| Título : |
Contrastive Analysis of Discourse-pragmatic Aspects of Linguistic Genres |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Aijmer, Karin, ; Lewis, Diana, |
| Mención de edición: |
1 ed. |
| Editorial: |
[s.l.] : Springer |
| Fecha de publicación: |
2017 |
| Número de páginas: |
VII, 233 p. 22 ilustraciones, 13 ilustraciones en color. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-3-319-54556-1 |
| Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
| Palabras clave: |
Sociolingüística humanidades digitales Literatura comparativa |
| Índice Dewey: |
306.44 |
| Resumen: |
Este volumen brindará a los lectores una idea de cómo los géneros se caracterizan por los patrones de frecuencia y distribución de características lingüísticas en varias lenguas europeas. El material presentado en este libro también estimulará una mayor investigación contrastiva basada en corpus que incluya más lenguajes, más géneros y diferentes tipos de corpus. Este es el primer volumen temático del Anuario de Lingüística y Pragmática de Corpus, una publicación que aborda la interfaz entre las dos disciplinas y ofrece una plataforma a los académicos que combinan ambas metodologías para presentar hallazgos rigurosos e interdisciplinarios sobre el lenguaje en uso real. La lingüística de corpus y la pragmática han representado tradicionalmente dos caminos del pensamiento científico, paralelos pero a menudo mutuamente excluyentes y excluyentes. La Lingüística de Corpus puede ofrecer una metodología meticulosa basada en las matemáticas y la estadística, mientras que la Pragmática se caracteriza por su esfuerzo en la interpretación del significado pretendido en el lenguaje real. |
| Nota de contenido: |
Introduction by Jesús Romero-Trillo -- Part I: SOCIETY, SOCIAL NETWORKS AND CORPUS PRAGMATICS -- Towards a cyberpragmatics of mobile instant messaging by Francisco Yus -- Connected parents: combining online and off-line parenthood in blogs and vlogs by Carmen Santamaría-García -- Healing and comfort on the net: Gender and emotions in domestic violent environments by Eva M. Mestre-Mestre -- "The more please [places] I see the more I think of home": On gendered discourse of Irishness and migration experiences by Nancy E. Avila-Ledesma, & Carolina P. Amador-Moreno -- A cross-linguistic study of conceptual metaphors in financial discourse by María Muelas-Gil -- Part II: LINGUISTIC AND EDUCATIONAL IMPLICATIONS OF CORPUS PRAGMATICS -- Teaching pragmatics with corpus data: The development of a corpus-referred website for the instruction of routine formulas in Russian by Edie Furniss -- Beyond engaged listenership: Assessing Spanish undergraduates' active participation in academic mentoring sessions in English as academic lingua franca by Fiona MacArthur -- Focusing on content or language?: comparing paired conversations in CLIL and EFL classrooms, using a corpus by Keiko Tsuchiya -- Writers' uncertainty in a corpus of scientific biomedical articles with a diachronic perspective by Andrzej Zuczkowski, Ramona Bongelli, Ilaria Riccioni, Massimiliano Valotto, Roberto Burro -- Chinese University Students' Development of Pragmatic Skills in L2 Italian: a Corpus-Based Study by Andrea Scibetta -- BOOK REVIEWS: Review of Bamford, J., Cavalieri, S. and Diani, G. (Eds). (2013) Variation and Change in Spoken and Written Discourse: Perspectives from Corpus Linguistics. Amsterdam: John Benjamins. (Claire Childs) -- Review of Kruger, A., Wallmach, K. and Munday J. (2011) Corpus-Based Translation Studies: Research and Applications. London and New York: Bloomsbury. (Sofia Malamatidou) -- Review of Hyland, K., Huat, C. M. and Handford, M. (2012). Corpus Applications in Applied Linguistics.London: Bloomsbury. (Karen Donnelly). |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
Contrastive Analysis of Discourse-pragmatic Aspects of Linguistic Genres [documento electrónico] / Aijmer, Karin, ; Lewis, Diana, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2017 . - VII, 233 p. 22 ilustraciones, 13 ilustraciones en color. ISBN : 978-3-319-54556-1 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
| Palabras clave: |
Sociolingüística humanidades digitales Literatura comparativa |
| Índice Dewey: |
306.44 |
| Resumen: |
Este volumen brindará a los lectores una idea de cómo los géneros se caracterizan por los patrones de frecuencia y distribución de características lingüísticas en varias lenguas europeas. El material presentado en este libro también estimulará una mayor investigación contrastiva basada en corpus que incluya más lenguajes, más géneros y diferentes tipos de corpus. Este es el primer volumen temático del Anuario de Lingüística y Pragmática de Corpus, una publicación que aborda la interfaz entre las dos disciplinas y ofrece una plataforma a los académicos que combinan ambas metodologías para presentar hallazgos rigurosos e interdisciplinarios sobre el lenguaje en uso real. La lingüística de corpus y la pragmática han representado tradicionalmente dos caminos del pensamiento científico, paralelos pero a menudo mutuamente excluyentes y excluyentes. La Lingüística de Corpus puede ofrecer una metodología meticulosa basada en las matemáticas y la estadística, mientras que la Pragmática se caracteriza por su esfuerzo en la interpretación del significado pretendido en el lenguaje real. |
| Nota de contenido: |
Introduction by Jesús Romero-Trillo -- Part I: SOCIETY, SOCIAL NETWORKS AND CORPUS PRAGMATICS -- Towards a cyberpragmatics of mobile instant messaging by Francisco Yus -- Connected parents: combining online and off-line parenthood in blogs and vlogs by Carmen Santamaría-García -- Healing and comfort on the net: Gender and emotions in domestic violent environments by Eva M. Mestre-Mestre -- "The more please [places] I see the more I think of home": On gendered discourse of Irishness and migration experiences by Nancy E. Avila-Ledesma, & Carolina P. Amador-Moreno -- A cross-linguistic study of conceptual metaphors in financial discourse by María Muelas-Gil -- Part II: LINGUISTIC AND EDUCATIONAL IMPLICATIONS OF CORPUS PRAGMATICS -- Teaching pragmatics with corpus data: The development of a corpus-referred website for the instruction of routine formulas in Russian by Edie Furniss -- Beyond engaged listenership: Assessing Spanish undergraduates' active participation in academic mentoring sessions in English as academic lingua franca by Fiona MacArthur -- Focusing on content or language?: comparing paired conversations in CLIL and EFL classrooms, using a corpus by Keiko Tsuchiya -- Writers' uncertainty in a corpus of scientific biomedical articles with a diachronic perspective by Andrzej Zuczkowski, Ramona Bongelli, Ilaria Riccioni, Massimiliano Valotto, Roberto Burro -- Chinese University Students' Development of Pragmatic Skills in L2 Italian: a Corpus-Based Study by Andrea Scibetta -- BOOK REVIEWS: Review of Bamford, J., Cavalieri, S. and Diani, G. (Eds). (2013) Variation and Change in Spoken and Written Discourse: Perspectives from Corpus Linguistics. Amsterdam: John Benjamins. (Claire Childs) -- Review of Kruger, A., Wallmach, K. and Munday J. (2011) Corpus-Based Translation Studies: Research and Applications. London and New York: Bloomsbury. (Sofia Malamatidou) -- Review of Hyland, K., Huat, C. M. and Handford, M. (2012). Corpus Applications in Applied Linguistics.London: Bloomsbury. (Karen Donnelly). |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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