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Vol. 0 Num. 36 Año. 2017 [documento electrónico] . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*.
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ArtÃculos
Añadir el resultado a su cestaAnálisis de desempeño de fuzzydoDB / CARRASQUEL-OROPEZA, Soraya Odalis en Ventana informática, Vol. 0 Num. 36 Año. 2017 ([18/09/2017])
TÃtulo : Análisis de desempeño de fuzzydoDB Tipo de documento: documento electrónico Autores: CARRASQUEL-OROPEZA, Soraya Odalis, Autor ; CORONADO, David José, Autor ; MONASCAL-CASO, Ricardo Rafael, Autor ; RODRÃGUEZ DE TINEO, Carmen Rosseline, Autor ; TINEO-RODRÃGUEZ, Leonid José, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2017 Resumen: En los últimos años se han propuesto extensiones a SQL para que permita atributos de datos difusos cuyo dominio es un conjunto de etiquetas provisto de una relación de similitud. Según Fuzzy EER, estos dominios se denominan Tipo 3. Dichas extensiones consideran la definición y manipulación de este tipo de dominios, asà como consultas con ordenamiento y agrupamiento difuso. Mediante una arquitectura medianamente acoplada, estas nuevas funcionalidades fueron añadidas a PostgreSQL, surgiendo asà fuzzydoDB. En este trabajo se presenta el análisis de desempeño de las consultas con ordenamiento y agrupamiento basado en atributos difusos Tipo 3, asà como una base de datos experimental para este tipo de estudios Tipo de medio : Computadora En lÃnea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
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Resumen: En los últimos años se han propuesto extensiones a SQL para que permita atributos de datos difusos cuyo dominio es un conjunto de etiquetas provisto de una relación de similitud. Según Fuzzy EER, estos dominios se denominan Tipo 3. Dichas extensiones consideran la definición y manipulación de este tipo de dominios, asà como consultas con ordenamiento y agrupamiento difuso. Mediante una arquitectura medianamente acoplada, estas nuevas funcionalidades fueron añadidas a PostgreSQL, surgiendo asà fuzzydoDB. En este trabajo se presenta el análisis de desempeño de las consultas con ordenamiento y agrupamiento basado en atributos difusos Tipo 3, asà como una base de datos experimental para este tipo de estudios Tipo de medio : Computadora En lÃnea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
TÃtulo : Uso de las TIC para la gestión hotelera en el sector turÃstico de Pastaza Tipo de documento: documento electrónico Autores: ESPÃN-MONTESDEOCA, Juan Marcial, Autor ; SALAZAR-GAIBOR, Christian Fernando, Autor ; JARA-ARGUELLO, Margarita del RocÃo, Autor ; GARCÃA-QUINTANA, Yudel, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2017 Resumen: El propósito de esta investigación fue evaluar el uso de las tecnologÃas de la información y las comunicaciones como herramientas para la gestión del sector turÃstico de la provincia ecuatoriana de Pastaza, especÃficamente en los hoteles que ubicados en las ciudades de Puyo y Shell. Para ello se aplicó un cuestionario semiestructurado a 47 gerentes que representan el universo de la población. Los resultados obtenidos indicaron que solo un 12% de los hoteles no están categorizados por estrellas y que en el sistema de gestión hotelera el área de recepción resultó la de mayor uso del sistema informático. El análisis de correspondencia indicó una correlación significativa entre el nivel de conocimiento y el uso de las TIC con bajo valor de inercia. Se comprobó que existe una baja participación de los empleados en el uso de los sistemas hoteleros y el 95% de los hoteles no aplican en toda su magnitud las tecnologÃas de la información y las comunicaciones, siendo una herramienta vital para el mejoramiento de la gestión hotelera Tipo de medio : Computadora En lÃnea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
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Resumen: El propósito de esta investigación fue evaluar el uso de las tecnologÃas de la información y las comunicaciones como herramientas para la gestión del sector turÃstico de la provincia ecuatoriana de Pastaza, especÃficamente en los hoteles que ubicados en las ciudades de Puyo y Shell. Para ello se aplicó un cuestionario semiestructurado a 47 gerentes que representan el universo de la población. Los resultados obtenidos indicaron que solo un 12% de los hoteles no están categorizados por estrellas y que en el sistema de gestión hotelera el área de recepción resultó la de mayor uso del sistema informático. El análisis de correspondencia indicó una correlación significativa entre el nivel de conocimiento y el uso de las TIC con bajo valor de inercia. Se comprobó que existe una baja participación de los empleados en el uso de los sistemas hoteleros y el 95% de los hoteles no aplican en toda su magnitud las tecnologÃas de la información y las comunicaciones, siendo una herramienta vital para el mejoramiento de la gestión hotelera Tipo de medio : Computadora En lÃnea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
