| Título : |
Conceptualizing Environmental Citizenship for 21st Century Education |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Hadjichambis, Andreas Ch, ; Reis, Pedro, ; Paraskeva-Hadjichambi, Demetra, ; Činčera, Jan, ; Boeve-de Pauw, Jelle, ; Gericke, Niklas, ; Knippels, Marie-Christine, |
| Mención de edición: |
1 ed. |
| Editorial: |
[s.l.] : Springer |
| Fecha de publicación: |
2020 |
| Número de páginas: |
XIII, 261 p. 26 ilustraciones |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-3-030-20249-1 |
| Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
| Palabras clave: |
Sostenibilidad Derechos humanos Educación ambiental Enseñanza de las ciencias Educación Ambiental y Sostenibilidad |
| Índice Dewey: |
507.1 |
| Resumen: |
Este libro de acceso abierto trata sobre el desarrollo de una comprensión común de la ciudadanía ambiental. Conceptualiza y enmarca la ciudadanía ambiental desde una perspectiva educativa. Organizado en cuatro partes complementarias, el libro explica primero las dimensiones políticas, económicas y sociales del concepto. A continuación, se examina la ciudadanía ambiental como un concepto psicológico con un enfoque específico en conocimientos, valores, creencias y actitudes. Luego explora la ciudadanía ambiental dentro del contexto de la educación ambiental y la educación para la sostenibilidad. Elabora comportamiento ambiental responsable, activismo juvenil y educación para la sostenibilidad a través de la lente de la ciudadanía ambiental. Finalmente, analiza el concepto en el contexto de diferentes niveles educativos, como la educación primaria y secundaria en entornos formales y no formales. La ciudadanía ambiental es un factor clave en la sostenibilidad, la economía verde y cíclica y la sociedad baja en carbono, y un aspecto importante para abordar los problemas ambientales globales. Ha sido un concepto influyente en muchos ámbitos diferentes, como la economía, la política, la filosofía y el marketing organizacional. Sin embargo, en el ámbito de la educación el concepto podría explotarse y consolidarse mejor. La educación y, especialmente, los discursos ambientales en la educación científica tienen mucho que contribuir a la adopción y promoción de la ciudadanía ambiental. |
| Nota de contenido: |
Introduction to the conceptualisation of Environmental Citizenship for twenty-first century education; Andreas Ch. Hadjichambis, Pedro Reis -- PART I: Political, Economic and Societal Dimensions of Environmental Citizenship -- Political dimensions of Environmental Citizenship; Ralph Levinson, Demetra Paraskeva-Hadjichambi, Bjorn Bedsted, Boris Manov, Andreas Ch. Hadjichambis -- Economic dimensions of Environmental Citizenship; Vladislav Kaputa, Katharina Lapin, Florian Leregger, Haris Gekic -- Societal Issues and Environmental Citizenship; Ivan Šulc, Sofia Morgado, Zorana Đorđević, Slaven Gašparović, Vesela Radović, Dilyana Keranova -- PART II: Environmental Citizenship as psychological construct -- Knowledge and Environmental Citizenship; Smederevac-Lalic, M., Finger, D., Kovách, I., Lenhardt, M., Petrovic, J., Djikanovic, V., Conti, D., Boeve-de Pauw, J. -- Values, Beliefs and Environmental Citizenship; Audra Balunde, Mykolas Simas Poškus, Lina Jovarauskait, Ariel Sarid, Georgios Farangitakis, Marie-Christine Knippels, Andreas Hadjichambis, Demetra Paraskeva-Hadjichambi -- Attitudes and Environmental Citizenship; Nicole Bauer, Boldizsár Megyesi, Rares Halbac, Cristina Zamfir -- PART III: Environmental Citizenship in the context of Environmental Education and Education for Sustainability -- Education for Environmental Citizenship & Responsible Environmental Behaviour; Daphne Goldman, Ralph Hansmann, Jan Čincera, Vesela Radović, Audronė Telešienė, Aistė Balžekienė, Jan Vávra -- Environmental Citizenship & Youth Activism; Pedro Reis -- Environmental Citizenship and Education for Sustainability; Gema Parra, Ralph Hansmann, Andreas Ch. Hadjichambis, Daphne Goldman, Demetra Paraskeva-Hadjichambi, Per Sund, Louise Sund, Niklas Gericke, Daniela Conti -- PART IV: Environmental Citizenship in Educational Levels -- Environmental Citizenship in Primary Formal Education; Jan Čincera, Marta Romero-Ariza, Mirjana Zabic, Marianna Kalaitzidaki, María del Consuelo Díez-Bedmar -- Environmental Citizenship in the Context of Primary Non-Formal Education; Jelle Boeve-de Pauw, Rares Halbac-Zamfir -- Environmental Citizenship in Secondary Formal Education - The importance of curriculum and subject teachers; Niklas Gericke, Lihong Huang, Marie-Christine Knippels, Andri Christodoulou, Frans van Dam, Slaven Gasparovic -- Educating for Environmental Citizenship in Non-Formal Frameworks for Secondary Level Youth; Demetra Paraskeva-Hadjichambi, Daphne Goldman, Andreas Ch. Hadjichambis, Gema Parra, Katarina Lapin, Marie-Christine Knippels, Frans Van Dam -- Education for Environmental Citizenship: the pedagogical approach; Andreas Ch. Hadjichambis & Demetra Paraskeva-Hadjichambi. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
