| Título : |
Community Colleges and New Universities under Neoliberal Pressures : Organizational Change and Stability |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Levin, John S., Autor |
| Mención de edición: |
1 ed. |
| Editorial: |
New York, N.Y. : Palgrave Macmillan US |
| Fecha de publicación: |
2017 |
| Número de páginas: |
XIII, 345 p. 2 ilustraciones |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-1-137-48020-0 |
| Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
| Palabras clave: |
Educación internacional Educación comparada Educación Superior Gestión y organización escolar Administración escolar Educación y estado Educación internacional y comparada Educación más alta Organización y Liderazgo Política educativa Política y política educativa |
| Índice Dewey: |
370.116 |
| Resumen: |
Este libro examina siete organizaciones de educación superior, explorando sus líneas interconectadas: cambio organizacional y estabilidad organizacional. Estas líneas están anidadas en contextos históricos, sociales, culturales y políticos de dos naciones (Estados Unidos y Canadá), dos provincias y tres estados: Alberta, Columbia Británica, California, Hawai y Washington. El autor estudia el desarrollo del colegio comunitario y el desarrollo de la universidad desde sus orígenes, poniendo en primer plano estas siete historias individuales. Al abordar la continuidad y la discontinuidad y la preservación y el cambio de identidad, así como las respuestas de las organizaciones individuales a las políticas gubernamentales, Levin analiza e ilumina esas políticas con supuestos y valores neoliberales. |
| Nota de contenido: |
Introduction -- Chapter 1 The Community Colleges -- Chapter 2 The Universities -- Chapter 3 Institutionalism as a Way to View Higher Education Organizations: Organizational Change/Organizational Stability -- Chapter 4 The Actions of Colleges, Universities, and Their Members -- Chapter 5 Policies for Higher Education Institutions -- Chapter 6 The Outcomes of Policies in Higher Education Institutions -- Chapter 7 Conclusions: The Development and Transformation of the Community College in The Twenty-First Century. . |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1057/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
Community Colleges and New Universities under Neoliberal Pressures : Organizational Change and Stability [documento electrónico] / Levin, John S., Autor . - 1 ed. . - New York, N.Y. : Palgrave Macmillan US, 2017 . - XIII, 345 p. 2 ilustraciones. ISBN : 978-1-137-48020-0 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
| Palabras clave: |
Educación internacional Educación comparada Educación Superior Gestión y organización escolar Administración escolar Educación y estado Educación internacional y comparada Educación más alta Organización y Liderazgo Política educativa Política y política educativa |
| Índice Dewey: |
370.116 |
| Resumen: |
Este libro examina siete organizaciones de educación superior, explorando sus líneas interconectadas: cambio organizacional y estabilidad organizacional. Estas líneas están anidadas en contextos históricos, sociales, culturales y políticos de dos naciones (Estados Unidos y Canadá), dos provincias y tres estados: Alberta, Columbia Británica, California, Hawai y Washington. El autor estudia el desarrollo del colegio comunitario y el desarrollo de la universidad desde sus orígenes, poniendo en primer plano estas siete historias individuales. Al abordar la continuidad y la discontinuidad y la preservación y el cambio de identidad, así como las respuestas de las organizaciones individuales a las políticas gubernamentales, Levin analiza e ilumina esas políticas con supuestos y valores neoliberales. |
| Nota de contenido: |
Introduction -- Chapter 1 The Community Colleges -- Chapter 2 The Universities -- Chapter 3 Institutionalism as a Way to View Higher Education Organizations: Organizational Change/Organizational Stability -- Chapter 4 The Actions of Colleges, Universities, and Their Members -- Chapter 5 Policies for Higher Education Institutions -- Chapter 6 The Outcomes of Policies in Higher Education Institutions -- Chapter 7 Conclusions: The Development and Transformation of the Community College in The Twenty-First Century. . |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1057/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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