TÃtulo : TecnologÃas CDR y teléfonos inteligentes para la captura de datos de movilidad Tipo de documento: documento electrónico Autores: QUEVEDO-REYES, Jorge Enrique, Autor ; VEGA-BÃEZ, Luis Alfredo, Autor ; FONSECA-BARINAS, Iván Fernando, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2017 Resumen: El desarrollo de modelos y planes de transporte requieren de gran cantidad de información que se obtiene generalmente de la realización de aforos, la revisión de indicadores nacionales como locales, y la aplicación de encuestas domiciliarias origen y destino. Sin embargo, la elaboración de modelos de transporte, con la cobertura, las variables y la calidad que los procesos de planificación requieren, demanda grandes esfuerzos para los investigadores, asà como la inversión de altos recursos económicos, que limitan la frecuencia con la que se deben realizar de al menos cada 10 años. El trabajo describe las metodologÃas, participantes, instrumentos, asà como los beneficios y limitaciones que presenta el uso de tecnologÃas WiFi, GPS, CDR, en torno a la complejidad para recolectar datos de movilidad, reduciendo los costos y en los tiempos recomendados. Tipo de medio : Computadora En lÃnea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Ventana informática > Vol. 0 Num. 36 Año. 2017 [18/09/2017][artÃculo] TecnologÃas CDR y teléfonos inteligentes para la captura de datos de movilidad [documento electrónico] / QUEVEDO-REYES, Jorge Enrique, Autor ; VEGA-BÃEZ, Luis Alfredo, Autor ; FONSECA-BARINAS, Iván Fernando, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2017.
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Resumen: El desarrollo de modelos y planes de transporte requieren de gran cantidad de información que se obtiene generalmente de la realización de aforos, la revisión de indicadores nacionales como locales, y la aplicación de encuestas domiciliarias origen y destino. Sin embargo, la elaboración de modelos de transporte, con la cobertura, las variables y la calidad que los procesos de planificación requieren, demanda grandes esfuerzos para los investigadores, asà como la inversión de altos recursos económicos, que limitan la frecuencia con la que se deben realizar de al menos cada 10 años. El trabajo describe las metodologÃas, participantes, instrumentos, asà como los beneficios y limitaciones que presenta el uso de tecnologÃas WiFi, GPS, CDR, en torno a la complejidad para recolectar datos de movilidad, reduciendo los costos y en los tiempos recomendados. Tipo de medio : Computadora En lÃnea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
TÃtulo : Procedimiento para facilitar la identificación de evaluadores en revistas gestionadas con OJS Tipo de documento: documento electrónico Autores: BARRERA-FERNÃNDEZ, Miguel Ãngel, Autor ; MONTERO-O’FARRILL, José Luis, Autor ; RODRÃGUEZ-BÃRCENAS, Gustavo, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2017 Resumen: El aumento de las publicaciones cientÃficas convierte en un desafÃo la labor de identificar árbitros para evaluar los artÃculos. Lograr una buena calidad del proceso editorial requiere que la identificación de evaluadores sea un proceso rápido y apropiado. Los editores en ocasiones utilizan la intuición para determinar, sin métodos cuantitativos, que tan apropiado podrÃa ser un evaluador. Todo esto provoca que los evaluadores seleccionados no sean siempre los idóneos. En esta investigación se presenta un procedimiento para facilitar la identificación de evaluadores en las revistas gestionadas con el Open Journal System (OJS), constituyendo un paso de avance en este proceso. Se utilizaron métodos teóricos y empÃricos, incluyendo técnicas y herramientas de minerÃa de texto. La aplicación del procedimiento en la revista MinerÃa & GeologÃa, tomada como caso de estudio, evidenció su efectividad. Tipo de medio : Computadora En lÃnea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Ventana informática > Vol. 0 Num. 36 Año. 2017 [18/09/2017][artÃculo] Procedimiento para facilitar la identificación de evaluadores en revistas gestionadas con OJS [documento electrónico] / BARRERA-FERNÃNDEZ, Miguel Ãngel, Autor ; MONTERO-O’FARRILL, José Luis, Autor ; RODRÃGUEZ-BÃRCENAS, Gustavo, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2017.
