Autor Wiberg, Marie
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Título : Applying Test Equating Methods : Using R Tipo de documento: documento electrónico Autores: González, Jorge, Autor ; Wiberg, Marie, Autor Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: XXVI, 196 p. 33 ilustraciones, 13 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-3-319-51824-4 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Pruebas y mediciones educativas Psicometría Ciencias sociales Evaluación y pruebas Estadística en Ciencias Sociales Humanidades Derecho Educación Ciencias del Comportamiento Políticas Públicas Índice Dewey: 371.26 Exámenes y pruebas;ubicación académica Resumen: Este libro describe cómo utilizar métodos de comparación de pruebas en la práctica. El software no comercial R se utiliza a lo largo del libro para ilustrar cómo realizar diferentes métodos de equiparación cuando los datos de puntuaciones se recopilan bajo diferentes diseños de recopilación de datos, como diseño de grupos equivalentes, diseño de grupo único, diseño contrapesado y grupos no equivalentes con diseño de prueba ancla. . Los paquetes R equate, kequate y SNSequate, entre otros, se utilizan para ilustrar de forma práctica los diferentes métodos, mientras que los conjuntos de datos simulados y reales ilustran cómo se llevan a cabo los métodos con el programa R. El libro cubre los métodos de equiparación tradicionales, incluidos la equiparación media y lineal. , equiparación de estimación de frecuencia y equiparación en cadena, así como métodos de equiparación modernos como la equiparación de kernel, la equiparación local y combinaciones de estos. También ofrece capítulos sobre la teoría de la respuesta al ítem de puntuación observada y verdadera y analiza los desarrollos recientes dentro del campo de la equiparación. Más específicamente, cubre la cuestión de incluir covariables dentro del proceso de equiparación, el uso de diferentes kernels y formas de seleccionar anchos de banda en la equiparación de kernel, y la estimación no paramétrica bayesiana de funciones de equiparación. También ilustra cómo evaluar la equiparación en la práctica mediante simulación y diferentes medidas específicas de equiparación, como el error estándar de equiparación, el error relativo porcentual, lo diferente que importa y otras. Nota de contenido: 1. General Equating Theory Background -- 2. Preparing Score Distributions -- 3.Traditional Equating Methods -- 4. Kernel Equating -- 5. Item Response Theory Equating -- 6. Local Equating -- 7. Recent Developments in Equating. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Applying Test Equating Methods : Using R [documento electrónico] / González, Jorge, Autor ; Wiberg, Marie, Autor . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2017 . - XXVI, 196 p. 33 ilustraciones, 13 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-319-51824-4
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Palabras clave: Pruebas y mediciones educativas Psicometría Ciencias sociales Evaluación y pruebas Estadística en Ciencias Sociales Humanidades Derecho Educación Ciencias del Comportamiento Políticas Públicas Índice Dewey: 371.26 Exámenes y pruebas;ubicación académica Resumen: Este libro describe cómo utilizar métodos de comparación de pruebas en la práctica. El software no comercial R se utiliza a lo largo del libro para ilustrar cómo realizar diferentes métodos de equiparación cuando los datos de puntuaciones se recopilan bajo diferentes diseños de recopilación de datos, como diseño de grupos equivalentes, diseño de grupo único, diseño contrapesado y grupos no equivalentes con diseño de prueba ancla. . Los paquetes R equate, kequate y SNSequate, entre otros, se utilizan para ilustrar de forma práctica los diferentes métodos, mientras que los conjuntos de datos simulados y reales ilustran cómo se llevan a cabo los métodos con el programa R. El libro cubre los métodos de equiparación tradicionales, incluidos la equiparación media y lineal. , equiparación de estimación de frecuencia y equiparación en cadena, así como métodos de equiparación modernos como la equiparación de kernel, la equiparación local y combinaciones de estos. También ofrece capítulos sobre la teoría de la respuesta al ítem de puntuación observada y verdadera y analiza los desarrollos recientes dentro del campo de la equiparación. Más específicamente, cubre la cuestión de incluir covariables dentro del proceso de equiparación, el uso de diferentes kernels y formas de seleccionar anchos de banda en la equiparación de kernel, y la estimación no paramétrica bayesiana de funciones de equiparación. También ilustra cómo evaluar la equiparación en la práctica mediante simulación y diferentes medidas específicas de equiparación, como el error estándar de equiparación, el error relativo porcentual, lo diferente que importa y otras. Nota de contenido: 1. General Equating Theory Background -- 2. Preparing Score Distributions -- 3.Traditional Equating Methods -- 4. Kernel Equating -- 5. Item Response Theory Equating -- 6. Local Equating -- 7. Recent Developments in Equating. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Quantitative Psychology / van der Ark, L. Andries ; Wiberg, Marie ; Culpepper, Steven A. ; Douglas, Jeffrey A. ; Wang, Wen-Chung
Título : Quantitative Psychology : The 81st Annual Meeting of the Psychometric Society, Asheville, North Carolina, 2016 Tipo de documento: documento electrónico Autores: van der Ark, L. Andries, ; Wiberg, Marie, ; Culpepper, Steven A., ; Douglas, Jeffrey A., ; Wang, Wen-Chung, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: IX, 430 p. 49 ilustraciones, 24 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-3-319-56294-0 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Ciencias sociales Psicometría Estadísticas Psicología Estadística en Ciencias Sociales Humanidades Derecho Educación Ciencias del Comportamiento Políticas Públicas Teoría y métodos estadísticos Métodos psicológicos Índice Dewey: 300.727 Resumen: Este volumen de actas recopila y amplía presentaciones seleccionadas y revisadas por pares realizadas en la 81.ª Reunión Anual de la Sociedad Psicométrica (IMPS), organizada por la Universidad de Carolina del Norte en Greensboro y celebrada en Asheville, Carolina del Norte, del 11 al 17 de julio de 2016. IMPS es una de las reuniones internacionales más grandes centradas en la medición cuantitativa en psicología, educación y ciencias sociales, tanto en términos de participantes como de número de presentaciones. La reunión se basó en la misión de la Sociedad Psicométrica de compartir métodos cuantitativos relevantes para la psicología, abordando un conjunto diverso de temas psicométricos que incluyen teoría de respuesta al ítem, análisis factorial, modelado de ecuaciones estructurales, análisis de series temporales, análisis de mediación, modelos de diagnóstico cognitivo y multinivel. modelos. Se invitó a los presentadores seleccionados a revisar y ampliar sus contribuciones y a que fueran revisadas por pares y publicadas en este volumen de actas. Los volúmenes anteriores que muestran el trabajo de las reuniones de la Sociedad Psicométrica son Nuevos desarrollos en psicología cuantitativa: presentaciones de la 77.a reunión anual de la Sociedad Psicométrica (Springer, 2013), Investigación en psicología cuantitativa: la 78.a reunión anual de la Sociedad Psicométrica (Springer, 2015), Cuantitativa Investigación en Psicología: 79.ª Reunión Anual de la Sociedad Psicométrica, Madison, Wisconsin, 2014 (Springer, 2015), e Investigación en Psicología Cuantitativa: 80.ª Reunión Anual de la Sociedad Psicométrica, Beijing, 2015 (Springer, 2016). Se centra en la psicología cuantitativa y cubre una amplia gama de temas y los últimos avances en psicometría y estadística. Las contribuciones se seleccionan, revisan, amplían y revisan por pares. Los capítulos están escritos por destacados expertos del mundo y jóvenes investigadores prometedores. Quinto de una serie de volúmenes recientes que cubren las investigaciones presentadas en las reuniones anuales de la Sociedad Psicométrica. Nota de contenido: 1. New Results on an Improved Algorithm Estimating Generalized Latent Variable Models (von Davier) -- 2. Properties of second-order exponential models as multidimensional item response models (Anderson and Yu) -- 3. Pseudo-likelihood Estimation of Multidimensional Response Models:Polytomous and Dichotomous Items (Pack and Anderson) -- 4. Fitting Graded Response Models to Data with Nonnormal Latent Traits (Kuo and Sheng) -- 5. An Extention of Rudner-based Consistency and Accuracy Indices for Multidimensional Item Response Theory (Wang, Song and Ding) -- 6. Supporting diagnostic inferences using significance tests for subtest scores (Lorie) -- 7. A comparison of two MCMC algorithms for the 2PL IRT model (Chang and Sheng) -- 8. Similar DIFs: Differential Item Functioning and Factorial Invariance for Scales with Seven ("Plus or Minus Two") Response