Uso de YouTube como estrategía de motivación en la enseñanza de ciencias naturales. / Rodríguez Tafur, Jorge Eliecer  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Uso de YouTube como estrategía de motivación en la enseñanza de ciencias naturales. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Rodríguez Tafur, Jorge Eliecer, Autor ; Tamayo Patiño, Andrés, Asesor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2023 Colección: RiDUM - Tesis y Disertaciones - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas Subcolección: Maestria en Educación Palabras clave: Estrategias de aprendizaje  Métodos de estudio  Redes sociales Resumen: La presente investigación exploró el uso de videos de la plataforma YouTube, como estrategia de motivación en los estudiantes de ciencias naturales del grado sexto en la Institución Educativa Colegio Agropecuario las Mercedes de Villavicencio. La metodología utilizada es de enfoque cuantitativo, ya que busco medir y describir la motivación y participación en los estudiantes de ciencias naturales del grado sexto, con el uso de videos disponibles en la plataforma YouTube. En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/6930 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Uso de YouTube como estrategía de motivación en la enseñanza de ciencias naturales. [documento electrónico] / Rodríguez Tafur, Jorge Eliecer, Autor ; Tamayo Patiño, Andrés, Asesor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2023. - (RiDUM - Tesis y Disertaciones - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación) . Palabras clave: Estrategias de aprendizaje  Métodos de estudio  Redes sociales Resumen: La presente investigación exploró el uso de videos de la plataforma YouTube, como estrategia de motivación en los estudiantes de ciencias naturales del grado sexto en la Institución Educativa Colegio Agropecuario las Mercedes de Villavicencio. La metodología utilizada es de enfoque cuantitativo, ya que busco medir y describir la motivación y participación en los estudiantes de ciencias naturales del grado sexto, con el uso de videos disponibles en la plataforma YouTube. En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/6930 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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