Creating Change to Improve Science and Mathematics Education / Yu, Chong Ho  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Creating Change to Improve Science and Mathematics Education : Lessons from Hong Kong Tipo de documento: documento electrónico Autores: Yu, Chong Ho, Autor ; Lee, Hyun Seo, Autor Mención de edición: 1 ed. Editorial: Singapore [Malasya] : Springer Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: XIII, 161 p. 44 ilustraciones, 29 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-981-1531569-- Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Educación técnica  Pruebas y mediciones educativas  Educación en ingeniería y tecnología  Enseñanza de las ciencias  Evaluación y pruebas Índice Dewey: 607.11 Resumen: Este libro analiza los méritos y las posibles deficiencias de la educación STEM en Hong Kong desde el octavo grado hasta el duodécimo grado. Basándose en una metodología mixta triangulada concurrente, que integra procedimientos cuantitativos y cualitativos, describe varios modelos de cambio y propone nuevos modelos que se consideran compatibles con las culturas occidentales. Nota de contenido: 1 Introduction -- 2 Overarching framework: Learning to learn -- 3 Creativity, work ethic, and foundational knowledge -- 4 Problem Solving -- 5 Self-efficacy and productive failure -- 6 Blending intrinsic and extrinsic motivation -- 7 Time to learn from others. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Creating Change to Improve Science and Mathematics Education : Lessons from Hong Kong [documento electrónico] / Yu, Chong Ho, Autor ; Lee, Hyun Seo, Autor  . -  1 ed.  . - Singapore [Malasya] : Springer, 2020 . - XIII, 161 p. 44 ilustraciones, 29 ilustraciones en color. ISBN : 978-981-1531569-- Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Educación técnica  Pruebas y mediciones educativas  Educación en ingeniería y tecnología  Enseñanza de las ciencias  Evaluación y pruebas Índice Dewey: 607.11 Resumen: Este libro analiza los méritos y las posibles deficiencias de la educación STEM en Hong Kong desde el octavo grado hasta el duodécimo grado. Basándose en una metodología mixta triangulada concurrente, que integra procedimientos cuantitativos y cualitativos, describe varios modelos de cambio y propone nuevos modelos que se consideran compatibles con las culturas occidentales. Nota de contenido: 1 Introduction -- 2 Overarching framework: Learning to learn -- 3 Creativity, work ethic, and foundational knowledge -- 4 Problem Solving -- 5 Self-efficacy and productive failure -- 6 Blending intrinsic and extrinsic motivation -- 7 Time to learn from others. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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