Alternatives (Thissen) -- 9. Finally! A Valid Test of Configural Invariance Using Permutation in Multiple-Group CFA (Jorgenson, Kite, Chen and Short) -- 10. Outcries of Dual Scaling: The Key is Duality (Nishisato) -- 11. The Most Predictable Criterion with Fallible Data (Kim) -- 12. Asymmetric Multidimensional Scaling of Cognitive Similarities Among Occupational Categories (Okada and Hayashi) -- 13. On the Relationship Between Squared Canonical Correlation and Matrix Norm (Hyashi, Yuan and Liang) -- 14. Breaking through the sum score barrier (Ramsay and Wiberg) -- 15. Overestimation of Reliability by Guttman's Lambda 4, Lambda 5, and Lambda 6, and the Greatest Lower Bound (Oosterwijk, van der Ark and Sijtsma) -- 16. The Performance of Five Reliability Estimates at Multidimensional Test Situations (Sha and Ackerman) -- 17. Weighted Guttman errors: Handling ties and two-level data (Koopman, Zijlstra and Van der Ark) -- 18. Measuring Cognitive Processing Capabilities in Solving Mathematical Problems (Embretson) -- 19. Parameter Constraints of the Reduced RUM as a Logit Model (Kohn) -- 20. Hypothesis Testing for Item Consistency Index in Cognitive Diagnosis Assessment (Song and Wang) -- 21. The irreplaceability of a reachability matrix (Ding, Wang, Luo, Xiong and Meng) -- 22. Ensuring test quality over time by monitoring the equating transformations (Wiberg) -- 23. An illustration of the Epanechnikov and Adaptive continuization methods in Kernel equating (González and von Davier) -- 24. (The Potential for) Accumulated Linking Error in Trend Measurement in Large-Scale Educational Assessments (Harrell) -- 25. IRT observed-score equating with the non-equivalent groups with covariates design (Sansivieri and Wiberg) -- 26. Causal Inference with Observational Multilevel Data: Investigating Selection and Outcome Heterogeneity (Kim, Lim and Steiner) -- 27. Non-Equivalent Groups With Covariates Design Using Propensity Scores for Kernel Equating (Wallin and Wiberg) -- 28. A mixture partial credit model analysis using a language-based covariate (Kim, Kwak and Cohen) -- 29. Investigating Constraint-weighted Item Selection Procedures in Unfolding CAT (Su) -- 30. Rating Scale Format and Item Sensitivity to Response Style in Large-Scale Assessment (Deng and Bolt) -- 31. Mode Comparability Studies for a High-Stakes Testing Program (Li, Yi and Harris) -- 32. Power analysis for t-test with non-normal data and unequal variances (Du, Zhang and Yuan) -- 33. Statistical Power for One-Way ANOVA with Binary or Count Data (Mai and Zhang) -- 34. Bayesian robust estimation in causal two-stage-least-squares modeling with instrumental variables (Shi and Tong) -- 35. Measuring grit among first-generation college students: A psychometric analysis (Midkiff, Langer, Demetriou and Panter) -- 36. A Comparison of Item Parameter and Standard Error Recovery Across Different R Packages for Popular Unidimensional IRT Models (Kim and Paek). En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Quantitative Psychology : The 81st Annual Meeting of the Psychometric Society, Asheville, North Carolina, 2016 [documento electrónico] / van der Ark, L. Andries, ; Wiberg, Marie, ; Culpepper, Steven A., ; Douglas, Jeffrey A., ; Wang, Wen-Chung, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2017 . - IX, 430 p. 49 ilustraciones, 24 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-319-56294-0
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Palabras clave: Ciencias sociales Psicometría Estadísticas Psicología Estadística en Ciencias Sociales Humanidades Derecho Educación Ciencias del Comportamiento Políticas Públicas Teoría y métodos estadísticos Métodos psicológicos Índice Dewey: 300.727 Resumen: Este volumen de actas recopila y amplía presentaciones seleccionadas y revisadas por pares realizadas en la 81.ª Reunión Anual de la Sociedad Psicométrica (IMPS), organizada por la Universidad de Carolina del Norte en Greensboro y celebrada en Asheville, Carolina del Norte, del 11 al 17 de julio de 2016. IMPS es una de las reuniones internacionales más grandes centradas en la medición cuantitativa en psicología, educación y ciencias sociales, tanto en términos de participantes como de número de presentaciones. La reunión se basó en la misión de la Sociedad Psicométrica de compartir métodos cuantitativos relevantes para la psicología, abordando un conjunto diverso de temas psicométricos que incluyen teoría de respuesta al ítem, análisis factorial, modelado de ecuaciones estructurales, análisis de series temporales, análisis de mediación, modelos de diagnóstico cognitivo y multinivel. modelos. Se invitó a los presentadores seleccionados a revisar y ampliar sus contribuciones y a que fueran revisadas por pares y publicadas en este volumen de actas. Los volúmenes anteriores que muestran el trabajo de las reuniones de la Sociedad Psicométrica son Nuevos desarrollos en psicología cuantitativa: presentaciones de la 77.a reunión anual de la Sociedad Psicométrica (Springer, 2013), Investigación en psicología cuantitativa: la 78.a reunión anual de la Sociedad Psicométrica (Springer, 2015), Cuantitativa Investigación en Psicología: 79.