| Título : |
Educational Memory of Chinese Female Intellectuals in Early Twentieth Century |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Jiang, Lijing, Autor |
| Mención de edición: |
1 ed. |
| Editorial: |
Singapore [Malasya] : Springer |
| Fecha de publicación: |
2018 |
| Número de páginas: |
XI, 417 p. 88 ilustraciones |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-981-10-7770-8 |
| Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
| Palabras clave: |
Feminismo teoría feminista Porcelana Historia de la educación Feminismo y teoría feminista Historia de China |
| Índice Dewey: |
370.9 |
| Resumen: |
Este libro estudia a tres intelectuales chinas de la primera mitad del siglo XX, a saber, Feng Yuanjun, Lu Yin y Cheng Junying, las primeras graduadas del Colegio Normal Superior Femenino de Beijing, que fue la primera institución nacional de educación superior para mujeres en la historia. China moderna. Combinando métodos de investigación narrativa, historia de vida, historia oral y psicohistoria, explora exhaustivamente las vías de desarrollo y los procesos mentales específicos de las intelectuales posteriores al 4 de mayo, y examina las complejas interrelaciones entre varios factores, incluidos los sociales, académicos, de género y educativos. evolución en la primera mitad del siglo XX y el surgimiento de intelectuales chinas modernas. El libro es altamente recomendado para todos los académicos, estudiantes de pregrado y posgrado en historia moderna de China, estudios de género y de la mujer, historia de la educación, historia de la educación superior, etc., y para todos aquellos que estén interesados en las intelectuales chinas. |
| Nota de contenido: |
Foreword -- Chapter 1 Introduction -- Chapter 2 Flexible Borderline: Beijing Female Normal School in 1917 -- Chapter 3 Diversified Traditions: Early education life of female individuals -- Chapter 4 Education Situation Plagued by Academic Conflicts: Beijing Female Higher Normal College during May 4th Movement -- Chapter 5 Seeking for and Recognizing the New Identity: Female Individual's Transmutation and Rebirth -- Chapter 6 Scholars and Academia: Female Individuals' Long Journeys for Gentry -- Chapter 7 Conclusion -- Appendix 1 Brief Development of Beijing Female Higher Normal College -- Appendix 2 List of Main Works of Lu Yin, Feng Yuanjun and Cheng Junying -- Bibliography -- Postscript. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
Educational Memory of Chinese Female Intellectuals in Early Twentieth Century [documento electrónico] / Jiang, Lijing, Autor . - 1 ed. . - Singapore [Malasya] : Springer, 2018 . - XI, 417 p. 88 ilustraciones. ISBN : 978-981-10-7770-8 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
| Palabras clave: |
Feminismo teoría feminista Porcelana Historia de la educación Feminismo y teoría feminista Historia de China |
| Índice Dewey: |
370.9 |
| Resumen: |
Este libro estudia a tres intelectuales chinas de la primera mitad del siglo XX, a saber, Feng Yuanjun, Lu Yin y Cheng Junying, las primeras graduadas del Colegio Normal Superior Femenino de Beijing, que fue la primera institución nacional de educación superior para mujeres en la historia. China moderna. Combinando métodos de investigación narrativa, historia de vida, historia oral y psicohistoria, explora exhaustivamente las vías de desarrollo y los procesos mentales específicos de las intelectuales posteriores al 4 de mayo, y examina las complejas interrelaciones entre varios factores, incluidos los sociales, académicos, de género y educativos. evolución en la primera mitad del siglo XX y el surgimiento de intelectuales chinas modernas. El libro es altamente recomendado para todos los académicos, estudiantes de pregrado y posgrado en historia moderna de China, estudios de género y de la mujer, historia de la educación, historia de la educación superior, etc., y para todos aquellos que estén interesados en las intelectuales chinas. |
| Nota de contenido: |
Foreword -- Chapter 1 Introduction -- Chapter 2 Flexible Borderline: Beijing Female Normal School in 1917 -- Chapter 3 Diversified Traditions: Early education life of female individuals -- Chapter 4 Education Situation Plagued by Academic Conflicts: Beijing Female Higher Normal College during May 4th Movement -- Chapter 5 Seeking for and Recognizing the New Identity: Female Individual's Transmutation and Rebirth -- Chapter 6 Scholars and Academia: Female Individuals' Long Journeys for Gentry -- Chapter 7 Conclusion -- Appendix 1 Brief Development of Beijing Female Higher Normal College -- Appendix 2 List of Main Works of Lu Yin, Feng Yuanjun and Cheng Junying -- Bibliography -- Postscript. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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