Título :	Mastering 3D Printing in the Classroom, Library, and Lab
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Horvath, Joan, Autor ; Cameron, Rich, Autor
Mención de edición:	1 ed.
Editorial:	Berkeley, CA : Apress
Fecha de publicación:	2018
Número de páginas:	XXI, 310 p. 102 ilustraciones en color.
ISBN/ISSN/DL:	978-1-4842-3501-0
Nota general:	Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Palabras clave:	Espacios de creación  Gráficos de computadora  Ingenieria asistida por computadora  Fabricante  Ingeniería y Diseño Asistidos por Computador (CAD  CAE)
Índice Dewey:	4
Resumen:	Aprenda a gestionar e integrar la tecnología de las impresoras 3D en el aula, la biblioteca y el laboratorio. Con este libro, los autores brindan consejos prácticos, basados ​​en lecciones aprendidas, sobre los aspectos prácticos de lo que sucede cuando se combinan impresoras 3D, profesores, estudiantes y el público en general en entornos que van desde aulas K-12 y universitarias hasta bibliotecas, museos, y programas comunitarios después de la escuela. Lleve sus programas existentes al siguiente nivel con Mastering 3D Printing en el aula, la biblioteca y el laboratorio. Organizado de una manera legible y fácil de entender, este libro es su guía para las muchas opciones tecnológicas disponibles ahora tanto en software como en hardware, así como un compendio de casos de uso prácticos y una discusión sobre cómo crear experiencias que se alineen. con los estándares curriculares. Examinará toda la gama de trabajos con una impresora 3D, desde la decisión de compra hasta el diseño del plan de estudios. Finalmente, este libro le muestra la fabricación digital que enfrentarán los estudiantes actuales en el futuro, analizando cómo se pueden enseñar habilidades clave de la manera más rentable posible.
Nota de contenido:	Introduction -- Section 1. 3D Printing: State of the Art -- Chapter 1. When to Use a 3D Printer -- Chapter 2. 3D printer types and Materials -- Chapter 3. 3D printer workflow and software -- Section 2. Buying and Setting up Printers -- Chapter 4. 3D Printing Technical Issues: Comparing Technologies -- Chapter 5. Living with your 3D printer -- Chapter 6. Modeling -- Section 3. 3D Printing Curriculum Development -- Chapter 7. Classroom general issues -- Chapter 8. Art and Theater -- Chapter 9. Engineering, math and science -- Chapter 10. Language arts and social studies -- Chapter 11. Elementary students -- Chapter 12. The Special-Needs Student -- Section 4. Building Lifelong Skills -- Chapter 13. 3D Printers in the High School or University Lab -- Chapter 14. Where Students Might Go with This -- Appendices.
En línea:	https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Mastering 3D Printing in the Classroom, Library, and Lab [documento electrónico] / Horvath, Joan, Autor ; Cameron, Rich, Autor  . -  1 ed.  . - Berkeley, CA : Apress, 2018 . - XXI, 310 p. 102 ilustraciones en color.
ISBN : 978-1-4842-3501-0
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.

Palabras clave:	Espacios de creación  Gráficos de computadora  Ingenieria asistida por computadora  Fabricante  Ingeniería y Diseño Asistidos por Computador (CAD  CAE)
Índice Dewey:	4
Resumen:	Aprenda a gestionar e integrar la tecnología de las impresoras 3D en el aula, la biblioteca y el laboratorio. Con este libro, los autores brindan consejos prácticos, basados ​​en lecciones aprendidas, sobre los aspectos prácticos de lo que sucede cuando se combinan impresoras 3D, profesores, estudiantes y el público en general en entornos que van desde aulas K-12 y universitarias hasta bibliotecas, museos, y programas comunitarios después de la escuela. Lleve sus programas existentes al siguiente nivel con Mastering 3D Printing en el aula, la biblioteca y el laboratorio. Organizado de una manera legible y fácil de entender, este libro es su guía para las muchas opciones tecnológicas disponibles ahora tanto en software como en hardware, así como un compendio de casos de uso prácticos y una discusión sobre cómo crear experiencias que se alineen. con los estándares curriculares. Examinará toda la gama de trabajos con una impresora 3D, desde la decisión de compra hasta el diseño del plan de estudios. Finalmente, este libro le muestra la fabricación digital que enfrentarán los estudiantes actuales en el futuro, analizando cómo se pueden enseñar habilidades clave de la manera más rentable posible.
Nota de contenido:	Introduction -- Section 1. 3D Printing: State of the Art -- Chapter 1. When to Use a 3D Printer -- Chapter 2. 3D printer types and Materials -- Chapter 3. 3D printer workflow and software -- Section 2. Buying and Setting up Printers -- Chapter 4. 3D Printing Technical Issues: Comparing Technologies -- Chapter 5. Living with your 3D printer -- Chapter 6. Modeling -- Section 3. 3D Printing Curriculum Development -- Chapter 7. Classroom general issues -- Chapter 8. Art and Theater -- Chapter 9. Engineering, math and science -- Chapter 10. Language arts and social studies -- Chapter 11. Elementary students -- Chapter 12. The Special-Needs Student -- Section 4. Building Lifelong Skills -- Chapter 13. 3D Printers in the High School or University Lab -- Chapter 14. Where Students Might Go with This -- Appendices.
En línea:	https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i