ª Reunión Anual de la Sociedad Psicométrica, Madison, Wisconsin, 2014 (Springer, 2015), e Investigación en Psicología Cuantitativa: 80.ª Reunión Anual de la Sociedad Psicométrica, Beijing, 2015 (Springer, 2016). Se centra en la psicología cuantitativa y cubre una amplia gama de temas y los últimos avances en psicometría y estadística. Las contribuciones se seleccionan, revisan, amplían y revisan por pares. Los capítulos están escritos por destacados expertos del mundo y jóvenes investigadores prometedores. Quinto de una serie de volúmenes recientes que cubren las investigaciones presentadas en las reuniones anuales de la Sociedad Psicométrica. Nota de contenido: 1. New Results on an Improved Algorithm Estimating Generalized Latent Variable Models (von Davier) -- 2. Properties of second-order exponential models as multidimensional item response models (Anderson and Yu) -- 3. Pseudo-likelihood Estimation of Multidimensional Response Models:Polytomous and Dichotomous Items (Pack and Anderson) -- 4. Fitting Graded Response Models to Data with Nonnormal Latent Traits (Kuo and Sheng) -- 5. An Extention of Rudner-based Consistency and Accuracy Indices for Multidimensional Item Response Theory (Wang, Song and Ding) -- 6. Supporting diagnostic inferences using significance tests for subtest scores (Lorie) -- 7. A comparison of two MCMC algorithms for the 2PL IRT model (Chang and Sheng) -- 8. Similar DIFs: Differential Item Functioning and Factorial Invariance for Scales with Seven ("Plus or Minus Two") Response Alternatives (Thissen) -- 9. Finally! A Valid Test of Configural Invariance Using Permutation in Multiple-Group CFA (Jorgenson, Kite, Chen and Short) -- 10. Outcries of Dual Scaling: The Key is Duality (Nishisato) -- 11. The Most Predictable Criterion with Fallible Data (Kim) -- 12. Asymmetric Multidimensional Scaling of Cognitive Similarities Among Occupational Categories (Okada and Hayashi) -- 13. On the Relationship Between Squared Canonical Correlation and Matrix Norm (Hyashi, Yuan and Liang) -- 14. Breaking through the sum score barrier (Ramsay and Wiberg) -- 15. Overestimation of Reliability by Guttman's Lambda 4, Lambda 5, and Lambda 6, and the Greatest Lower Bound (Oosterwijk, van der Ark and Sijtsma) -- 16. The Performance of Five Reliability Estimates at Multidimensional Test Situations (Sha and Ackerman) -- 17. Weighted Guttman errors: Handling ties and two-level data (Koopman, Zijlstra and Van der Ark) -- 18. Measuring Cognitive Processing Capabilities in Solving Mathematical Problems (Embretson) -- 19. Parameter Constraints of the Reduced RUM as a Logit Model (Kohn) -- 20. Hypothesis Testing for Item Consistency Index in Cognitive Diagnosis Assessment (Song and Wang) -- 21. The irreplaceability of a reachability matrix (Ding, Wang, Luo, Xiong and Meng) -- 22. Ensuring test quality over time by monitoring the equating transformations (Wiberg) -- 23. An illustration of the Epanechnikov and Adaptive continuization methods in Kernel equating (González and von Davier) -- 24. (The Potential for) Accumulated Linking Error in Trend Measurement in Large-Scale Educational Assessments (Harrell) -- 25. IRT observed-score equating with the non-equivalent groups with covariates design (Sansivieri and Wiberg) -- 26. Causal Inference with Observational Multilevel Data: Investigating Selection and Outcome Heterogeneity (Kim, Lim and Steiner) -- 27. Non-Equivalent Groups With Covariates Design Using Propensity Scores for Kernel Equating (Wallin and Wiberg) -- 28. A mixture partial credit model analysis using a language-based covariate (Kim, Kwak and Cohen) -- 29. Investigating Constraint-weighted Item Selection Procedures in Unfolding CAT (Su) -- 30. Rating Scale Format and Item Sensitivity to Response Style in Large-Scale Assessment (Deng and Bolt) -- 31. Mode Comparability