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Resumen: El aumento de las publicaciones cientÃficas convierte en un desafÃo la labor de identificar árbitros para evaluar los artÃculos. Lograr una buena calidad del proceso editorial requiere que la identificación de evaluadores sea un proceso rápido y apropiado. Los editores en ocasiones utilizan la intuición para determinar, sin métodos cuantitativos, que tan apropiado podrÃa ser un evaluador. Todo esto provoca que los evaluadores seleccionados no sean siempre los idóneos. En esta investigación se presenta un procedimiento para facilitar la identificación de evaluadores en las revistas gestionadas con el Open Journal System (OJS), constituyendo un paso de avance en este proceso. Se utilizaron métodos teóricos y empÃricos, incluyendo técnicas y herramientas de minerÃa de texto. La aplicación del procedimiento en la revista MinerÃa & GeologÃa, tomada como caso de estudio, evidenció su efectividad. Tipo de medio : Computadora En lÃnea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
TÃtulo : Transformaciones del saber sabio al saber enseñado del contenido informático Tipo de documento: documento electrónico Autores: GONZÃLEZ-HERNÃNDEZ, Walfredo, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2017 Resumen: La Didáctica Antropológica aborda la problemática de la transformación del conocimiento sabio a saber enseñado. En este artÃculo el autor propone un conjunto de transformaciones que deben ocurrir en el conocimiento informático para ser enseñados y que sea apropiado por parte de los estudiantes que se forman como profesionales en esta ciencia Una primera transformación se refiere al contenido dominado en la ciencia a contenido de enseñanza, posteriormente se transforma a contenido en enseñar a partir de la interacción de los principios del carácter cientÃfico de la enseñanza y por otro lado el carácter activo y consciente de la apropiación de los contenidos. De esta manera el contenido se transforma de nuevo en saber aprendido y de él se genera de nuevo saber sabio en una espiral creciente de desarrollo. Tipo de medio : Computadora En lÃnea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Ventana informática > Vol. 0 Num. 36 Año. 2017 [18/09/2017][artÃculo] Transformaciones del saber sabio al saber enseñado del contenido informático [documento electrónico] / GONZÃLEZ-HERNÃNDEZ, Walfredo, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2017.