Conceptualizing Environmental Citizenship for 21st Century Education [documento electrónico] / Hadjichambis, Andreas Ch, ; Reis, Pedro, ; Paraskeva-Hadjichambi, Demetra, ; Činčera, Jan, ; Boeve-de Pauw, Jelle, ; Gericke, Niklas, ; Knippels, Marie-Christine, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2020 . - XIII, 261 p. 26 ilustraciones. ISBN : 978-3-030-20249-1 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
| Palabras clave: |
Sostenibilidad Derechos humanos Educación ambiental Enseñanza de las ciencias Educación Ambiental y Sostenibilidad |
| Índice Dewey: |
507.1 |
| Resumen: |
Este libro de acceso abierto trata sobre el desarrollo de una comprensión común de la ciudadanía ambiental. Conceptualiza y enmarca la ciudadanía ambiental desde una perspectiva educativa. Organizado en cuatro partes complementarias, el libro explica primero las dimensiones políticas, económicas y sociales del concepto. A continuación, se examina la ciudadanía ambiental como un concepto psicológico con un enfoque específico en conocimientos, valores, creencias y actitudes. Luego explora la ciudadanía ambiental dentro del contexto de la educación ambiental y la educación para la sostenibilidad. Elabora comportamiento ambiental responsable, activismo juvenil y educación para la sostenibilidad a través de la lente de la ciudadanía ambiental. Finalmente, analiza el concepto en el contexto de diferentes niveles educativos, como la educación primaria y secundaria en entornos formales y no formales. La ciudadanía ambiental es un factor clave en la sostenibilidad, la economía verde y cíclica y la sociedad baja en carbono, y un aspecto importante para abordar los problemas ambientales globales. Ha sido un concepto influyente en muchos ámbitos diferentes, como la economía, la política, la filosofía y el marketing organizacional. Sin embargo, en el ámbito de la educación el concepto podría explotarse y consolidarse mejor. La educación y, especialmente, los discursos ambientales en la educación científica tienen mucho que contribuir a la adopción y promoción de la ciudadanía ambiental. |
| Nota de contenido: |
Introduction to the conceptualisation of Environmental Citizenship for twenty-first century education; Andreas Ch. Hadjichambis, Pedro Reis -- PART I: Political, Economic and Societal Dimensions of Environmental Citizenship -- Political dimensions of Environmental Citizenship; Ralph Levinson, Demetra Paraskeva-Hadjichambi, Bjorn Bedsted, Boris Manov, Andreas Ch. Hadjichambis -- Economic dimensions of Environmental Citizenship; Vladislav Kaputa, Katharina Lapin, Florian Leregger, Haris Gekic -- Societal Issues and Environmental Citizenship; Ivan Šulc, Sofia Morgado, Zorana Đorđević, Slaven Gašparović, Vesela Radović, Dilyana Keranova -- PART II: Environmental Citizenship as psychological construct -- Knowledge and Environmental Citizenship; Smederevac-Lalic, M., Finger, D., Kovách, I., Lenhardt, M., Petrovic, J., Djikanovic, V., Conti, D., Boeve-de Pauw, J. -- Values, Beliefs and Environmental Citizenship; Audra Balunde, Mykolas Simas Poškus, Lina Jovarauskait, Ariel Sarid, Georgios Farangitakis, Marie-Christine Knippels, Andreas Hadjichambis, Demetra Paraskeva-Hadjichambi -- Attitudes and Environmental Citizenship; Nicole Bauer, Boldizsár Megyesi, Rares Halbac, Cristina Zamfir -- PART III: Environmental Citizenship in the context of Environmental Education and Education for Sustainability -- Education for Environmental Citizenship & Responsible Environmental Behaviour; Daphne Goldman, Ralph Hansmann, Jan Čincera, Vesela Radović, Audronė Telešienė, Aistė Balžekienė, Jan Vávra -- Environmental Citizenship & Youth Activism; Pedro Reis -- Environmental Citizenship and Education for Sustainability; Gema Parra, Ralph Hansmann, Andreas Ch. Hadjichambis, Daphne Goldman, Demetra Paraskeva-Hadjichambi, Per Sund, Louise Sund, Niklas Gericke, Daniela Conti -- PART IV: Environmental Citizenship in Educational Levels -- Environmental Citizenship in Primary Formal Education; Jan Čincera, Marta Romero-Ariza, Mirjana Zabic, Marianna Kalaitzidaki, María del Consuelo Díez-Bedmar -- Environmental Citizenship in the Context of Primary Non-Formal Education; Jelle Boeve-de Pauw, Rares Halbac-Zamfir -- Environmental Citizenship in Secondary Formal Education - The importance of curriculum and subject teachers; Niklas Gericke, Lihong Huang, Marie-Christine Knippels, Andri Christodoulou, Frans van Dam, Slaven Gasparovic -- Educating for Environmental Citizenship in Non-Formal Frameworks for Secondary Level Youth; Demetra Paraskeva-Hadjichambi, Daphne Goldman, Andreas Ch. Hadjichambis, Gema Parra, Katarina Lapin, Marie-Christine Knippels, Frans Van Dam -- Education for Environmental Citizenship: the pedagogical approach; Andreas Ch. Hadjichambis & Demetra Paraskeva-Hadjichambi. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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