TÃtulo : |
Considering Ethics in Dance, Theatre and Performance |
Tipo de documento: |
documento electrónico |
Autores: |
Bannon, Fiona, |
Mención de edición: |
1 ed. |
Editorial: |
[s.l.] : Springer |
Fecha de publicación: |
2018 |
Número de páginas: |
XXI, 250 p. 7 ilustraciones |
ISBN/ISSN/DL: |
978-3-319-91731-3 |
Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
Palabras clave: |
Las artes escénicas Teatro Teatro y artes escénicas |
Clasificación: |
790 Artes recreativas y de la actuación |
Resumen: |
Este libro plantea preguntas importantes sobre cómo realizar performance a través de medios de colaboración y práctica co-creada. Sostiene que podemos alinear la ética y la estética con el desempeño colaborativo para darnos cuenta de la importancia de estar asociados unos con otros y participar a través de nuestra imaginación compartida. En los ejemplos de práctica visitados en este estudio es evidente la atención prestada por varios profesionales al desarrollo de modos de creación compartidos y cooperativos. Aquà podemos apreciar el trabajo ético como relacional, forjado en asociación con los demás mientras cultivamos ideas que importan. Al analizar una variedad de trabajos de profesionales como Meg Stuart, Rosemary Lee, Deufert&Philschke y Fevered Sleep, Considering Ethics in Dance, Theatre and Performance explora las formas en que ensayamos atendiendo a la ética, la estética y la co-creación. Al aprender a escuchar, observar, cooperar y negociar, estos profesionales revelan las formas en que dan vida a su trabajo a través de la transmisión de un significado compartido. |
Nota de contenido: |
Introduction. Intertwining Ethics, Aesthetics and Knowing -- 1. Embodying Ethics: Harmonics of Living -- 2. Aesthetics: Ways of Thinking Differently -- 3. Inhabiting Thought: Humanising Pedagogy -- 4. Being in Ethical Relation: Competence and Collaborative Cultures -- 5. Ethics in Practice -- Conclusion: The Only Way is Ethics. |
Enlace de acceso : |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
Considering Ethics in Dance, Theatre and Performance [documento electrónico] / Bannon, Fiona, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2018 . - XXI, 250 p. 7 ilustraciones. ISBN : 978-3-319-91731-3 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Palabras clave: |
Las artes escénicas Teatro Teatro y artes escénicas |
Clasificación: |
790 Artes recreativas y de la actuación |
Resumen: |
Este libro plantea preguntas importantes sobre cómo realizar performance a través de medios de colaboración y práctica co-creada. Sostiene que podemos alinear la ética y la estética con el desempeño colaborativo para darnos cuenta de la importancia de estar asociados unos con otros y participar a través de nuestra imaginación compartida. En los ejemplos de práctica visitados en este estudio es evidente la atención prestada por varios profesionales al desarrollo de modos de creación compartidos y cooperativos. Aquà podemos apreciar el trabajo ético como relacional, forjado en asociación con los demás mientras cultivamos ideas que importan. Al analizar una variedad de trabajos de profesionales como Meg Stuart, Rosemary Lee, Deufert&Philschke y Fevered Sleep, Considering Ethics in Dance, Theatre and Performance explora las formas en que ensayamos atendiendo a la ética, la estética y la co-creación. Al aprender a escuchar, observar, cooperar y negociar, estos profesionales revelan las formas en que dan vida a su trabajo a través de la transmisión de un significado compartido. |
Nota de contenido: |
Introduction. Intertwining Ethics, Aesthetics and Knowing -- 1. Embodying Ethics: Harmonics of Living -- 2. Aesthetics: Ways of Thinking Differently -- 3. Inhabiting Thought: Humanising Pedagogy -- 4. Being in Ethical Relation: Competence and Collaborative Cultures -- 5. Ethics in Practice -- Conclusion: The Only Way is Ethics. |
Enlace de acceso : |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
|  |