| Título : |
Policy Analysis of Structural Reforms in Higher Education : Processes and Outcomes |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
de Boer, Harry, Autor ; File, Jon, Autor ; Huisman, Jeroen, Autor ; Seeber, Marco, Autor ; Vukasovic, Martina, Autor ; Westerheijden, Don F., Autor |
| Mención de edición: |
1 ed. |
| Editorial: |
[s.l.] : Springer |
| Fecha de publicación: |
2017 |
| Número de páginas: |
XIII, 303 p. 3 ilustraciones, 2 ilustraciones en color. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-3-319-42237-4 |
| Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
| Palabras clave: |
Educación comparada Sociología de la Educación Educación internacional y comparada Public policy Organización y Liderazgo Política y política educativa Sociología de la educación Educación con vocación internacional Planificación política Gestión |
| Índice Dewey: |
378 Educación superior |
| Resumen: |
Este libro aborda el complejo fenómeno de las reformas estructurales en los sistemas de educación superior en la educación superior. En todo el mundo, los gobiernos inician reformas integrales de sus sistemas de educación superior porque quieren que sus modelos sean los mejores y sobresalgan en lo que hacen. Esto requiere regularmente que los gobiernos cambien el panorama de la educación superior para lograr los objetivos establecidos. Los cambios pueden incluir procesos de fusión, la introducción de un nuevo sector de educación superior o un nuevo tipo de institución de educación superior o iniciativa de excelencia. Este libro explora la comprensión actual del éxito de dichas reformas integrales a través del examen de once casos de reforma en países europeos. Para cada reforma, las diferentes fases del proceso de políticas (objetivos de políticas, diseño, implementación, herramientas de políticas y evaluación) se describen y analizan sistemáticamente para brindar una visión general de los factores que contribuyen al éxito o fracaso de las reformas. . |
| Nota de contenido: |
Chapter 1. Structural Reform in Higher Education: An Introduction; Harry de Boer, Jon File, Don F. Westerheijden, Jeroen Huisman, Marco Seeber & Martina Vukasovic -- PART I. Horizontal Differentiation Processes -- Chapter 2. Reform of the 'Fachhochschulen' in Austria; Attila Pausits -- Chapter 3. Partial Horizontal Differentiation in Croatian Higher Education: How Ideas, Institutions and Interests Affect the Policy Process; Jelena Brankovic & Martina Vukasovic -- Chapter 4. Strengthening Research at the Dutch 'Hogescholen': From Ideas to Institutionalization; Harry de Boer -- Chapter 5. Pulling the Plug in a Bathtub: The Big Consequences of a Small Change in Norwegian Higher Education; Mari Elken & Nicoline Frølich -- Chapter 6. The Government Response to the Private Sector Expansion in Poland; Dominik Antonowicz, Marek Kwiek & Don F. Westerheijden -- PART II: Vertical Differentiation Processes -- Chapter 7. The Danish UNIK-Initiative: An NPM-Inspired Mechanism to Steer Higher Education; Kaare Aaagaard & Harry de Boer -- Chapter 8. France: Initiatives for Excellence; Emmanuel Boudard & Don F. Westerheijden -- Chapter 9. The International Campus of Excellence Initiative in Spain; Marco Seeber -- PART III: Institutional Relationships -- Chapter 10. Setting up Associations in Flemish Higher Education; Jeroen Huisman & Jelle Mampaey -- Chapter 11. Finland: Mergers in the Context of Continuity; Terhi Nokkala & Jussi Välimaa -- Chapter 12. Policy-Making for Structural Reforms in Welsh Higher Education Landscape; Nadine Zeeman & Paul Benneworth -- Chapter 13. Structural Reform in European Higher Education: Concluding Reflections; Jeroen Huisman, Marco Seeber, Martina Vukasovic, Harry de Boer, Jon File and Don F. Westerheijden. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
Policy Analysis of Structural Reforms in Higher Education : Processes and Outcomes [documento electrónico] / de Boer, Harry, Autor ; File, Jon, Autor ; Huisman, Jeroen, Autor ; Seeber, Marco, Autor ; Vukasovic, Martina, Autor ; Westerheijden, Don F., Autor . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2017 . - XIII, 303 p. 3 ilustraciones, 2 ilustraciones en color. ISBN : 978-3-319-42237-4 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
| Palabras clave: |
Educación comparada Sociología de la Educación Educación internacional y comparada Public policy Organización y Liderazgo Política y política educativa Sociología de la educación Educación con vocación internacional Planificación política Gestión |
| Índice Dewey: |
378 Educación superior |
| Resumen: |
Este libro aborda el complejo fenómeno de las reformas estructurales en los sistemas de educación superior en la educación superior. En todo el mundo, los gobiernos inician reformas integrales de sus sistemas de educación superior porque quieren que sus modelos sean los mejores y sobresalgan en lo que hacen. Esto requiere regularmente que los gobiernos cambien el panorama de la educación superior para lograr los objetivos establecidos. Los cambios pueden incluir procesos de fusión, la introducción de un nuevo sector de educación superior o un nuevo tipo de institución de educación superior o iniciativa de excelencia. Este libro explora la comprensión actual del éxito de dichas reformas integrales a través del examen de once casos de reforma en países europeos. Para cada reforma, las diferentes fases del proceso de políticas (objetivos de políticas, diseño, implementación, herramientas de políticas y evaluación) se describen y analizan sistemáticamente para brindar una visión general de los factores que contribuyen al éxito o fracaso de las reformas. . |
| Nota de contenido: |
Chapter 1. Structural Reform in Higher Education: An Introduction; Harry de Boer, Jon File, Don F. Westerheijden, Jeroen Huisman, Marco Seeber & Martina Vukasovic -- PART I. Horizontal Differentiation Processes -- Chapter 2. Reform of the 'Fachhochschulen' in Austria; Attila Pausits -- Chapter 3. Partial Horizontal Differentiation in Croatian Higher Education: How Ideas, Institutions and Interests Affect the Policy Process; Jelena Brankovic & Martina Vukasovic -- Chapter 4. Strengthening Research at the Dutch 'Hogescholen': From Ideas to Institutionalization; Harry de Boer -- Chapter 5. Pulling the Plug in a Bathtub: The Big Consequences of a Small Change in Norwegian Higher Education; Mari Elken & Nicoline Frølich -- Chapter 6. The Government Response to the Private Sector Expansion in Poland; Dominik Antonowicz, Marek Kwiek & Don F. Westerheijden -- PART II: Vertical Differentiation Processes -- Chapter 7. The Danish UNIK-Initiative: An NPM-Inspired Mechanism to Steer Higher Education; Kaare Aaagaard & Harry de Boer -- Chapter 8. France: Initiatives for Excellence; Emmanuel Boudard & Don F. Westerheijden -- Chapter 9. The International Campus of Excellence Initiative in Spain; Marco Seeber -- PART III: Institutional Relationships -- Chapter 10. Setting up Associations in Flemish Higher Education; Jeroen Huisman & Jelle Mampaey -- Chapter 11. Finland: Mergers in the Context of Continuity; Terhi Nokkala & Jussi Välimaa -- Chapter 12. Policy-Making for Structural Reforms in Welsh Higher Education Landscape; Nadine Zeeman & Paul Benneworth -- Chapter 13. Structural Reform in European Higher Education: Concluding Reflections; Jeroen Huisman, Marco Seeber, Martina Vukasovic, Harry de Boer, Jon File and Don F. Westerheijden. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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