Studies for a High-Stakes Testing Program (Li, Yi and Harris) -- 32. Power analysis for t-test with non-normal data and unequal variances (Du, Zhang and Yuan) -- 33. Statistical Power for One-Way ANOVA with Binary or Count Data (Mai and Zhang) -- 34. Bayesian robust estimation in causal two-stage-least-squares modeling with instrumental variables (Shi and Tong) -- 35. Measuring grit among first-generation college students: A psychometric analysis (Midkiff, Langer, Demetriou and Panter) -- 36. A Comparison of Item Parameter and Standard Error Recovery Across Different R Packages for Popular Unidimensional IRT Models (Kim and Paek). En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Quantitative Psychology : The 82nd Annual Meeting of the Psychometric Society, Zurich, Switzerland, 2017 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Wiberg, Marie, ; Culpepper, Steven, ; Janssen, Rianne, ; González, Jorge, ; Molenaar, Dylan, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: IX, 416 p. 73 ilustraciones, 42 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-3-319-77249-3 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Ciencias sociales Psicometría Estadísticas Psicología Estadística en Ciencias Sociales Humanidades Derecho Educación Ciencias del Comportamiento Políticas Públicas Teoría y métodos estadísticos Métodos psicológicos Índice Dewey: 300.727 Resumen: Este libro de actas destaca las últimas investigaciones y desarrollos en psicometría y estadística. Con contribuciones presentadas en la 82.ª Reunión Anual de la Sociedad Psicométrica (IMPS), organizada por la Universidad de Zurich y celebrada en Zurich, Suiza, del 17 al 21 de julio de 2017, sus 34 capítulos abordan una amplia gama de temas psicométricos, incluida la teoría de la respuesta al ítem. , análisis factorial, inferencia causal, estadística bayesiana, equiparación de pruebas, modelos de diagnóstico cognitivo y pruebas adaptativas de múltiples etapas. El IMPS es una de las reuniones internacionales más grandes sobre medición cuantitativa en psicología, educación y ciencias sociales, y atrae a más de 500 participantes y 250 presentaciones de trabajos de todo el mundo cada año. Este libro reúne las contribuciones de presentadores seleccionados, que posteriormente fueron ampliadas y revisadas por pares. Nota de contenido: Chapter 1. Optimal Scores as an Alternative to Sum Scores (Marie Wiberg) -- Chapter 2. Disentangling Treatment and Placebo Effects in Randomized Experiments Using Principal Stratification: An Introduction (Reagan Mozer) -- Chapter 3. Some Measures of the Amount of Adaptation for Computerized Adaptive Tests (Mark Reckase) -- Chapter 4. Investigating the Constrained-weighted Item Selection Methods for CD-CAT (Ya-Hui Su) -- Chapter 5. Modeling Accidental Mistakes in Multistage Testing: A Simulation Study (Thales Ricarte) -- Chapter 6. On the Usefulness of Inter-Rater Reliability Coefficients (Debby ten Hove). Chapter 7. An Evaluation of Rater Agreement Indices Using Generalizability Theory (Dongmei Li). En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Quantitative Psychology : The 82nd Annual Meeting of the Psychometric Society, Zurich, Switzerland, 2017 [documento electrónico] / Wiberg, Marie, ; Culpepper, Steven, ; Janssen, Rianne, ; González, Jorge, ; Molenaar, Dylan, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2018 . - IX, 416 p. 73 ilustraciones, 42 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-319-77249-3
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Palabras clave: Ciencias sociales Psicometría Estadísticas Psicología Estadística en Ciencias Sociales Humanidades Derecho Educación Ciencias del Comportamiento Políticas Públicas Teoría y métodos estadísticos Métodos psicológicos Índice Dewey: 300.727 Resumen: Este libro de actas destaca las últimas investigaciones y desarrollos en psicometría y estadística. Con contribuciones presentadas en la 82.