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Autor González, Jorge |
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TÃtulo : Applying Test Equating Methods : Using R Tipo de documento: documento electrónico Autores: González, Jorge, ; Wiberg, Marie, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: XXVI, 196 p. 33 ilustraciones, 13 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-3-319-51824-4 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Pruebas y mediciones educativas. PsicometrÃa Ciencias sociales Evaluación y pruebas EstadÃstica en Ciencias Sociales Humanidades Derecho Educación Ciencias del Comportamiento PolÃticas Públicas Clasificación: 371.26 Resumen: Este libro describe cómo utilizar métodos de comparación de pruebas en la práctica. El software no comercial R se utiliza a lo largo del libro para ilustrar cómo realizar diferentes métodos de equiparación cuando los datos de puntuaciones se recopilan bajo diferentes diseños de recopilación de datos, como diseño de grupos equivalentes, diseño de grupo único, diseño contrapesado y grupos no equivalentes con diseño de prueba ancla. . Los paquetes R equate, kequate y SNSequate, entre otros, se utilizan para ilustrar de forma práctica los diferentes métodos, mientras que los conjuntos de datos simulados y reales ilustran cómo se llevan a cabo los métodos con el programa R. El libro cubre los métodos de equiparación tradicionales, incluidos la equiparación media y lineal. , equiparación de estimación de frecuencia y equiparación en cadena, asà como métodos de equiparación modernos como la equiparación de kernel, la equiparación local y combinaciones de estos. También ofrece capÃtulos sobre la teorÃa de la respuesta al Ãtem de puntuación observada y verdadera y analiza los desarrollos recientes dentro del campo de la equiparación. Más especÃficamente, cubre la cuestión de incluir covariables dentro del proceso de equiparación, el uso de diferentes kernels y formas de seleccionar anchos de banda en la equiparación de kernel, y la estimación no paramétrica bayesiana de funciones de equiparación. También ilustra cómo evaluar la equiparación en la práctica mediante simulación y diferentes medidas especÃficas de equiparación, como el error estándar de equiparación, el error relativo porcentual, lo diferente que importa y otras. Nota de contenido: 1. General Equating Theory Background -- 2. Preparing Score Distributions -- 3.Traditional Equating Methods -- 4. Kernel Equating -- 5. Item Response Theory Equating -- 6. Local Equating -- 7. Recent Developments in Equating. Tipo de medio : Computadora Summary : This book describes how to use test equating methods in practice. The non-commercial software R is used throughout the book to illustrate how to perform different equating methods when scores data are collected under different data collection designs, such as equivalent groups design, single group design, counterbalanced design and non equivalent groups with anchor test design. The R packages equate, kequate and SNSequate, among others, are used to practically illustrate the different methods, while simulated and real data sets illustrate how the methods are conducted with the program R. The book covers traditional equating methods including, mean and linear equating, frequency estimation equating and chain equating, as well as modern equating methods such as kernel equating, local equating and combinations of these. It also offers chapters on observed and true score item response theory equating and discusses recent developments within the equating field. More specifically it covers the issue of including covariates within the equating process, the use of different kernels and ways of selecting bandwidths in kernel equating, and the Bayesian nonparametric estimation of equating functions. It also illustrates how to evaluate equating in practice using simulation and different equating specific measures such as the standard error of equating, percent relative error, different that matters and others. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Applying Test Equating Methods : Using R [documento electrónico] / González, Jorge, ; Wiberg, Marie, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2017 . - XXVI, 196 p. 33 ilustraciones, 13 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-319-51824-4
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Idioma : Inglés (eng)
