| Título : |
Chinese for Specific and Professional Purposes : Theory, Pedagogical Applications, and Practices |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Tao, Hongyin, ; Chen, Howard Hao-Jan, |
| Mención de edición: |
1 ed. |
| Editorial: |
Singapore [Malasya] : Springer |
| Fecha de publicación: |
2019 |
| Número de páginas: |
XVI, 409 p. 51 ilustraciones, 14 ilustraciones en color. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-981-1395055-- |
| Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
| Palabras clave: |
Lengua y lenguas Educación profesional Educación vocacional Educación de idiomas Enseñanza y aprendizaje de idiomas Idiomas Asiáticos Educación profesional y vocacional |
| Índice Dewey: |
418.0071 |
| Resumen: |
Este libro, probablemente el primero de su tipo en idioma inglés, explora el chino con fines específicos y profesionales (CSP) en términos de teorizar y desarrollar aplicaciones prácticas para la enseñanza y el aprendizaje de idiomas. Si bien la investigación lingüística con fines específicos está prosperando en idiomas como el inglés, se han realizado comparativamente pocas investigaciones de este tipo en el caso del chino. Este volumen intenta llenar el vacío reuniendo a profesionales de una amplia comunidad académica internacional, que comparten intereses comunes pero orientaciones diversas. Se incluyen diecisiete artículos que abordan cuatro categorías temáticas amplias: (1) chino académico, (2) chino de negocios, (3) chino para la medicina y la atención de la salud, y (4) chino para otros servicios e industrias ampliamente definidos (diplomacia, turismo). , cata de vinos, etc.). El libro, que representa los últimos avances en la investigación de CSP, ofrece una guía indispensable para cualquier persona interesada en cuestiones teóricas y prácticas en esta área de los estudios aplicados del idioma chino. |
| Nota de contenido: |
Chinese for Specific/Professional Purposes: An Introduction -- Part I Academic Chinese -- From Construction of Meanings to Meaning Design: A Literacy- and Genre-focused Approach to Academic Chinese -- Teaching Chinese Metadiscourse in University Lectures: The Case of Jiushi (就是) -- How Citation is Signaled: A Corpus-based Study on Reporting Verbs in Chinese Academic Papers -- Walking the Garden Path towards Academic Language: Perspectives from International Students in Chinese Higher Education -- Disfluency in L2 Chinese Academic Oral Presentation and Formulaic Language Instruction -- Part II Business Chinese -- Developments in Business Chinese Teaching and Research: An Overview and Perspectives -- Learning Cultures in Business Chinese Curriculum: Business Professionals' Perspectives -- Designing a Task-Based and Community-Integrated Business Chinese Course -- Part III Chinese for Medicine and Health Care -- Chinese Metaphorical Expressions in Talking about the End-of-Life Journey -- Conditionals in Chinese Medical Discourse: A Comparison between the Spoken and the Written Genres -- Progressing in Medical Conversations: Overall Organization as a Resource for the Joint Management of Chinese Pediatric Interactions -- Needs Analysis for A Chinese Course for Health Care Professionals -- Focusing on Doctor-Patient Conversations: A Curriculum for Medical Chinese -- Part IV Chinese for Other Services and Industries -- Chinese for Diplomats -- Mandarin for Winetasting: Vocabulary Selection and a Pedagogical Application -- A Quantitative Study of the Vocabulary of Macau Tourism Chinese -- Chinese for Specific Purposes in the Hong Kong Context. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
Chinese for Specific and Professional Purposes : Theory, Pedagogical Applications, and Practices [documento electrónico] / Tao, Hongyin, ; Chen, Howard Hao-Jan, . - 1 ed. . - Singapore [Malasya] : Springer, 2019 . - XVI, 409 p. 51 ilustraciones, 14 ilustraciones en color. ISBN : 978-981-1395055-- Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
| Palabras clave: |
Lengua y lenguas Educación profesional Educación vocacional Educación de idiomas Enseñanza y aprendizaje de idiomas Idiomas Asiáticos Educación profesional y vocacional |
| Índice Dewey: |
418.0071 |
| Resumen: |
Este libro, probablemente el primero de su tipo en idioma inglés, explora el chino con fines específicos y profesionales (CSP) en términos de teorizar y desarrollar aplicaciones prácticas para la enseñanza y el aprendizaje de idiomas. Si bien la investigación lingüística con fines específicos está prosperando en idiomas como el inglés, se han realizado comparativamente pocas investigaciones de este tipo en el caso del chino. Este volumen intenta llenar el vacío reuniendo a profesionales de una amplia comunidad académica internacional, que comparten intereses comunes pero orientaciones diversas. Se incluyen diecisiete artículos que abordan cuatro categorías temáticas amplias: (1) chino académico, (2) chino de negocios, (3) chino para la medicina y la atención de la salud, y (4) chino para otros servicios e industrias ampliamente definidos (diplomacia, turismo). , cata de vinos, etc.). El libro, que representa los últimos avances en la investigación de CSP, ofrece una guía indispensable para cualquier persona interesada en cuestiones teóricas y prácticas en esta área de los estudios aplicados del idioma chino. |
| Nota de contenido: |
Chinese for Specific/Professional Purposes: An Introduction -- Part I Academic Chinese -- From Construction of Meanings to Meaning Design: A Literacy- and Genre-focused Approach to Academic Chinese -- Teaching Chinese Metadiscourse in University Lectures: The Case of Jiushi (就是) -- How Citation is Signaled: A Corpus-based Study on Reporting Verbs in Chinese Academic Papers -- Walking the Garden Path towards Academic Language: Perspectives from International Students in Chinese Higher Education -- Disfluency in L2 Chinese Academic Oral Presentation and Formulaic Language Instruction -- Part II Business Chinese -- Developments in Business Chinese Teaching and Research: An Overview and Perspectives -- Learning Cultures in Business Chinese Curriculum: Business Professionals' Perspectives -- Designing a Task-Based and Community-Integrated Business Chinese Course -- Part III Chinese for Medicine and Health Care -- Chinese Metaphorical Expressions in Talking about the End-of-Life Journey -- Conditionals in Chinese Medical Discourse: A Comparison between the Spoken and the Written Genres -- Progressing in Medical Conversations: Overall Organization as a Resource for the Joint Management of Chinese Pediatric Interactions -- Needs Analysis for A Chinese Course for Health Care Professionals -- Focusing on Doctor-Patient Conversations: A Curriculum for Medical Chinese -- Part IV Chinese for Other Services and Industries -- Chinese for Diplomats -- Mandarin for Winetasting: Vocabulary Selection and a Pedagogical Application -- A Quantitative Study of the Vocabulary of Macau Tourism Chinese -- Chinese for Specific Purposes in the Hong Kong Context. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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