ª Reunión Anual de la Sociedad Psicométrica (IMPS), organizada por la Universidad de Zurich y celebrada en Zurich, Suiza, del 17 al 21 de julio de 2017, sus 34 capítulos abordan una amplia gama de temas psicométricos, incluida la teoría de la respuesta al ítem. , análisis factorial, inferencia causal, estadística bayesiana, equiparación de pruebas, modelos de diagnóstico cognitivo y pruebas adaptativas de múltiples etapas. El IMPS es una de las reuniones internacionales más grandes sobre medición cuantitativa en psicología, educación y ciencias sociales, y atrae a más de 500 participantes y 250 presentaciones de trabajos de todo el mundo cada año. Este libro reúne las contribuciones de presentadores seleccionados, que posteriormente fueron ampliadas y revisadas por pares. Nota de contenido: Chapter 1. Optimal Scores as an Alternative to Sum Scores (Marie Wiberg) -- Chapter 2. Disentangling Treatment and Placebo Effects in Randomized Experiments Using Principal Stratification: An Introduction (Reagan Mozer) -- Chapter 3. Some Measures of the Amount of Adaptation for Computerized Adaptive Tests (Mark Reckase) -- Chapter 4. Investigating the Constrained-weighted Item Selection Methods for CD-CAT (Ya-Hui Su) -- Chapter 5. Modeling Accidental Mistakes in Multistage Testing: A Simulation Study (Thales Ricarte) -- Chapter 6. On the Usefulness of Inter-Rater Reliability Coefficients (Debby ten Hove). Chapter 7. An Evaluation of Rater Agreement Indices Using Generalizability Theory (Dongmei Li). En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Quantitative Psychology : 83rd Annual Meeting of the Psychometric Society, New York, NY 2018 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Wiberg, Marie, ; Culpepper, Steven, ; Janssen, Rianne, ; González, Jorge, ; Molenaar, Dylan, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: X, 459 p. 96 ilustraciones, 58 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-3-030-01310-3 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Ciencias sociales Psicometría Estadísticas Psicología Estadística en Ciencias Sociales Humanidades Derecho Educación Ciencias del Comportamiento Políticas Públicas Teoría y métodos estadísticos Métodos psicológicos Índice Dewey: 300.727 Resumen: Este volumen de actas destaca las últimas investigaciones y desarrollos en psicometría y estadística. Recopila y amplía presentaciones seleccionadas y revisadas por pares realizadas en la 83.ª Reunión Internacional Anual de la Sociedad Psicométrica (IMPS), organizada por la Universidad de Columbia y celebrada en Nueva York, EE. UU., del 9 al 13 de julio de 2018. La IMPS es una de los mayores encuentros internacionales sobre medición cuantitativa en educación, psicología y ciencias sociales. En los últimos años ha atraído a más de 500 participantes y más de 250 presentaciones de trabajos de investigadores de todo el mundo. Los 38 capítulos han sido escritos por destacados expertos y jóvenes investigadores prometedores de todo el mundo. Los capítulos abordan una gran variedad de temas que incluyen, entre otros, la teoría de la respuesta al ítem, las pruebas adaptativas de múltiples etapas y los modelos de diagnóstico cognitivo. Este volumen es el séptimo de una serie de volúmenes recientes que cubren la investigación presentada en el IMPS. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Quantitative Psychology : 83rd Annual Meeting of the Psychometric Society, New York, NY 2018 [documento electrónico] / Wiberg, Marie, ; Culpepper, Steven, ; Janssen, Rianne, ; González, Jorge, ; Molenaar, Dylan, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2019 . - X, 459 p. 96 ilustraciones, 58 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-030-01310-3
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Palabras clave: Ciencias sociales Psicometría Estadísticas Psicología Estadística en Ciencias Sociales Humanidades Derecho Educación Ciencias del Comportamiento Políticas Públicas Teoría y métodos estadísticos Métodos psicológicos Índice Dewey: 300.727 Resumen: Este volumen de actas destaca las últimas investigaciones y desarrollos en psicometría y estadística. Recopila y amplía presentaciones seleccionadas y revisadas por pares realizadas en la 83.ª Reunión Internacional Anual de la Sociedad Psicométrica (IMPS), organizada por la Universidad de Columbia y celebrada en Nueva York, EE. UU., del 9 al 13 de julio de 2018. La IMPS es una de los mayores encuentros internacionales sobre medición cuantitativa en educación, psicología y ciencias sociales. En los últimos años ha atraído a más de 500 participantes y más de 250 presentaciones de trabajos de investigadores de todo el mundo. Los 38 capítulos han sido escritos por destacados expertos y jóvenes investigadores prometedores de todo el mundo. Los capítulos abordan una gran variedad de temas que incluyen, entre otros, la teoría de la respuesta al ítem, las pruebas adaptativas de múltiples etapas y los modelos de diagnóstico cognitivo. Este volumen es el séptimo de una serie de volúmenes recientes que cubren la investigación presentada en el IMPS. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Quantitative Psychology : 84th Annual Meeting of the Psychometric Society, Santiago, Chile, 2019 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Wiberg, Marie, ; Molenaar, Dylan, ; González, Jorge, ; Böckenholt, Ulf, ; Kim, Jee-Seon, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: IX, 397 p. 68 ilustraciones, 32 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-3-030-43469-4 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Ciencias sociales Psicometría Estadísticas Psicología Estadística en Ciencias Sociales Humanidades Derecho Educación Ciencias del Comportamiento Políticas Públicas Teoría y métodos estadísticos Métodos psicológicos Índice Dewey: 300.727 Resumen: Este volumen de actas destaca las últimas investigaciones y desarrollos en psicometría y estadística. Representa presentaciones seleccionadas y revisadas por pares realizadas en la 84° Reunión Internacional Anual de la Sociedad Psicométrica (IMPS), organizada por la Pontificia Universidad Católica de Chile y celebrada en Santiago, Chile del 15 al 19 de julio de 2019. La IMPS es una de las más grandes reuniones internacionales sobre medición cuantitativa en educación, psicología y ciencias sociales. Atrae a aproximadamente 500 participantes de todo el mundo y presenta presentaciones en papel y carteles, simposios, talleres, conferencias magistrales y presentaciones invitadas. Los capítulos incluidos han sido escritos por destacados expertos y jóvenes investigadores prometedores. Los capítulos abordan una gran variedad de temas que incluyen, entre otros, la teoría de la respuesta al ítem, las pruebas adaptativas de múltiples etapas y los modelos de diagnóstico cognitivo. Este volumen es el octavo de una serie de volúmenes recientes que cubren la investigación presentada en el IMPS. Nota de contenido: Chapter 1: Stories Of Successful Careers In Psychometrics And What We Can Learn From Them -- Chapter 2: Developing A Concept Map For Rasch Measurement Theory -- Chapter 3: Person Parameter Estimation For IRT Models Of Forced-Choice Data: Merits And Perils Of Pseudo-Likelihood Approaches -- Chapter 4: An Extended Item Response Tree Model For Wording Effects In Mixed-Format Scales -- Chapter 5: The Four-Parameter Normal Ogive Model With Response Time -- Chapter 6: A Bayesian Graphical And Probabilistic Proposal For Bias Analysis -- Chapter 7: Comparing Hyperprior Distributions To Estimate Variance Components For Interrater Reliability Coefficients -- Chapter 8: A Hierarchical Joint Model For Bounded Response Time And Response Accuracy -- Chapter 9: Selecting A Presmoothing Model In Kernel Equating -- Chapter 10: Practical Implementation Of Test Equating Using R -- Chapter 11: Predictive Validity Under Partial Observability -- Chapter 12: Multiple-Group Propensity Score Inverse Weights Trimming And Its Impact On Covariate Balance And On Bias In Treatment Effect Estimation -- Chapter 13: Procrustes Penalty Function For Matching Matrices To Targets With Its Applications -- Chapter 14: Factor Score Estimation From The Perspective Of Item Response Theory -- Chapter 15: On The Precision Matrix In The Semi-High Dimensional Settings -- Chapter 16: The Performance Of The Modified Continuous A-Stratification Indices In Computerized Adaptive Testing -- Chapter 17: Constant CSEM Achieved Through Scale Transformation And Adaptive Testing -- Chapter 18: Synergized Bootstrapping: The Whole Is Faster Than The Sum Of Its Parts -- Chapter 19: Synchronized Time Profile With Applications To Nearest Neighbor Classification -- Chapter 20: Topic Modeling Of Constructed-Response Answers On Social Study Assessments -- Chapter 21: Impact Of Measurement Bias On Diagnostic Clinical Measures -- Chapter 22: Reliability And Structure Validity Of A Teacher Pedagogical Competencies Scale: A Case Study From Chile -- Chapter 23: Psychoperiscope -- Chapter 24: Modeling Household Food Insecurity With A Polytomous Rasch Model -- Chapter 25: Classical Perspectives Of Controlling Acquiescence With Balanced Scales -- Chapter 26: Testing Heterogeneity In Inter-Rater Reliability -- Chapter 27: An Application Of Regularized Extended Redundancy Analysis Via Generalized Redundancy Analysis Via Generalized Estimating Equations To The Study Of Co-Occurring Substance Use Among US Adults -- Chapter 28: Permutation Test Of Regression Coefficients In Social Network Data Analysis -- Index. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Quantitative Psychology : 84th Annual Meeting of the Psychometric Society, Santiago, Chile, 2019 [documento electrónico] / Wiberg, Marie, ; Molenaar, Dylan, ; González, Jorge, ; Böckenholt, Ulf, ; Kim, Jee-Seon, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2020 . - IX, 397 p. 68 ilustraciones, 32 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-030-43469-4
