Challenging Sociality / Richardson, Kathleen  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Challenging Sociality : An Anthropology of Robots, Autism, and Attachment Tipo de documento: documento electrónico Autores: Richardson, Kathleen, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: XVI, 156 p. ISBN/ISSN/DL: 978-3-319-74754-5 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Psicología clínica  Inteligencia artificial  Ingeniería de control  Robótica  Automatización  Psicología del desarrollo  Estudios de ciencia y tecnología  Control Clasificación: 303.483 Resumen: Este libro explora el desarrollo de robots humanoides para ayudar a niños con autismo a desarrollar habilidades sociales basándose en trabajos de campo realizados en el Reino Unido y Estados Unidos. Los científicos en robótica proponen que los robots pueden ayudar terapéuticamente a los niños con autismo porque existe una afinidad "especial" entre ellos y las cosas mecánicas. Esta idea está respaldada por expertos en autismo que afirman que las personas con autismo tienen preferencia por las cosas sobre otras personas. El autismo también se considera una condición de género, ya que los hombres son considerados menos sociables y, por lo tanto, más propensos a padecer esta condición. El autor explora cómo estos experimentos para cultivar habilidades sociales en niños con autismo utilizando robots, si bien se centran en una subsección única, son el modelo para un nuevo tipo de relación entre humanos y cosas para una sociedad más amplia en todo el mundo capitalista, donde las máquinas pueden asumir el papel. del "tú" en el encuentro relacional. Además, lo que subraya esto es una forma de conciencia que surge de formas específicas de estilos de apego. . Nota de contenido: 1. Challenging Sociality? -- 2. Autism, Social Attachment and Things -- 3. The Experiment: The Effectiveness of a Humanoid Robot for Helping Children -- 4. Reversing Roles with an Other: Echolalia and Pronoun Reversal -- 5. Attachment Theory and Autism -- 6. Psychiatry, Autism and the Machine -- 7. Sex Differences, Machines and Autism -- 8. A Multiple-Whole Approach to Autism. Tipo de medio : Computadora Summary : This book explores the development of humanoid robots for helping children with autism develop social skills based on fieldwork in the UK and the USA. Robotic scientists propose that robots can therapeutically help children with autism because there is a "special" affinity between them and mechanical things. This idea is supported by autism experts that claim those with autism have a preference for things over other persons. Autism is also seen as a gendered condition, with men considered less social and therefore more likely to have the condition. The author explores how these experiments in cultivating social skills in children with autism using robots, while focused on a unique subsection, is the model for a new kind of human-thing relationship for wider society across the capitalist world where machines can take on the role of the "you" in the relational encounter. Moreover, underscoring this is a form of consciousness that arises out of specific forms of attachment styles. . Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Challenging Sociality : An Anthropology of Robots, Autism, and Attachment [documento electrónico] / Richardson, Kathleen,  . -  1 ed.  . - [s.l.] : Springer, 2018 . - XVI, 156 p. ISBN : 978-3-319-74754-5 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Psicología clínica  Inteligencia artificial  Ingeniería de control  Robótica  Automatización  Psicología del desarrollo  Estudios de ciencia y tecnología  Control Clasificación: 303.483 Resumen: Este libro explora el desarrollo de robots humanoides para ayudar a niños con autismo a desarrollar habilidades sociales basándose en trabajos de campo realizados en el Reino Unido y Estados Unidos. Los científicos en robótica proponen que los robots pueden ayudar terapéuticamente a los niños con autismo porque existe una afinidad "especial" entre ellos y las cosas mecánicas. Esta idea está respaldada por expertos en autismo que afirman que las personas con autismo tienen preferencia por las cosas sobre otras personas. El autismo también se considera una condición de género, ya que los hombres son considerados menos sociables y, por lo tanto, más propensos a padecer esta condición. El autor explora cómo estos experimentos para cultivar habilidades sociales en niños con autismo utilizando robots, si bien se centran en una subsección única, son el modelo para un nuevo tipo de relación entre humanos y cosas para una sociedad más amplia en todo el mundo capitalista, donde las máquinas pueden asumir el papel. del "tú" en el encuentro relacional. Además, lo que subraya esto es una forma de conciencia que surge de formas específicas de estilos de apego. . Nota de contenido: 1. Challenging Sociality? -- 2. Autism, Social Attachment and Things -- 3. The Experiment: The Effectiveness of a Humanoid Robot for Helping Children -- 4. Reversing Roles with an Other: Echolalia and Pronoun Reversal -- 5. Attachment Theory and Autism -- 6. Psychiatry, Autism and the Machine -- 7. Sex Differences, Machines and Autism -- 8. A Multiple-Whole Approach to Autism. Tipo de medio : Computadora Summary : This book explores the development of humanoid robots for helping children with autism develop social skills based on fieldwork in the UK and the USA. Robotic scientists propose that robots can therapeutically help children with autism because there is a "special" affinity between them and mechanical things. This idea is supported by autism experts that claim those with autism have a preference for things over other persons. Autism is also seen as a gendered condition, with men considered less social and therefore more likely to have the condition. The author explores how these experiments in cultivating social skills in children with autism using robots, while focused on a unique subsection, is the model for a new kind of human-thing relationship for wider society across the capitalist world where machines can take on the role of the "you" in the relational encounter. Moreover, underscoring this is a form of consciousness that arises out of specific forms of attachment styles. . Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]

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