Community and Identity in Contemporary Technosciences / Kastenhofer, Karen ; Molyneux-Hodgson, Susan  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Community and Identity in Contemporary Technosciences Tipo de documento: documento electrónico Autores: Kastenhofer, Karen, ; Molyneux-Hodgson, Susan, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: XIII, 315 p. 14 ilustraciones, 10 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-3-030-61728-8 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Ciencias Políticas  Filosofía de la Ciencia  Estudios de ciencia y tecnología  Teoría cultural  Enseñanza de las ciencias  Gobernanza y gobierno Índice Dewey: 501 Filosofía y teoría de la ciencia Resumen: Este libro editado en acceso abierto ofrece nuevas ideas sobre la formación de la identidad científica. Interroga a fondo los conceptos de comunidad e identidad, incluidos análisis históricos y contemporáneos de varios campos científicos. Los capítulos examinan si, y cómo, las identidades y comunidades científicas actuales están sujetas a cambios fundamentales, reaccionando a cambios tangibles en la financiación de la investigación, así como a transformaciones más intangibles en la comprensión y las expectativas de la tecnociencia de nuestra sociedad. Al hacerlo, este libro revitaliza el concepto de comunidad científica. Los lectores descubrirán análisis empíricos de campos emergentes como la biología sintética, la biología de sistemas y la nanotecnología, y relatos de la evolución de las concepciones teóricas de la identidad y la comunidad científica. Con ejemplos inspiradores de trabajo de identidad tecnocientífico y constelaciones comunitarias, junto con hipótesis y debates que invitan a la reflexión, el trabajo tiene un amplio atractivo. Quienes participan en la gobernanza de la ciencia se beneficiarán especialmente de este libro, y tiene mucho que ofrecer a quienes trabajan en campos académicos como la sociología de la ciencia, los estudios científicos, la filosofía de la ciencia y la historia de la ciencia, así como a los profesores de ciencia y a los propios científicos. Nota de contenido: Chapter 1. Introduction: Re-considering Community and Identity in Contemporary Technosciences (Susan Molyneux-Hodgson & Karen Kastenhofer) -- Part 1. The Emergence of What? The Case of Synthetic Biology -- Chapter 2. What Synthetic Biology Aims At: Review Articles as Sites for Constructing and Narrating a Field (Clemens Blümel) -- Chapter 3. Rethinking Concepts of Community in the Technosciences: The Case of Synthetic Biology (Alexander Degelsegger-Márquez) -- Chapter 4. Taking the Field of Emergence: Emergence of Technoscientific Fields and the New Political Sociology of Science (Benjamin Raimbault & Pierre-Benoit Joly) -- Chapter 5. Diversity Within. Biographical Talk and (Inter)disciplinary Identities in a Contemporary British University (Cuevas-Garcia, Carlos A.) -- Part 2. The Impact of a New Innovation Regime on Scientific Community -- Chapter 6. Shaping of Technosciences by Funding Regimes from the Scientists' Perspective: The Case of Systems Medicine (Imme Petersen & Regine Kollek).-Chapter 7. A Tale of Two Scientific Communities: Self-Organisation and Steering in European Research (Inga Ulnicane-Ozolina) -- Chapter 8. "Big Interdisciplinarity": Unsettling Excellence (Bettina Bock von Wülfingen) -- Chapter 9. The Project-ed Community: Day-to-Day Excellence Within an Interdisciplinary Project on Microbial Bioenergy (Beatrice Cointe) -- Part 3. Performing Identity Under Technoscientific Conditions -- Chapter 10. Remaining Central and Interdisciplinary. Conditions for Success of a Research Speciality at the University (Marianne Noel) -- Chapter 11. Being a 'Good Researcher' in Transdisciplinary Research - Identity Work Beyond Community? (Andrea Schikowitz) -- Chapter 12. Mistaken Identities of Experts and Novices: How Undergraduate Students Contribute to Engineering Laboratory Communities (Caitlin Donahue Wylie) -- Chapter 13. Performing Science in Public: Science Communication and Scientific Identity -- Chapter 14. Discussion: Community and Identity Under Technoscientific Conditions: Empirical Insights. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Community and Identity in Contemporary Technosciences [documento electrónico] / Kastenhofer, Karen, ; Molyneux-Hodgson, Susan,  . -  1 ed.  . - [s.l.] : Springer, 2021 . - XIII, 315 p. 14 ilustraciones, 10 ilustraciones en color. ISBN : 978-3-030-61728-8 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Ciencias Políticas  Filosofía de la Ciencia  Estudios de ciencia y tecnología  Teoría cultural  Enseñanza de las ciencias  Gobernanza y gobierno Índice Dewey: 501 Filosofía y teoría de la ciencia Resumen: Este libro editado en acceso abierto ofrece nuevas ideas sobre la formación de la identidad científica. Interroga a fondo los conceptos de comunidad e identidad, incluidos análisis históricos y contemporáneos de varios campos científicos. Los capítulos examinan si, y cómo, las identidades y comunidades científicas actuales están sujetas a cambios fundamentales, reaccionando a cambios tangibles en la financiación de la investigación, así como a transformaciones más intangibles en la comprensión y las expectativas de la tecnociencia de nuestra sociedad. Al hacerlo, este libro revitaliza el concepto de comunidad científica. Los lectores descubrirán análisis empíricos de campos emergentes como la biología sintética, la biología de sistemas y la nanotecnología, y relatos de la evolución de las concepciones teóricas de la identidad y la comunidad científica. Con ejemplos inspiradores de trabajo de identidad tecnocientífico y constelaciones comunitarias, junto con hipótesis y debates que invitan a la reflexión, el trabajo tiene un amplio atractivo. Quienes participan en la gobernanza de la ciencia se beneficiarán especialmente de este libro, y tiene mucho que ofrecer a quienes trabajan en campos académicos como la sociología de la ciencia, los estudios científicos, la filosofía de la ciencia y la historia de la ciencia, así como a los profesores de ciencia y a los propios científicos. Nota de contenido: Chapter 1. Introduction: Re-considering Community and Identity in Contemporary Technosciences (Susan Molyneux-Hodgson & Karen Kastenhofer) -- Part 1. The Emergence of What? The Case of Synthetic Biology -- Chapter 2. What Synthetic Biology Aims At: Review Articles as Sites for Constructing and Narrating a Field (Clemens Blümel) -- Chapter 3. Rethinking Concepts of Community in the Technosciences: The Case of Synthetic Biology (Alexander Degelsegger-Márquez) -- Chapter 4. Taking the Field of Emergence: Emergence of Technoscientific Fields and the New Political Sociology of Science (Benjamin Raimbault & Pierre-Benoit Joly) -- Chapter 5. Diversity Within. Biographical Talk and (Inter)disciplinary Identities in a Contemporary British University (Cuevas-Garcia, Carlos A.) -- Part 2. The Impact of a New Innovation Regime on Scientific Community -- Chapter 6. Shaping of Technosciences by Funding Regimes from the Scientists' Perspective: The Case of Systems Medicine (Imme Petersen & Regine Kollek).-Chapter 7. A Tale of Two Scientific Communities: Self-Organisation and Steering in European Research (Inga Ulnicane-Ozolina) -- Chapter 8. "Big Interdisciplinarity": Unsettling Excellence (Bettina Bock von Wülfingen) -- Chapter 9. The Project-ed Community: Day-to-Day Excellence Within an Interdisciplinary Project on Microbial Bioenergy (Beatrice Cointe) -- Part 3. Performing Identity Under Technoscientific Conditions -- Chapter 10. Remaining Central and Interdisciplinary. Conditions for Success of a Research Speciality at the University (Marianne Noel) -- Chapter 11. Being a 'Good Researcher' in Transdisciplinary Research - Identity Work Beyond Community? (Andrea Schikowitz) -- Chapter 12. Mistaken Identities of Experts and Novices: How Undergraduate Students Contribute to Engineering Laboratory Communities (Caitlin Donahue Wylie) -- Chapter 13. Performing Science in Public: Science Communication and Scientific Identity -- Chapter 14. Discussion: Community and Identity Under Technoscientific Conditions: Empirical Insights. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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