Palabras clave: Pruebas y mediciones educativas. PsicometrÃa Ciencias sociales Evaluación y pruebas EstadÃstica en Ciencias Sociales Humanidades Derecho Educación Ciencias del Comportamiento PolÃticas Públicas Clasificación: 371.26 Resumen: Este libro describe cómo utilizar métodos de comparación de pruebas en la práctica. El software no comercial R se utiliza a lo largo del libro para ilustrar cómo realizar diferentes métodos de equiparación cuando los datos de puntuaciones se recopilan bajo diferentes diseños de recopilación de datos, como diseño de grupos equivalentes, diseño de grupo único, diseño contrapesado y grupos no equivalentes con diseño de prueba ancla. . Los paquetes R equate, kequate y SNSequate, entre otros, se utilizan para ilustrar de forma práctica los diferentes métodos, mientras que los conjuntos de datos simulados y reales ilustran cómo se llevan a cabo los métodos con el programa R. El libro cubre los métodos de equiparación tradicionales, incluidos la equiparación media y lineal. , equiparación de estimación de frecuencia y equiparación en cadena, asà como métodos de equiparación modernos como la equiparación de kernel, la equiparación local y combinaciones de estos. También ofrece capÃtulos sobre la teorÃa de la respuesta al Ãtem de puntuación observada y verdadera y analiza los desarrollos recientes dentro del campo de la equiparación. Más especÃficamente, cubre la cuestión de incluir covariables dentro del proceso de equiparación, el uso de diferentes kernels y formas de seleccionar anchos de banda en la equiparación de kernel, y la estimación no paramétrica bayesiana de funciones de equiparación. También ilustra cómo evaluar la equiparación en la práctica mediante simulación y diferentes medidas especÃficas de equiparación, como el error estándar de equiparación, el error relativo porcentual, lo diferente que importa y otras. Nota de contenido: 1. General Equating Theory Background -- 2. Preparing Score Distributions -- 3.Traditional Equating Methods -- 4. Kernel Equating -- 5. Item Response Theory Equating -- 6. Local Equating -- 7. Recent Developments in Equating. Tipo de medio : Computadora Summary : This book describes how to use test equating methods in practice. The non-commercial software R is used throughout the book to illustrate how to perform different equating methods when scores data are collected under different data collection designs, such as equivalent groups design, single group design, counterbalanced design and non equivalent groups with anchor test design. The R packages equate, kequate and SNSequate, among others, are used to practically illustrate the different methods, while simulated and real data sets illustrate how the methods are conducted with the program R. The book covers traditional equating methods including, mean and linear equating, frequency estimation equating and chain equating, as well as modern equating methods such as kernel equating, local equating and combinations of these. It also offers chapters on observed and true score item response theory equating and discusses recent developments within the equating field. More specifically it covers the issue of including covariates within the equating process, the use of different kernels and ways of selecting bandwidths in kernel equating, and the Bayesian nonparametric estimation of equating functions. It also illustrates how to evaluate equating in practice using simulation and different equating specific measures such as the standard error of equating, percent relative error, different that matters and others. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Quantitative Psychology / Wiberg, Marie ; Culpepper, Steven ; Janssen, Rianne ; González, Jorge ; Molenaar, Dylan
TÃtulo : Quantitative Psychology : 83rd Annual Meeting of the Psychometric Society, New York, NY 2018 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Wiberg, Marie, ; Culpepper, Steven, ; Janssen, Rianne, ; González, Jorge, ; Molenaar, Dylan, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: X, 459 p. 96 ilustraciones, 58 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-3-030-01310-3 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Ciencias sociales PsicometrÃa EstadÃsticas PsicologÃa EstadÃstica en Ciencias Sociales Humanidades Derecho Educación Ciencias del Comportamiento PolÃticas Públicas TeorÃa y métodos estadÃsticos. Métodos psicológicos Clasificación: 300.727 Resumen: Este volumen de actas destaca las últimas investigaciones y desarrollos en psicometrÃa y estadÃstica. Recopila y amplÃa presentaciones seleccionadas y revisadas por pares realizadas en la 83.