| Título : |
Dark Pedagogy : Education, Horror and the Anthropocene |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Lysgaard, Jonas Andreasen, Autor ; Bengtsson, Stefan, Autor ; Laugesen, Martin Hauberg-Lund, Autor |
| Mención de edición: |
1 ed. |
| Editorial: |
[s.l.] : Springer |
| Fecha de publicación: |
2019 |
| Número de páginas: |
IX, 164 p. 12 ilustraciones, 8 ilustraciones en color. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-3-030-19933-3 |
| Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
| Palabras clave: |
Educación ambiental Educación Ambiental y Sostenibilidad |
| Índice Dewey: |
3.337.071 |
| Resumen: |
La pedagogía oscura explora cómo se pueden incorporar diferentes perspectivas en una comprensión más oscura de la educación ambiental y sostenible. Basándose en el trabajo del autor de terror clásico HP Lovecraft y en nuevas ideas materialistas del realismo especulativo, los autores vinculan los "cuentos de lo horrible" de Lovecraft con los espectros actuales de la degradación ambiental, el cambio climático y la contaminación. Al hacerlo, establecen paralelismos entre cómo los humanos siempre se han relacionado con las cosas "horribles" que están más allá de nuestra comprensión y cómo la educación puede responder a una era de catástrofe climática en la era del Antropoceno. Se desarrolla así una comprensión nueva y más oscura de la educación ambiental y de sostenibilidad: utilizando el patrón de reacción tripartita de negación, locura y muerte para enmarcar la narrativa, el libro examina posteriormente los desafíos específicos de los potenciales del desarrollo de la educación y la pedagogía para una era de extinción masiva. . Este libro inquebrantable atraerá a estudiantes y académicos de pedagogías oscuras, así como a aquellos interesados en la educación ambiental y sustentable. |
| Nota de contenido: |
Chapter 1. Introduction: Living in Dark Times -- PART I. The horror of education -- Chapter 2. Denial -- Chapter 3. Insanity -- Chapter 4. Death -- PART II. Towards dark pedagogy -- Chapter 5. Dark pedagogy between denial and insanity -- Chapter 6. Dark pedagogy in the Anthropocene -- Chapter 7. A pedagogy of vulnerability. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
Dark Pedagogy : Education, Horror and the Anthropocene [documento electrónico] / Lysgaard, Jonas Andreasen, Autor ; Bengtsson, Stefan, Autor ; Laugesen, Martin Hauberg-Lund, Autor . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2019 . - IX, 164 p. 12 ilustraciones, 8 ilustraciones en color. ISBN : 978-3-030-19933-3 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
| Palabras clave: |
Educación ambiental Educación Ambiental y Sostenibilidad |
| Índice Dewey: |
3.337.071 |
| Resumen: |
La pedagogía oscura explora cómo se pueden incorporar diferentes perspectivas en una comprensión más oscura de la educación ambiental y sostenible. Basándose en el trabajo del autor de terror clásico HP Lovecraft y en nuevas ideas materialistas del realismo especulativo, los autores vinculan los "cuentos de lo horrible" de Lovecraft con los espectros actuales de la degradación ambiental, el cambio climático y la contaminación. Al hacerlo, establecen paralelismos entre cómo los humanos siempre se han relacionado con las cosas "horribles" que están más allá de nuestra comprensión y cómo la educación puede responder a una era de catástrofe climática en la era del Antropoceno. Se desarrolla así una comprensión nueva y más oscura de la educación ambiental y de sostenibilidad: utilizando el patrón de reacción tripartita de negación, locura y muerte para enmarcar la narrativa, el libro examina posteriormente los desafíos específicos de los potenciales del desarrollo de la educación y la pedagogía para una era de extinción masiva. . Este libro inquebrantable atraerá a estudiantes y académicos de pedagogías oscuras, así como a aquellos interesados en la educación ambiental y sustentable. |
| Nota de contenido: |
Chapter 1. Introduction: Living in Dark Times -- PART I. The horror of education -- Chapter 2. Denial -- Chapter 3. Insanity -- Chapter 4. Death -- PART II. Towards dark pedagogy -- Chapter 5. Dark pedagogy between denial and insanity -- Chapter 6. Dark pedagogy in the Anthropocene -- Chapter 7. A pedagogy of vulnerability. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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