, doce años después de haber iniciado labores la Cooperativa para el Fomento de la Educación Superior COOFES.
Fue el primer programa de carácter diurno que empezaba a funcionar en la Universidad...
Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/vie [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Competencias en el discurso pedagógico Tipo de documento: documento electrónico Autores: Botero Gómez, Patricia., Autor ; Varela, Edna Luz, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: páginas:pp.24-27 Resumen: Las discusiones presentadas acerca de la planeación educativa, el currículo y las interacciones educativas responden a la manera de ver la realidad, el ser humano, el aprendizaje y por lo tanto, la enseñanza.
Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/vie [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
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Resumen: Las discusiones presentadas acerca de la planeación educativa, el currículo y las interacciones educativas responden a la manera de ver la realidad, el ser humano, el aprendizaje y por lo tanto, la enseñanza.
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Título : La lengua escrita y la escuela Tipo de documento: documento electrónico Autores: Patiño Giraldo, Luz Elena, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: páginas:pp. 28-32 Resumen: La lengua escrita ha sido a través de la historia pilar fundamental del desarrollo de las civilizaciones, ya que le ha permitido a la humanidad almacenar los conocimientos que se han ido acumulando y porque ha posibilitado que estos conocimientos revolucionarios por esencia se hayan transmitido de generación en generación a lo largo de los siglos y sin interferencia de fronteras geográficas.
Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/vie [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
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Resumen: La lengua escrita ha sido a través de la historia pilar fundamental del desarrollo de las civilizaciones, ya que le ha permitido a la humanidad almacenar los conocimientos que se han ido acumulando y porque ha posibilitado que estos conocimientos revolucionarios por esencia se hayan transmitido de generación en generación a lo largo de los siglos y sin interferencia de fronteras geográficas.
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Título : Lineamientos teóricos y metodológicos para una evaluación del aprendizaje asumida como proceso en la universidad de Manizales Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ríos Patiño, Ana Gloria, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: páginas:pp. 33-36 Resumen: La teoría no está por fuera de la práctica, es su despliegue. Lineamientos teóricos y metodológicos para una evaluación del aprendizaje asumida como proceso en la universidad de Manizales
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Resumen: La teoría no está por fuera de la práctica, es su despliegue. Lineamientos teóricos y metodológicos para una evaluación del aprendizaje asumida como proceso en la universidad de Manizales
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Título : Pedagogía, didáctica y educación para la democracia. Aportes para avanzar hacia cálidos y afectuosos horizontes de humanidad Tipo de documento: documento electrónico Autores: Díaz Gómez, Álvaro., Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: páginas:pp. 37-60 Resumen: La paideia nos ha puesto a pensar en los rigores de la educación, en aquello que soñaron otras humanidades. Aportes para avanzar hacia cálidos y afectuosos horizontes de humanidad
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Resumen: La paideia nos ha puesto a pensar en los rigores de la educación, en aquello que soñaron otras humanidades. Aportes para avanzar hacia cálidos y afectuosos horizontes de humanidad
Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/vie [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Comunicación y educación en Colombia, frente al desafío de desatrasarse Tipo de documento: documento electrónico Autores: Aria Marín, Juan Guillermo, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: páginas:pp. 61-66 Resumen: Los medios de información en Colombia suelen estar al servicio de los dirigentes, del poder de turno, la comunicación y educación en Colombia, frente al desafío de desatrasarse
Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/vie [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
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Resumen: Los medios de información en Colombia suelen estar al servicio de los dirigentes, del poder de turno, la comunicación y educación en Colombia, frente al desafío de desatrasarse
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Título : Investigación, creatividad, ambiente y aula en educación superior Tipo de documento: documento electrónico Autores: González Quitián, Carlos Alberto, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: páginas:pp. 83-88 Resumen: Resignificar la importancia de la investigación, creatividad, ambiente y aula en educación superior. ¿De qué modos nos vemos por fuera de la investigación, es posible?
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Resumen: Resignificar la importancia de la investigación, creatividad, ambiente y aula en educación superior. ¿De qué modos nos vemos por fuera de la investigación, es posible?
Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/vie [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Desarrollo económico sostenible Tipo de documento: documento electrónico Autores: Mejía, Mario, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: páginas:pp. 67-70 Resumen: Nada es sustentable ni pensarle por fuera de un desarrollo económico sostenible, la humanidad ha de pensarse en las lógicas del como quiere verse en el cuarto milenio
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Resumen: Nada es sustentable ni pensarle por fuera de un desarrollo económico sostenible, la humanidad ha de pensarse en las lógicas del como quiere verse en el cuarto milenio
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Título : La investigación como eje articulador del currículo en la facultad de educación Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ríos Patiño, Ana Gloria, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: páginas:pp. 71-77 Resumen: Reorganizar las realidades del mundo de las metodologías, la investigación como eje articulador del currículo en la facultad de educación
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Resumen: Reorganizar las realidades del mundo de las metodologías, la investigación como eje articulador del currículo en la facultad de educación
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Título : Procesos de socialización primaria según las prácticas de crianza del menor de siete años con tendencias migratorias de zonas urbano marginales de caldas Tipo de documento: documento electrónico Autores: Botero Gómez, Patricia., Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: páginas:pp. 78-82 Resumen: Comprenderse desde la educación y el mundo formativo en los procesos de socialización primaria según las prácticas de crianza del menor de siete años con tendencias migratorias de zonas urbano marginales de caldas
Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/vie [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
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Resumen: Comprenderse desde la educación y el mundo formativo en los procesos de socialización primaria según las prácticas de crianza del menor de siete años con tendencias migratorias de zonas urbano marginales de caldas
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