ª Reunión Internacional Anual de la Sociedad Psicométrica (IMPS), organizada por la Universidad de Columbia y celebrada en Nueva York, EE. UU., del 9 al 13 de julio de 2018. La IMPS es una de los mayores encuentros internacionales sobre medición cuantitativa en educación, psicologÃa y ciencias sociales. En los últimos años ha atraÃdo a más de 500 participantes y más de 250 presentaciones de trabajos de investigadores de todo el mundo. Los 38 capÃtulos han sido escritos por destacados expertos y jóvenes investigadores prometedores de todo el mundo. Los capÃtulos abordan una gran variedad de temas que incluyen, entre otros, la teorÃa de la respuesta al Ãtem, las pruebas adaptativas de múltiples etapas y los modelos de diagnóstico cognitivo. Este volumen es el séptimo de una serie de volúmenes recientes que cubren la investigación presentada en el IMPS. Tipo de medio : Computadora Summary : This proceedings volume highlights the latest research and developments in psychometrics and statistics. It compiles and expands on selected and peer-reviewed presentations given at the 83rd Annual International Meeting of the Psychometric Society (IMPS), organized by Columbia University and held in New York, USA, July 9th to 13th, 2018. The IMPS is one of the largest international meetings on quantitative measurement in education, psychology, and the social sciences. The last couple of years it has attracted more than 500 participants and more than 250 paper presentations from researchers around the world. Leading experts and promising young researchers from around the world have written the 38 chapters. The chapters address a large variety of topics including but not limited to item response theory, multistage adaptive testing, and cognitive diagnostic models. This volume is the 7th in a series of recent volumes to cover research presented at the IMPS. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Quantitative Psychology : 83rd Annual Meeting of the Psychometric Society, New York, NY 2018 [documento electrónico] / Wiberg, Marie, ; Culpepper, Steven, ; Janssen, Rianne, ; González, Jorge, ; Molenaar, Dylan, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2019 . - X, 459 p. 96 ilustraciones, 58 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-030-01310-3
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Palabras clave: Ciencias sociales PsicometrÃa EstadÃsticas PsicologÃa EstadÃstica en Ciencias Sociales Humanidades Derecho Educación Ciencias del Comportamiento PolÃticas Públicas TeorÃa y métodos estadÃsticos. Métodos psicológicos Clasificación: 300.727 Resumen: Este volumen de actas destaca las últimas investigaciones y desarrollos en psicometrÃa y estadÃstica. Recopila y amplÃa presentaciones seleccionadas y revisadas por pares realizadas en la 83.ª Reunión Internacional Anual de la Sociedad Psicométrica (IMPS), organizada por la Universidad de Columbia y celebrada en Nueva York, EE. UU., del 9 al 13 de julio de 2018. La IMPS es una de los mayores encuentros internacionales sobre medición cuantitativa en educación, psicologÃa y ciencias sociales. En los últimos años ha atraÃdo a más de 500 participantes y más de 250 presentaciones de trabajos de investigadores de todo el mundo. Los 38 capÃtulos han sido escritos por destacados expertos y jóvenes investigadores prometedores de todo el mundo. Los capÃtulos abordan una gran variedad de temas que incluyen, entre otros, la teorÃa de la respuesta al Ãtem, las pruebas adaptativas de múltiples etapas y los modelos de diagnóstico cognitivo. Este volumen es el séptimo de una serie de volúmenes recientes que cubren la investigación presentada en el IMPS. Tipo de medio : Computadora Summary : This proceedings volume highlights the latest research and developments in psychometrics and statistics. It compiles and expands on selected and peer-reviewed presentations given at the 83rd Annual International Meeting of the Psychometric Society (IMPS), organized by Columbia University and held in New York, USA, July 9th to 13th, 2018. The IMPS is one of the largest international meetings on quantitative measurement in education, psychology, and the social sciences. The last couple of years it has attracted more than 500 participants and more than 250 paper presentations from researchers around the world. Leading experts and promising young researchers from around the world have written the 38 chapters. The chapters address a large variety of topics including but not limited to item response theory, multistage adaptive testing, and cognitive diagnostic models. This volume is the 7th in a series of recent volumes to cover research presented at the IMPS. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