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Resumen: La Didáctica Antropológica aborda la problemática de la transformación del conocimiento sabio a saber enseñado. En este artÃculo el autor propone un conjunto de transformaciones que deben ocurrir en el conocimiento informático para ser enseñados y que sea apropiado por parte de los estudiantes que se forman como profesionales en esta ciencia Una primera transformación se refiere al contenido dominado en la ciencia a contenido de enseñanza, posteriormente se transforma a contenido en enseñar a partir de la interacción de los principios del carácter cientÃfico de la enseñanza y por otro lado el carácter activo y consciente de la apropiación de los contenidos. De esta manera el contenido se transforma de nuevo en saber aprendido y de él se genera de nuevo saber sabio en una espiral creciente de desarrollo. Tipo de medio : Computadora En lÃnea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
TÃtulo : Capital cultural y competencias digitales en estudiantes universitarios Tipo de documento: documento electrónico Autores: Vera-Noriega, JoseÌ Angel, Autor ; RODRÃGUEZ-CARVAJAL, Clauda Karina, Autor ; MARTÃNEZ-GARCÃA, Édgar Emmanuel, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2017 Resumen: El propósito de esta investigación fue relacionar el capital cultural de estudiantes universitarios con las competencias de uso de las tecnologÃas de información y comunicación (TIC) en una universidad pública en el noroeste de México. La muestra fue conformada por alumnos de las distintas áreas del conocimiento que utilizan significativamente las TIC en el uso académico. Los datos fueron obtenidos a través de una encuesta. Para el análisis de datos se utilizó una metodologÃa ajustada a los términos del sociólogo francés Bourdieu, que analiza la definición de capital cultural conformado por un capital escolar y un capital familiar. Se construyó un instrumento de medida validado para evaluar competencias en TIC para clasificar los estudiantes con base en su origen social (capital cultural). Los resultados del análisis de clúster indican que los estudiantes con caracterÃsticas de capital cultural favorable tienen un dominio en TIC más elevado y generan diferencias significativas en comparación a los grupos vulnerables. Tipo de medio : Computadora En lÃnea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Ventana informática > Vol. 0 Num. 36 Año. 2017 [18/09/2017][artÃculo] Capital cultural y competencias digitales en estudiantes universitarios [documento electrónico] / Vera-Noriega, JoseÌ Angel, Autor ; RODRÃGUEZ-CARVAJAL, Clauda Karina, Autor ; MARTÃNEZ-GARCÃA, Édgar Emmanuel, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2017.
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Resumen: El propósito de esta investigación fue relacionar el capital cultural de estudiantes universitarios con las competencias de uso de las tecnologÃas de información y comunicación (TIC) en una universidad pública en el noroeste de México. La muestra fue conformada por alumnos de las distintas áreas del conocimiento que utilizan significativamente las TIC en el uso académico. Los datos fueron obtenidos a través de una encuesta. Para el análisis de datos se utilizó una metodologÃa ajustada a los términos del sociólogo francés Bourdieu, que analiza la definición de capital cultural conformado por un capital escolar y un capital familiar. Se construyó un instrumento de medida validado para evaluar competencias en TIC para clasificar los estudiantes con base en su origen social (capital cultural). Los resultados del análisis de clúster indican que los estudiantes con caracterÃsticas de capital cultural favorable tienen un dominio en TIC más elevado y generan diferencias significativas en comparación a los grupos vulnerables. Tipo de medio : Computadora En lÃnea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
TÃtulo : Competencias básicas digitales 2.0 en el uso de la plataforma Moodle Tipo de documento: documento electrónico Autores: CHAPARRO-DÃAZ, Diego Javier, Autor ; BALLESTEROS-RICAURTE, Javier Antonio, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2017 Resumen: El artÃculo se refiere al uso de las tecnologÃas de la información y la comunicación (TIC) en el ámbito académico para después pasar a una fundamentación teórica, respaldada en una revisión bibliográfica pertinente al tema investigado, el cual se encuentra categorizado por los marcos conceptual, metodológico, legal y referencial, para encontrarse con la metodologÃa donde se describe el desarrollo de la investigación y sus respectivos resultados. El objetivo del presente artÃculo es dar a conocer la caracterización de las competencias básicas digitales 2.0 en la utilización de la plataforma Moodle por parte de un grupo de docentes de una institución educativa tecnológica. Tipo de medio : Computadora En lÃnea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Ventana informática > Vol. 0 Num. 36 Año. 2017 [18/09/2017][artÃculo] Competencias básicas digitales 2.0 en el uso de la plataforma Moodle [documento electrónico] / CHAPARRO-DÃAZ, Diego Javier, Autor ; BALLESTEROS-RICAURTE, Javier Antonio, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2017.