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Palabras clave: Ciencias sociales Psicometría Estadísticas Psicología Estadística en Ciencias Sociales Humanidades Derecho Educación Ciencias del Comportamiento Políticas Públicas Teoría y métodos estadísticos Métodos psicológicos Índice Dewey: 300.727 Resumen: Este volumen de actas destaca las últimas investigaciones y desarrollos en psicometría y estadística. Representa presentaciones seleccionadas y revisadas por pares realizadas en la 84° Reunión Internacional Anual de la Sociedad Psicométrica (IMPS), organizada por la Pontificia Universidad Católica de Chile y celebrada en Santiago, Chile del 15 al 19 de julio de 2019. La IMPS es una de las más grandes reuniones internacionales sobre medición cuantitativa en educación, psicología y ciencias sociales. Atrae a aproximadamente 500 participantes de todo el mundo y presenta presentaciones en papel y carteles, simposios, talleres, conferencias magistrales y presentaciones invitadas. Los capítulos incluidos han sido escritos por destacados expertos y jóvenes investigadores prometedores. Los capítulos abordan una gran variedad de temas que incluyen, entre otros, la teoría de la respuesta al ítem, las pruebas adaptativas de múltiples etapas y los modelos de diagnóstico cognitivo. Este volumen es el octavo de una serie de volúmenes recientes que cubren la investigación presentada en el IMPS. Nota de contenido: Chapter 1: Stories Of Successful Careers In Psychometrics And What We Can Learn From Them -- Chapter 2: Developing A Concept Map For Rasch Measurement Theory -- Chapter 3: Person Parameter Estimation For IRT Models Of Forced-Choice Data: Merits And Perils Of Pseudo-Likelihood Approaches -- Chapter 4: An Extended Item Response Tree Model For Wording Effects In Mixed-Format Scales -- Chapter 5: The Four-Parameter Normal Ogive Model With Response Time -- Chapter 6: A Bayesian Graphical And Probabilistic Proposal For Bias Analysis -- Chapter 7: Comparing Hyperprior Distributions To Estimate Variance Components For Interrater Reliability Coefficients -- Chapter 8: A Hierarchical Joint Model For Bounded Response Time And Response Accuracy -- Chapter 9: Selecting A Presmoothing Model In Kernel Equating -- Chapter 10: Practical Implementation Of Test Equating Using R -- Chapter 11: Predictive Validity Under Partial Observability -- Chapter 12: Multiple-Group Propensity Score Inverse Weights Trimming And Its Impact On Covariate Balance And On Bias In Treatment Effect Estimation -- Chapter 13: Procrustes Penalty Function For Matching Matrices To Targets With Its Applications -- Chapter 14: Factor Score Estimation From The Perspective Of Item Response Theory -- Chapter 15: On The Precision Matrix In The Semi-High Dimensional Settings -- Chapter 16: The Performance Of The Modified Continuous A-Stratification Indices In Computerized Adaptive Testing -- Chapter 17: Constant CSEM Achieved Through Scale Transformation And Adaptive Testing -- Chapter 18: Synergized Bootstrapping: The Whole Is Faster Than The Sum Of Its Parts -- Chapter 19: Synchronized Time Profile With Applications To Nearest Neighbor Classification -- Chapter 20: Topic Modeling Of Constructed-Response Answers On Social Study Assessments -- Chapter 21: Impact Of Measurement Bias On Diagnostic Clinical Measures -- Chapter 22: Reliability And Structure Validity Of A Teacher Pedagogical Competencies Scale: A Case Study From Chile -- Chapter 23: Psychoperiscope -- Chapter 24: Modeling Household Food Insecurity With A Polytomous Rasch Model -- Chapter 25: Classical Perspectives Of Controlling Acquiescence With Balanced Scales -- Chapter 26: Testing Heterogeneity In Inter-Rater Reliability -- Chapter 27: An Application Of Regularized Extended Redundancy Analysis Via Generalized Redundancy Analysis Via Generalized Estimating Equations To The Study Of Co-Occurring Substance Use Among US Adults -- Chapter 28: Permutation Test Of Regression Coefficients In Social Network Data Analysis -- Index. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
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