Autor Ghilardi-Lopes, Natalia Pirani
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaCoastal and Marine Environmental Education / Ghilardi-Lopes, Natalia Pirani ; Berchez, Flavio Augusto de Souza
Título : Coastal and Marine Environmental Education Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ghilardi-Lopes, Natalia Pirani, ; Berchez, Flavio Augusto de Souza, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: XXIII, 139 p. 28 ilustraciones, 27 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-3-030-05138-9 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Agua Hidrología Ecología de agua dulce Ecología marina Biología de la Conservación Ecología Biodiversidad Ecología marina y de agua dulce Índice Dewey: 551.48 Aguas dulces Resumen: Este libro ofrece una amplia visión de cómo se planifica, aplica y evalúa la promoción de la alfabetización oceánica y costera en Brasil, un país de dimensiones continentales con una gran diversidad de realidades culturales, educativas y sociales. Se analiza una variedad de grupos destinatarios, desde niños hasta adultos; estrategias formales e informales; y diversos actores promotores, como grupos/instituciones. Investigadores que representan a instituciones académicas y ONG brasileñas comparten sus experiencias de educación ambiental (EA) en Brasil y describen las principales preocupaciones con respecto a los ambientes marinos y costeros, así como cómo están abordando estas preocupaciones en sus proyectos de EE. Este libro es de interés para cualquiera que esté buscando formas de diseñar e implementar actividades de EE con una sólida base teórica en diferentes escenarios socioculturales. Nota de contenido: 1. Introduction: Marine Environmental Education: Challenges and Possibilities -- 2. Marine Environmental Education Projects in Brazil -- 3. The Importance of "Ocean literacy" in the Anthropocene -- 4. Linking Ecologic and Social Monitoring towards Earth Stewardship -- 5. Interdisciplinary and Transdisciplinary Approaches for Marine Environmental Education -- 6. Marine Environmental Education and Climate Change -- 7. Environmental Education and Conservation in Brazilian Marine Protected Areas (MPAs) -- 8. Recreational and Educational Materials as a Way to Promote Marine Environmental Education -- 9. Using Different Medias as Vehicles for Marine Environmental Education -- 10. Evaluation of Environmental Education Activities. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Coastal and Marine Environmental Education [documento electrónico] / Ghilardi-Lopes, Natalia Pirani, ; Berchez, Flavio Augusto de Souza, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2019 . - XXIII, 139 p. 28 ilustraciones, 27 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-030-05138-9
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Palabras clave: Agua Hidrología Ecología de agua dulce Ecología marina Biología de la Conservación Ecología Biodiversidad Ecología marina y de agua dulce Índice Dewey: 551.48 Aguas dulces Resumen: Este libro ofrece una amplia visión de cómo se planifica, aplica y evalúa la promoción de la alfabetización oceánica y costera en Brasil, un país de dimensiones continentales con una gran diversidad de realidades culturales, educativas y sociales. Se analiza una variedad de grupos destinatarios, desde niños hasta adultos; estrategias formales e informales; y diversos actores promotores, como grupos/instituciones. Investigadores que representan a instituciones académicas y ONG brasileñas comparten sus experiencias de educación ambiental (EA) en Brasil y describen las principales preocupaciones con respecto a los ambientes marinos y costeros, así como cómo están abordando estas preocupaciones en sus proyectos de EE. Este libro es de interés para cualquiera que esté buscando formas de diseñar e implementar actividades de EE con una sólida base teórica en diferentes escenarios socioculturales. Nota de contenido: 1. Introduction: Marine Environmental Education: Challenges and Possibilities -- 2. Marine Environmental Education Projects in Brazil -- 3. The Importance of "Ocean literacy" in the Anthropocene -- 4. Linking Ecologic and Social Monitoring towards Earth Stewardship -- 5. Interdisciplinary and Transdisciplinary Approaches for Marine Environmental Education -- 6. Marine Environmental Education and Climate Change -- 7. Environmental Education and Conservation in Brazilian Marine Protected Areas (MPAs) -- 8. Recreational and Educational Materials as a Way to Promote Marine Environmental Education -- 9. Using Different Medias as Vehicles for Marine Environmental Education -- 10. Evaluation of Environmental Education Activities. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