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Resumen: El artÃculo se refiere al uso de las tecnologÃas de la información y la comunicación (TIC) en el ámbito académico para después pasar a una fundamentación teórica, respaldada en una revisión bibliográfica pertinente al tema investigado, el cual se encuentra categorizado por los marcos conceptual, metodológico, legal y referencial, para encontrarse con la metodologÃa donde se describe el desarrollo de la investigación y sus respectivos resultados. El objetivo del presente artÃculo es dar a conocer la caracterización de las competencias básicas digitales 2.0 en la utilización de la plataforma Moodle por parte de un grupo de docentes de una institución educativa tecnológica. Tipo de medio : Computadora En lÃnea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
TÃtulo : Uso de dispositivos robóticos en la enseñanza de las matemáticas Tipo de documento: documento electrónico Autores: MURCIA-LONDOÑO, Euclides, Autor ; HENAO-LÓPEZ, Juan Carlos, Autor ; ARENAS-GONZÃLEZ, Juan Pablo, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2017 Resumen: En el sistema educativo colombiano la brecha existente entre las instituciones de educación públicas y privadas, en torno a la formación de procesos de pensamiento matemático estructurado en estudiantes de básica y media, puede reducirse si se motivan aprendizajes hacia el desarrollo de pensamiento lógico–matemático dentro la estructura propuesta por el Ministerio de Educación Nacional, como lo evidencian los resultados en las pruebas censales nacionales e internacionales (Saber y PISA). Para mejorar los procesos de aprendizaje, se exploran algunas integraciones curriculares mediadas por TecnologÃas de Información y Comunicación (TIC), con el propósito de generar didácticas propositivas para que los niños y jóvenes desarrollen por ellos mismos un pensamiento estructurado según su nivel de formación. El presente documento muestra una parte de la estrategia desarrollada y de forma especÃfica el uso de dispositivos robóticos programables, como herramienta para este desarrollo. Tipo de medio : Computadora En lÃnea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Ventana informática > Vol. 0 Num. 36 Año. 2017 [18/09/2017][artÃculo] Uso de dispositivos robóticos en la enseñanza de las matemáticas [documento electrónico] / MURCIA-LONDOÑO, Euclides, Autor ; HENAO-LÓPEZ, Juan Carlos, Autor ; ARENAS-GONZÃLEZ, Juan Pablo, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2017.
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Resumen: En el sistema educativo colombiano la brecha existente entre las instituciones de educación públicas y privadas, en torno a la formación de procesos de pensamiento matemático estructurado en estudiantes de básica y media, puede reducirse si se motivan aprendizajes hacia el desarrollo de pensamiento lógico–matemático dentro la estructura propuesta por el Ministerio de Educación Nacional, como lo evidencian los resultados en las pruebas censales nacionales e internacionales (Saber y PISA). Para mejorar los procesos de aprendizaje, se exploran algunas integraciones curriculares mediadas por TecnologÃas de Información y Comunicación (TIC), con el propósito de generar didácticas propositivas para que los niños y jóvenes desarrollen por ellos mismos un pensamiento estructurado según su nivel de formación. El presente documento muestra una parte de la estrategia desarrollada y de forma especÃfica el uso de dispositivos robóticos programables, como herramienta para este desarrollo. Tipo de medio : Computadora En lÃnea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
TÃtulo : El músico académico: entre la legalidad y la tecnologÃa Tipo de documento: documento electrónico Autores: GIRALDO-MEDINA, Óscar Mauricio, Autor ; Vega, Omar Antonio, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2017 Resumen: La industria musical es quizás uno de los sectores donde se han suscitado mayores cambios debido al auge tecnológico en sus procesos, especialmente de circulación, acceso y consumo, lo que ha hecho que la normatividad existente haya sido superada por el comportamiento y las opciones nacientes basadas en desarrollos técnicos. Pasar del disco fÃsico a la distribución de archivos en lÃnea, dejar de comprar álbumes para acceder -en muchas ocasiones de manera gratuita- a canciones individuales, considerar que la existencia en Internet de una obra implica su disponibilidad absoluta, son algunas de las modificaciones ocasionadas en la industria. Por ello, el artÃculo busca acercarse a la realidad de la industria discográfica, vista desde la academia, y a la luz de la propiedad intelectual Tipo de medio : Computadora En lÃnea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Ventana informática > Vol. 0 Num. 36 Año. 2017 [18/09/2017][artÃculo] El músico académico: entre la legalidad y la tecnologÃa [documento electrónico] / GIRALDO-MEDINA, Óscar Mauricio, Autor ; Vega, Omar Antonio, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2017.
