Autor Heidkamp, Birte
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaThe Digital Turn in Higher Education / Kergel, David ; Heidkamp, Birte ; Telléus, Patrik Kjærsdam ; Rachwal, Tadeusz ; Nowakowski, Samuel
Título : The Digital Turn in Higher Education : International Perspectives on Learning and Teaching in a Changing World Tipo de documento: documento electrónico Autores: Kergel, David, ; Heidkamp, Birte, ; Telléus, Patrik Kjærsdam, ; Rachwal, Tadeusz, ; Nowakowski, Samuel, Mención de edición: 1 ed. Editorial: Berlin [Alemania] : Springer Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: VI, 239 p. 47 ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-3-658-19925-8 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Medios de comunicación en masa Tecnologia Educacional Educación Superior Sociología de los medios Educación Digital y Tecnología Educativa Educación más alta Índice Dewey: 302.23 Resumen: El libro trata sobre el giro digital en la educación superior: uno de los objetivos de este libro es abordar el desafío proporcionando una perspectiva internacional multidisciplinaria sobre la educación superior durante el giro digital. Presenta enfoques epistemológicos, éticos y teóricos, y ejemplos de mejores prácticas, de universidades de diferentes países que utilizan diferentes estrategias de aprendizaje. El libro puede entenderse como una colección internacional e interdisciplinaria que proporciona estrategias heurísticas para manejar la digitalización de la educación superior en teoría y en la práctica. Contenido El giro digital en teoría – Reflexiones teóricas sobre la educación superior en la era digital ¿Cómo hacer el giro digital? Enfoques metódicos y metodológicos para la educación superior en la era digital El giro digital en la práctica – Ejemplos de mejores prácticas para el giro digital en la educación superior Apéndice: Una perspectiva técnico-didáctica sobre el giro digital en la educación superior – Un enfoque informático Grupos destinatarios Docentes de nivel superior educación, estudiantes Investigadores interesados en el campo del cambio de medios, la enseñanza y el aprendizaje en la educación superior Los editores David Kergel, HAWK Hildesheim, Alemania Birte Heidkamp, Universidad de Ciencias Aplicadas Rhine-Waal, Kamp-Lintfort, Alemania Patrik Kjærsdam Telléus, Aalborg Universidad, Dinamarca Tadeusz Rachwal, SWPS Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades, Varsovia, Polonia Samuel Nowakowski, Universidad de Lorena, Nancy, Francia. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i The Digital Turn in Higher Education : International Perspectives on Learning and Teaching in a Changing World [documento electrónico] / Kergel, David, ; Heidkamp, Birte, ; Telléus, Patrik Kjærsdam, ; Rachwal, Tadeusz, ; Nowakowski, Samuel, . - 1 ed. . - Berlin [Alemania] : Springer, 2018 . - VI, 239 p. 47 ilustraciones.
ISBN : 978-3-658-19925-8
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Palabras clave: Medios de comunicación en masa Tecnologia Educacional Educación Superior Sociología de los medios Educación Digital y Tecnología Educativa Educación más alta Índice Dewey: 302.23 Resumen: El libro trata sobre el giro digital en la educación superior: uno de los objetivos de este libro es abordar el desafío proporcionando una perspectiva internacional multidisciplinaria sobre la educación superior durante el giro digital. Presenta enfoques epistemológicos, éticos y teóricos, y ejemplos de mejores prácticas, de universidades de diferentes países que utilizan diferentes estrategias de aprendizaje. El libro puede entenderse como una colección internacional e interdisciplinaria que proporciona estrategias heurísticas para manejar la digitalización de la educación superior en teoría y en la práctica. Contenido El giro digital en teoría – Reflexiones teóricas sobre la educación superior en la era digital ¿Cómo hacer el giro digital? Enfoques metódicos y metodológicos para la educación superior en la era digital El giro digital en la práctica – Ejemplos de mejores prácticas para el giro digital en la educación superior Apéndice: Una perspectiva técnico-didáctica sobre el giro digital en la educación superior – Un enfoque informático Grupos destinatarios Docentes de nivel superior educación, estudiantes Investigadores interesados en el campo del cambio de medios, la enseñanza y el aprendizaje en la educación superior Los editores David Kergel, HAWK Hildesheim, Alemania Birte Heidkamp, Universidad de Ciencias Aplicadas Rhine-Waal, Kamp-Lintfort, Alemania Patrik Kjærsdam Telléus, Aalborg Universidad, Dinamarca Tadeusz Rachwal, SWPS Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades, Varsovia, Polonia Samuel Nowakowski, Universidad de Lorena, Nancy, Francia. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Precarity within the Digital Age : Media Change and Social Insecurity Tipo de documento: documento electrónico Autores: Heidkamp, Birte, ; Kergel, David, Mención de edición: 1 ed. Editorial: Berlin [Alemania] : Springer Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: VIII, 195 p. 1 ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-3-658-17678-5 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Estructura social Igualdad Medios de comunicación en masa sociología industrial Sociología medicina social Sociología de los medios Sociología del Trabajo Teoría sociológica Sociología médica Índice Dewey: 305.5 Clases sociales Resumen: El libro aborda la precariedad en la era digital y se centra en el cambio de los medios y la inseguridad social. Los cambios que surgen de los desarrollos digitales tienen lugar en los niveles micro, meso y meta y siempre tienen implicaciones sociales. Conceptos como redes sociales, eSalud y capitalismo digital, capitalismo informacional y exclusión social, globalización digital y motilidad enmarcan la dinámica social y las implicaciones de los cambios en los medios digitales. Estos cambios evocan una doble precariedad o inestabilidad estable: las prácticas sociales en los diversos campos sociales se cuestionan a través del cambio de medios que conduce a una era digital. El cambio en curso en los medios requiere nuevas prácticas sociales, lo que evoca la precariedad como una inseguridad constante sobre cómo enfrentar el "nuevo mundo digital". Como fenómeno socioeconómico y efecto de la política neoliberal, la precariedad cambia la planificación de la vida y las autonarraciones de los individuos afectados. Los procesos de precariedad y sujeción neoliberal se manifiestan en la era digital y se reproducen performativamente por la forma en que se utilizan los nuevos medios. La editora Birte Heidkamp está a cargo de la coordinación del centro de aprendizaje electrónico de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Rhine-Waal. El Dr. David Kergel es responsable del proyecto "Enseñanza y aprendizaje sensible al hábito" en HAWK Hildesheim. . Nota de contenido: Introduction -- Precarity within Digital Media -- Precarity through Digital media. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Precarity within the Digital Age : Media Change and Social Insecurity [documento electrónico] / Heidkamp, Birte, ; Kergel, David, . - 1 ed. . - Berlin [Alemania] : Springer, 2017 . - VIII, 195 p. 1 ilustraciones.
ISBN : 978-3-658-17678-5
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Palabras clave: Estructura social Igualdad Medios de comunicación en masa sociología industrial Sociología medicina social Sociología de los medios Sociología del Trabajo Teoría sociológica Sociología médica Índice Dewey: 305.5 Clases sociales Resumen: El libro aborda la precariedad en la era digital y se centra en el cambio de los medios y la inseguridad social. Los cambios que surgen de los desarrollos digitales tienen lugar en los niveles micro, meso y meta y siempre tienen implicaciones sociales. Conceptos como redes sociales, eSalud y capitalismo digital, capitalismo informacional y exclusión social, globalización digital y motilidad enmarcan la dinámica social y las implicaciones de los cambios en los medios digitales. Estos cambios evocan una doble precariedad o inestabilidad estable: las prácticas sociales en los diversos campos sociales se cuestionan a través del cambio de medios que conduce a una era digital. El cambio en curso en los medios requiere nuevas prácticas sociales, lo que evoca la precariedad como una inseguridad constante sobre cómo enfrentar el "nuevo mundo digital". Como fenómeno socioeconómico y efecto de la política neoliberal, la precariedad cambia la planificación de la vida y las autonarraciones de los individuos afectados. Los procesos de precariedad y sujeción neoliberal se manifiestan en la era digital y se reproducen performativamente por la forma en que se utilizan los nuevos medios. La editora Birte Heidkamp está a cargo de la coordinación del centro de aprendizaje electrónico de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Rhine-Waal. El Dr. David Kergel es responsable del proyecto "Enseñanza y aprendizaje sensible al hábito" en HAWK Hildesheim. . Nota de contenido: Introduction -- Precarity within Digital Media -- Precarity through Digital media. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
