Título :	Rheumatology Teaching : The Art and Science of Medical Education
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	El Miedany, Yasser, Autor
Mención de edición:	1 ed.
Editorial:	[s.l.] : Springer
Fecha de publicación:	2019
Número de páginas:	XXV, 514 p. 80 ilustraciones en color.
ISBN/ISSN/DL:	978-3-319-98213-7
Nota general:	Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Palabras clave:	Reumatología  Docente  Enseñanza y formación docente
Índice Dewey:	616.723
Resumen:	Este libro proporciona una descripción general completa y de última generación de las metodologías de enseñanza médica con un enfoque particular en la reumatología. Analiza por qué la enseñanza de la medicina requiere una revisión, explica las barreras al aprendizaje, describe nuevos métodos de enseñanza e incluye actividades de aprendizaje centradas en el estudiante. Presenta a los profesores de medicina novatos, así como a los educadores más experimentados, los nuevos y emocionantes modelos de educación médica, los enfoques de enseñanza innovadores y los desafíos que pueden enfrentar ya sea que trabajen en pregrado, posgrado o educación médica continua. Dado que "los grandes maestros se hacen, no nacen", este libro presenta el patrón interactivo del arte y la ciencia de la enseñanza y sirve como guía para convertirse en un educador médico altamente eficaz. Enseñanza de reumatología: el arte y la ciencia de la educación médica es un texto esencial para médicos y profesionales afines que tienen especial interés en la educación médica y particularmente en la enseñanza musculoesquelética, así como para instructores en programas de enfermería, fisioterapia y asistentes médicos.
Nota de contenido:	Chapter 1. Rheumatology Teaching: The Need for a Review -- Chapter 2. Barriers to Learning Rheumatology -- Chapter 3. Methodology for Rheumatology Teaching (Providing Quality Education in Rheumatology) -- Chapter 4. Modern Approach to the Patient's History -- Chapter 5. Teaching Rheumatology at the University (The Journey from Teacher- to Student-Centered Learning) -- Chapter 6. Teaching Rheumatology for Primary Care -- Chapter 7. Rheumatology Teaching and Research -- Chapter 8. Rheumatology Nursing Education -- Chapter 9. Motivation and Rheumatology Learning: Interactive Teaching -- Chapter 10. E-learning in Rheumatology Teaching -- Chapter 11. Simulated Teaching -- Chapter 12. Flipped Learning -- Chapter 13. Learning MSK Applications -- Chapter 14. The Use of Musculoskeletal Ultrasound to Enhance Rheumatology Teaching (Pathological Anatomy in the Teaching of Rheumatology) -- Chapter 15. Educating Future Learners of Rheumatology.
En línea:	https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Rheumatology Teaching : The Art and Science of Medical Education [documento electrónico] / El Miedany, Yasser, Autor  . -  1 ed.  . - [s.l.] : Springer, 2019 . - XXV, 514 p. 80 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-319-98213-7
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.

Palabras clave:	Reumatología  Docente  Enseñanza y formación docente
Índice Dewey:	616.723
Resumen:	Este libro proporciona una descripción general completa y de última generación de las metodologías de enseñanza médica con un enfoque particular en la reumatología. Analiza por qué la enseñanza de la medicina requiere una revisión, explica las barreras al aprendizaje, describe nuevos métodos de enseñanza e incluye actividades de aprendizaje centradas en el estudiante. Presenta a los profesores de medicina novatos, así como a los educadores más experimentados, los nuevos y emocionantes modelos de educación médica, los enfoques de enseñanza innovadores y los desafíos que pueden enfrentar ya sea que trabajen en pregrado, posgrado o educación médica continua. Dado que "los grandes maestros se hacen, no nacen", este libro presenta el patrón interactivo del arte y la ciencia de la enseñanza y sirve como guía para convertirse en un educador médico altamente eficaz. Enseñanza de reumatología: el arte y la ciencia de la educación médica es un texto esencial para médicos y profesionales afines que tienen especial interés en la educación médica y particularmente en la enseñanza musculoesquelética, así como para instructores en programas de enfermería, fisioterapia y asistentes médicos.
Nota de contenido:	Chapter 1. Rheumatology Teaching: The Need for a Review -- Chapter 2. Barriers to Learning Rheumatology -- Chapter 3. Methodology for Rheumatology Teaching (Providing Quality Education in Rheumatology) -- Chapter 4. Modern Approach to the Patient's History -- Chapter 5. Teaching Rheumatology at the University (The Journey from Teacher- to Student-Centered Learning) -- Chapter 6. Teaching Rheumatology for Primary Care -- Chapter 7. Rheumatology Teaching and Research -- Chapter 8. Rheumatology Nursing Education -- Chapter 9. Motivation and Rheumatology Learning: Interactive Teaching -- Chapter 10. E-learning in Rheumatology Teaching -- Chapter 11. Simulated Teaching -- Chapter 12. Flipped Learning -- Chapter 13. Learning MSK Applications -- Chapter 14. The Use of Musculoskeletal Ultrasound to Enhance Rheumatology Teaching (Pathological Anatomy in the Teaching of Rheumatology) -- Chapter 15. Educating Future Learners of Rheumatology.
En línea:	https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i