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Resumen: La industria musical es quizás uno de los sectores donde se han suscitado mayores cambios debido al auge tecnológico en sus procesos, especialmente de circulación, acceso y consumo, lo que ha hecho que la normatividad existente haya sido superada por el comportamiento y las opciones nacientes basadas en desarrollos técnicos. Pasar del disco fÃsico a la distribución de archivos en lÃnea, dejar de comprar álbumes para acceder -en muchas ocasiones de manera gratuita- a canciones individuales, considerar que la existencia en Internet de una obra implica su disponibilidad absoluta, son algunas de las modificaciones ocasionadas en la industria. Por ello, el artÃculo busca acercarse a la realidad de la industria discográfica, vista desde la academia, y a la luz de la propiedad intelectual Tipo de medio : Computadora En lÃnea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
TÃtulo : Preliminares VI-36 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Vega, Omar Antonio, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2017 Resumen: Autoridades de la Universidad de Manizales
Comités Editorial, CientÃfico y de Arbitraje
Tabla de contenido
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Resumen: Autoridades de la Universidad de Manizales
Comités Editorial, CientÃfico y de Arbitraje
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TÃtulo : Presentación VI-36 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Vega, Omar Antonio, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2017 Resumen: La edición 36, correspondiente al primer semestre del año 2017, recoge nueve de los 13 artÃculos puestos a consideración durante la convocatoria cerrada en agosto 20 de 2016, procedente de universidades colombianas (de Manizales, de Caldas, Católica de Pereira y Pedagógica y Tecnológica de Colombia), argentina (Nacional de La Plata), cubanas (Universidad de Matanzas ‘Camilo Cienfuegos’ e Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa ‘Dr. Antonio Núñez Jiménez’), ecuatoriana (Estatal Amazónica), paraguaya (Católica ‘Nuestra Señora de la Asunción’) y venezolana (Simón BolÃvar), además del colombiano Instituto Geográfico ‘AgustÃn Codazzi’ y el mexicano Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Tipo de medio : Computadora En lÃnea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Ventana informática > Vol. 0 Num. 36 Año. 2017 [18/09/2017][artÃculo] Presentación VI-36 [documento electrónico] / Vega, Omar Antonio, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2017.
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Resumen: La edición 36, correspondiente al primer semestre del año 2017, recoge nueve de los 13 artÃculos puestos a consideración durante la convocatoria cerrada en agosto 20 de 2016, procedente de universidades colombianas (de Manizales, de Caldas, Católica de Pereira y Pedagógica y Tecnológica de Colombia), argentina (Nacional de La Plata), cubanas (Universidad de Matanzas ‘Camilo Cienfuegos’ e Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa ‘Dr. Antonio Núñez Jiménez’), ecuatoriana (Estatal Amazónica), paraguaya (Católica ‘Nuestra Señora de la Asunción’) y venezolana (Simón BolÃvar), además del colombiano Instituto Geográfico ‘AgustÃn Codazzi’ y el mexicano Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Tipo de medio : Computadora En lÃnea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
TÃtulo : Presentation VI-36 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Vega, Omar Antonio, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2017 Resumen: The 36th edition, corresponding to the first semester of 2017, includes nine of the articles postulated to the call closed on August 20, 2016, from Colombian universities (of Manizales, of Caldas, Catholic of Pereira and Pedagogical and Technological of Colombia), Argentine (National of La Plata), Cuban (of Matanzas ‘Camilo Cienfuegos’ and Higher Metallurgical Institute of Moa ‘Dr. Antonio Núñez Jiménez), Ecuadorian (State Amazonian), Paraguayan (Catholic ‘Our Lady of the Assumption) and Venezuelan (Simón BolÃvar), besides the Colombian ‘AgustÃn Codazzi’ Geographic Institute and the Mexican Center for Research in Food and Development, AC
Tipo de medio : Computadora En lÃnea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Ventana informática > Vol. 0 Num. 36 Año. 2017 [18/09/2017][artÃculo] Presentation VI-36 [documento electrónico] / Vega, Omar Antonio, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2017.
