Título :	15th International Conference, UAHCI 2021, Held as Part of the 23rd HCI International Conference, HCII 2021, Virtual Event, July 24–29, 2021, Proceedings, Part II
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Antona, Margherita, ; Stephanidis, Constantine,
Mención de edición:	1 ed.
Editorial:	[s.l.] : Springer
Fecha de publicación:	2021
Número de páginas:	XXV, 552 p. 52 ilustraciones, 1 ilustraciones en color.
ISBN/ISSN/DL:	978-3-030-78095-1
Nota general:	Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Palabras clave:	Interfaces de usuario (sistemas informáticos)  La interacción persona-ordenador  Inteligencia artificial  Comercio electrónico  Red de computadoras  Computadoras  Propósitos especiales  Interfaces de usuario e interacción persona-computadora  comercio electrónico y negocios electrónicos  Redes de comunicación informática  Sistemas de propósito especial y basados ​​en aplicaciones  Computadoras y Educación
Índice Dewey:	5.437
Resumen:	Este conjunto de dos volúmenes constituye las actas arbitradas de la 15.ª Conferencia Internacional sobre Acceso Universal en la Interacción Humano-Computadora, UAHCI 2021, celebrada como parte de la 23.ª Conferencia Internacional, HCI International 2021, celebrada como un evento virtual, en julio de 2021. Se revisó y seleccionó cuidadosamente un total de 1276 artículos y 241 carteles incluidos en los 39 volúmenes de actas de HCII 2021 entre 5222 presentaciones. UAHCI 2021 incluye un total de 84 artículos; se centran en temas relacionados con métodos, técnicas y prácticas de acceso universal, estudios sobre accesibilidad, diseño para todos, usabilidad, UX y aceptación de tecnología, reconocimiento de emociones y comportamientos para el acceso universal, medios accesibles, acceso al aprendizaje y la educación, así como acceso universal. a entornos de asistencia virtuales e inteligentes.
Nota de contenido:	Universal Access to Learning and Education -- Accessible Media -- Universal Access in Virtual and Intelligent Assistive Environments.
En línea:	https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

15th International Conference, UAHCI 2021, Held as Part of the 23rd HCI International Conference, HCII 2021, Virtual Event, July 24–29, 2021, Proceedings, Part II [documento electrónico] / Antona, Margherita, ; Stephanidis, Constantine,  . -  1 ed.  . - [s.l.] : Springer, 2021 . - XXV, 552 p. 52 ilustraciones, 1 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-030-78095-1
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.

Palabras clave:	Interfaces de usuario (sistemas informáticos)  La interacción persona-ordenador  Inteligencia artificial  Comercio electrónico  Red de computadoras  Computadoras  Propósitos especiales  Interfaces de usuario e interacción persona-computadora  comercio electrónico y negocios electrónicos  Redes de comunicación informática  Sistemas de propósito especial y basados ​​en aplicaciones  Computadoras y Educación
Índice Dewey:	5.437
Resumen:	Este conjunto de dos volúmenes constituye las actas arbitradas de la 15.ª Conferencia Internacional sobre Acceso Universal en la Interacción Humano-Computadora, UAHCI 2021, celebrada como parte de la 23.ª Conferencia Internacional, HCI International 2021, celebrada como un evento virtual, en julio de 2021. Se revisó y seleccionó cuidadosamente un total de 1276 artículos y 241 carteles incluidos en los 39 volúmenes de actas de HCII 2021 entre 5222 presentaciones. UAHCI 2021 incluye un total de 84 artículos; se centran en temas relacionados con métodos, técnicas y prácticas de acceso universal, estudios sobre accesibilidad, diseño para todos, usabilidad, UX y aceptación de tecnología, reconocimiento de emociones y comportamientos para el acceso universal, medios accesibles, acceso al aprendizaje y la educación, así como acceso universal. a entornos de asistencia virtuales e inteligentes.
Nota de contenido:	Universal Access to Learning and Education -- Accessible Media -- Universal Access in Virtual and Intelligent Assistive Environments.
En línea:	https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i