| Título : |
Innovations in Smart Learning |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Popescu, Elvira, ; Khribi, Mohamed Koutheair, ; Huang, Ronghuai, ; Jemni, Mohamed, ; Chen, Nian-Shing, ; Sampson, Demetrios G., |
| Mención de edición: |
1 ed. |
| Editorial: |
Singapore [Malasya] : Springer |
| Fecha de publicación: |
2017 |
| Número de páginas: |
XIV, 237 p. 68 ilustraciones, 57 ilustraciones en color. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-981-10-2419-1 |
| Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
| Palabras clave: |
Tecnologia Educacional Educación Digital y Tecnología Educativa |
| Índice Dewey: |
371.33 |
| Resumen: |
El libro tiene como objetivo proporcionar un foro de archivo para investigadores, académicos, profesionales y profesionales de la industria interesados y/o comprometidos en la reforma de las formas de enseñar y aprender mediante el avance de los entornos de aprendizaje actuales hacia entornos de aprendizaje inteligentes. Facilita oportunidades para debates y diálogos constructivos entre diversas partes interesadas sobre las limitaciones de los entornos de aprendizaje existentes, la necesidad de reformas, los usos innovadores de enfoques y tecnologías pedagógicos emergentes, y el intercambio y promoción de mejores prácticas, que conduzcan a la evolución, el diseño y la implementación de sistemas inteligentes. ambientes de aprendizaje. El foco de las contribuciones de este libro está en la interacción de la pedagogía, la tecnología y su fusión hacia el avance de entornos de aprendizaje inteligentes. Varios componentes de esta interacción incluyen, entre otros: ● Pedagogía: paradigmas de aprendizaje, paradigmas de evaluación, factores sociales, políticas; ● Tecnología: tecnologías emergentes, usos innovadores de tecnologías maduras, adopción, usabilidad, estándares y paradigmas tecnológicos nuevos/emergentes (recursos educativos abiertos, computación en la nube, etc.); ● Fusión de pedagogía y tecnología: transformación del currículo, transformación del comportamiento docente, transformación de la administración, mejores prácticas de infusión, pilotaje de nuevas ideas. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
Innovations in Smart Learning [documento electrónico] / Popescu, Elvira, ; Khribi, Mohamed Koutheair, ; Huang, Ronghuai, ; Jemni, Mohamed, ; Chen, Nian-Shing, ; Sampson, Demetrios G., . - 1 ed. . - Singapore [Malasya] : Springer, 2017 . - XIV, 237 p. 68 ilustraciones, 57 ilustraciones en color. ISBN : 978-981-10-2419-1 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
| Palabras clave: |
Tecnologia Educacional Educación Digital y Tecnología Educativa |
| Índice Dewey: |
371.33 |
| Resumen: |
El libro tiene como objetivo proporcionar un foro de archivo para investigadores, académicos, profesionales y profesionales de la industria interesados y/o comprometidos en la reforma de las formas de enseñar y aprender mediante el avance de los entornos de aprendizaje actuales hacia entornos de aprendizaje inteligentes. Facilita oportunidades para debates y diálogos constructivos entre diversas partes interesadas sobre las limitaciones de los entornos de aprendizaje existentes, la necesidad de reformas, los usos innovadores de enfoques y tecnologías pedagógicos emergentes, y el intercambio y promoción de mejores prácticas, que conduzcan a la evolución, el diseño y la implementación de sistemas inteligentes. ambientes de aprendizaje. El foco de las contribuciones de este libro está en la interacción de la pedagogía, la tecnología y su fusión hacia el avance de entornos de aprendizaje inteligentes. Varios componentes de esta interacción incluyen, entre otros: ● Pedagogía: paradigmas de aprendizaje, paradigmas de evaluación, factores sociales, políticas; ● Tecnología: tecnologías emergentes, usos innovadores de tecnologías maduras, adopción, usabilidad, estándares y paradigmas tecnológicos nuevos/emergentes (recursos educativos abiertos, computación en la nube, etc.); ● Fusión de pedagogía y tecnología: transformación del currículo, transformación del comportamiento docente, transformación de la administración, mejores prácticas de infusión, pilotaje de nuevas ideas. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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