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Resumen: The 36th edition, corresponding to the first semester of 2017, includes nine of the articles postulated to the call closed on August 20, 2016, from Colombian universities (of Manizales, of Caldas, Catholic of Pereira and Pedagogical and Technological of Colombia), Argentine (National of La Plata), Cuban (of Matanzas ‘Camilo Cienfuegos’ and Higher Metallurgical Institute of Moa ‘Dr. Antonio Núñez Jiménez), Ecuadorian (State Amazonian), Paraguayan (Catholic ‘Our Lady of the Assumption) and Venezuelan (Simón BolÃvar), besides the Colombian ‘AgustÃn Codazzi’ Geographic Institute and the Mexican Center for Research in Food and Development, AC
Tipo de medio : Computadora En lÃnea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
TÃtulo : Apresentação - VI-36 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Vega, Omar Antonio, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2017 Resumen: Edição 36, para o primeiro semestre de 2017, inclui nove dos 13 artigos submetidos à chamada fechado em 20 de agosto, 2016, de universidades colombianas (de Manizales, de Caldas, Católica Pereira e Pedagogia e Tecnologia da Colômbia), argentina (Nacional de La Plata), cubanas (Universidade de Matanzas 'Camilo Cienfuegos' Instituto Superior Mineração e Metalúrgica de Moa 'Dr. Antonio Núñez Jiménez'), equatoriana (Estado do Amazonas), paraguaia (Católica 'Nossa Senhora da Assunção') e venezuelana (Simón BolÃvar), além do colombiano Instituto Geográfico ‘AgustÃn Codazzi' e do mexicano Centro para a Investigação em Alimentação e Desenvolvimento, AC Tipo de medio : Computadora En lÃnea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Ventana informática > Vol. 0 Num. 36 Año. 2017 [18/09/2017][artÃculo] Apresentação - VI-36 [documento electrónico] / Vega, Omar Antonio, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2017.
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Resumen: Edição 36, para o primeiro semestre de 2017, inclui nove dos 13 artigos submetidos à chamada fechado em 20 de agosto, 2016, de universidades colombianas (de Manizales, de Caldas, Católica Pereira e Pedagogia e Tecnologia da Colômbia), argentina (Nacional de La Plata), cubanas (Universidade de Matanzas 'Camilo Cienfuegos' Instituto Superior Mineração e Metalúrgica de Moa 'Dr. Antonio Núñez Jiménez'), equatoriana (Estado do Amazonas), paraguaia (Católica 'Nossa Senhora da Assunção') e venezuelana (Simón BolÃvar), além do colombiano Instituto Geográfico ‘AgustÃn Codazzi' e do mexicano Centro para a Investigação em Alimentação e Desenvolvimento, AC Tipo de medio : Computadora En lÃnea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
TÃtulo : PolÃticas editoriales Tipo de documento: documento electrónico Autores: Vega, Omar Antonio, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2017 Resumen: La Revista Ventana Informática, cuyo lema es:
«Alguien está necesitando la información que usted está dispuesto a brindar,
Usted está necesitando la información que alguien está dispuesto a brindar…
Ventana Informática se mantiene abierta para que la información fluya en ambas direcciones»,
presenta sus polÃticas editoriales, con la pretensión de lograr que esta publicación se convierta en un espacio abierto y disponible a todos quienes estudian, investigan y trabajan en las áreas de acción de la revista.Tipo de medio : Computadora En lÃnea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Ventana informática > Vol. 0 Num. 36 Año. 2017 [18/09/2017][artÃculo] PolÃticas editoriales [documento electrónico] / Vega, Omar Antonio, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2017.
in Ventana informática > Vol. 0 Num. 36 Año. 2017 [18/09/2017]
Resumen: La Revista Ventana Informática, cuyo lema es:
«Alguien está necesitando la información que usted está dispuesto a brindar,
Usted está necesitando la información que alguien está dispuesto a brindar…
Ventana Informática se mantiene abierta para que la información fluya en ambas direcciones»,
presenta sus polÃticas editoriales, con la pretensión de lograr que esta publicación se convierta en un espacio abierto y disponible a todos quienes estudian, investigan y trabajan en las áreas de acción de la revista.Tipo de medio : Computadora En lÃnea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
