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XV, 223 p. 2 ilustraciones |
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Este libro investiga diversas experiencias de enseñanza de salud sexual y reproductiva a adolescentes con discapacidad. Tras la adopción de la CDPD, los adolescentes con discapacidad siguen sufriendo violaciones generalizadas de sus derechos, especialmente en lo que respecta a la salud sexual y reproductiva, y a menudo se les considera asexuales o hipersexuales. Las sociedades contemporáneas no fomentan fácilmente la participación de estos jóvenes en conversaciones o procesos de toma de decisiones sobre su propia salud sexual y reproductiva. Este libro profundiza en temas tan complejos y examina críticamente cómo las comunidades globales intentan enseñar temas sexuales y reproductivos a adolescentes con discapacidades en la era moderna. Tafadzwa Rugoho (PhD) es profesor en el Departamento de Estudios de Desarrollo de la Universidad Great Zimbabwe y es autor de más de veinte capítulos de libros y varios artículos de revistas sobre cuestiones de discapacidad. También es profesor invitado en la Universidad de Pretoria, donde enseña Sexualidad y Redes Sociales. France Maphosa (PhD) es profesora de Sociología y Antropología en la Universidad de Botswana. Ha recibido varias becas de investigación, incluida la Beca de Investigación ORREA Senior Scholars, la Beca de Investigación Avanzada CODESRIA y la Beca de Investigación del Grupo de Trabajo Nacional CODESRIA. |
Sexual and Reproductive Health of Adolescents with Disabilities
