| TÃtulo : |
Handbook of Vocational Education and Training : Developments in the Changing World of Work |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
McGrath, Simon, ; Mulder, Martin, ; Papier, Joy, ; Suart, Rebecca, |
| Mención de edición: |
1 ed. |
| Editorial: |
[s.l.] : Springer |
| Fecha de publicación: |
2019 |
| Número de páginas: |
112 ilustraciones, 68 ilustraciones en color. eReference. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-3-319-94532-3 |
| Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
| Palabras clave: |
Educación profesional Educación vocacional Educación técnica Aprendizaje PsicologÃa de Educación internacional Educación comparada Educación profesional y vocacional Educación en ingenierÃa y tecnologÃa PsicologÃa Instruccional Educación internacional y comparada |
| Ãndice Dewey: |
370.113 |
| Resumen: |
Este manual reúne y promueve la investigación en el área de la educación y formación profesional (EFP). Analiza las tendencias económicas y del mercado laboral actuales y futuras y las relaciona con posibles implicaciones para la educación y formación profesional. Cuestiona cómo la FP se involucra con el creciente poder de los enfoques de desarrollo humano y con la agenda de desarrollo sostenible. Los autores analizan la equidad y la inclusión de diversas maneras y la consideración de la construcción de estos términos es un elemento importante del manual. Además, aborda tanto la noción general de reforma del sistema, a diferentes escalas, como lo que se sabe sobre tecnologÃas particulares de reforma de sistemas en una variedad de entornos. La formación profesional y la formación de profesores y formadores de FP se analizan desde una perspectiva comparada. También se comparten experiencias nacionales y comparadas sobre cuestiones de equidad y eficiencia en el financiamiento en términos de quienes financian y son financiados, y para una variedad de metodologÃas de financiamiento. Además de revisar las brechas existentes, este manual busca identificar nuevas direcciones prometedoras en la investigación y el medio ambiente. Ãreas cubiertas: El cambiante mundo del trabajo / Editores: Margarita Pavlova y Salim Akoojee Skills for Sustainable Human Development / Editor: Lesley Powell Planificación y reforma de los sistemas de habilidades / Editor: Robert Palmer Private Training Markets / Editores: Michael Gessler, Larissa Freund y Susanne Peters Aprendizaje vocacional / Editores: Karen Evans y Natasha Kersh Competence and Excellence / Editor: Kirby Barrick Midiendo el aprendizaje y el desempeño instructivo / Editor: Esther Winther Supporting Learners / Editor: Joy Papier VET Teacher/Trainer Education / Editor: Volker Wedekind. |
| Nota de contenido: |
Section 1. The changing world of work -- Section 2. Skills for sustainable human development -- Section 3. Planning and reforming skills systems -- Section 4. Private training markets -- Section 5. Vocational learning -- Section 6. Competency and excellence -- Section 7. Measuring learning and instructional performance -- Section 8. Supporting learners -- Section 9. VET Teacher/trainer education. . |
| En lÃnea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
Handbook of Vocational Education and Training : Developments in the Changing World of Work [documento electrónico] / McGrath, Simon, ; Mulder, Martin, ; Papier, Joy, ; Suart, Rebecca, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2019 . - 112 ilustraciones, 68 ilustraciones en color. eReference. ISBN : 978-3-319-94532-3 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
| Palabras clave: |
Educación profesional Educación vocacional Educación técnica Aprendizaje PsicologÃa de Educación internacional Educación comparada Educación profesional y vocacional Educación en ingenierÃa y tecnologÃa PsicologÃa Instruccional Educación internacional y comparada |
| Ãndice Dewey: |
370.113 |
| Resumen: |
Este manual reúne y promueve la investigación en el área de la educación y formación profesional (EFP). Analiza las tendencias económicas y del mercado laboral actuales y futuras y las relaciona con posibles implicaciones para la educación y formación profesional. Cuestiona cómo la FP se involucra con el creciente poder de los enfoques de desarrollo humano y con la agenda de desarrollo sostenible. Los autores analizan la equidad y la inclusión de diversas maneras y la consideración de la construcción de estos términos es un elemento importante del manual. Además, aborda tanto la noción general de reforma del sistema, a diferentes escalas, como lo que se sabe sobre tecnologÃas particulares de reforma de sistemas en una variedad de entornos. La formación profesional y la formación de profesores y formadores de FP se analizan desde una perspectiva comparada. También se comparten experiencias nacionales y comparadas sobre cuestiones de equidad y eficiencia en el financiamiento en términos de quienes financian y son financiados, y para una variedad de metodologÃas de financiamiento. Además de revisar las brechas existentes, este manual busca identificar nuevas direcciones prometedoras en la investigación y el medio ambiente. Ãreas cubiertas: El cambiante mundo del trabajo / Editores: Margarita Pavlova y Salim Akoojee Skills for Sustainable Human Development / Editor: Lesley Powell Planificación y reforma de los sistemas de habilidades / Editor: Robert Palmer Private Training Markets / Editores: Michael Gessler, Larissa Freund y Susanne Peters Aprendizaje vocacional / Editores: Karen Evans y Natasha Kersh Competence and Excellence / Editor: Kirby Barrick Midiendo el aprendizaje y el desempeño instructivo / Editor: Esther Winther Supporting Learners / Editor: Joy Papier VET Teacher/Trainer Education / Editor: Volker Wedekind. |
| Nota de contenido: |
Section 1. The changing world of work -- Section 2. Skills for sustainable human development -- Section 3. Planning and reforming skills systems -- Section 4. Private training markets -- Section 5. Vocational learning -- Section 6. Competency and excellence -- Section 7. Measuring learning and instructional performance -- Section 8. Supporting learners -- Section 9. VET Teacher/trainer education. . |
| En lÃnea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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