TÃtulo : Quantitative Psychology : 84th Annual Meeting of the Psychometric Society, Santiago, Chile, 2019 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Wiberg, Marie, ; Molenaar, Dylan, ; González, Jorge, ; Böckenholt, Ulf, ; Kim, Jee-Seon, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: IX, 397 p. 68 ilustraciones, 32 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-3-030-43469-4 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Ciencias sociales PsicometrÃa EstadÃsticas PsicologÃa EstadÃstica en Ciencias Sociales Humanidades Derecho Educación Ciencias del Comportamiento PolÃticas Públicas TeorÃa y métodos estadÃsticos. Métodos psicológicos Clasificación: 300.727 Resumen: Este volumen de actas destaca las últimas investigaciones y desarrollos en psicometrÃa y estadÃstica. Representa presentaciones seleccionadas y revisadas por pares realizadas en la 84° Reunión Internacional Anual de la Sociedad Psicométrica (IMPS), organizada por la Pontificia Universidad Católica de Chile y celebrada en Santiago, Chile del 15 al 19 de julio de 2019. La IMPS es una de las más grandes reuniones internacionales sobre medición cuantitativa en educación, psicologÃa y ciencias sociales. Atrae a aproximadamente 500 participantes de todo el mundo y presenta presentaciones en papel y carteles, simposios, talleres, conferencias magistrales y presentaciones invitadas. Los capÃtulos incluidos han sido escritos por destacados expertos y jóvenes investigadores prometedores. Los capÃtulos abordan una gran variedad de temas que incluyen, entre otros, la teorÃa de la respuesta al Ãtem, las pruebas adaptativas de múltiples etapas y los modelos de diagnóstico cognitivo. Este volumen es el octavo de una serie de volúmenes recientes que cubren la investigación presentada en el IMPS. Nota de contenido: Chapter 1: Stories Of Successful Careers In Psychometrics And What We Can Learn From Them -- Chapter 2: Developing A Concept Map For Rasch Measurement Theory -- Chapter 3: Person Parameter Estimation For IRT Models Of Forced-Choice Data: Merits And Perils Of Pseudo-Likelihood Approaches -- Chapter 4: An Extended Item Response Tree Model For Wording Effects In Mixed-Format Scales -- Chapter 5: The Four-Parameter Normal Ogive Model With Response Time -- Chapter 6: A Bayesian Graphical And Probabilistic Proposal For Bias Analysis -- Chapter 7: Comparing Hyperprior Distributions To Estimate Variance Components For Interrater Reliability Coefficients -- Chapter 8: A Hierarchical Joint Model For Bounded Response Time And Response Accuracy -- Chapter 9: Selecting A Presmoothing Model In Kernel Equating -- Chapter 10: Practical Implementation Of Test Equating Using R -- Chapter 11: Predictive Validity Under Partial Observability -- Chapter 12: Multiple-Group Propensity Score Inverse Weights Trimming And Its Impact On Covariate Balance And On Bias In Treatment Effect Estimation -- Chapter 13: Procrustes Penalty Function For Matching Matrices To Targets With Its Applications -- Chapter 14: Factor Score Estimation From The Perspective Of Item Response Theory -- Chapter 15: On The Precision Matrix In The Semi-High Dimensional Settings -- Chapter 16: The Performance Of The Modified Continuous A-Stratification Indices In Computerized Adaptive Testing -- Chapter 17: Constant CSEM Achieved Through Scale Transformation And Adaptive Testing -- Chapter 18: Synergized Bootstrapping: The Whole Is Faster Than The Sum Of Its Parts -- Chapter 19: Synchronized Time Profile With Applications To Nearest Neighbor Classification -- Chapter 20: Topic Modeling Of Constructed-Response Answers On Social Study Assessments -- Chapter 21: Impact Of Measurement Bias On Diagnostic Clinical Measures -- Chapter 22: Reliability And Structure Validity Of A Teacher Pedagogical Competencies Scale: A Case Study From Chile -- Chapter 23: Psychoperiscope -- Chapter 24: Modeling Household Food Insecurity With A Polytomous Rasch Model -- Chapter 25: Classical Perspectives Of Controlling Acquiescence With Balanced Scales -- Chapter 26: Testing Heterogeneity In Inter-Rater Reliability -- Chapter 27: An Application Of Regularized Extended Redundancy Analysis Via Generalized Redundancy Analysis Via Generalized Estimating Equations To The Study Of Co-Occurring Substance Use Among US Adults -- Chapter 28: Permutation Test Of Regression Coefficients In Social Network Data Analysis -- Index. Tipo de medio : Computadora Summary : This proceedings volume highlights the latest research and developments in psychometrics and statistics. It represents selected and peer reviewed presentations given at the 84th Annual International Meeting of the Psychometric Society (IMPS), organized by Pontificia Universidad Católica de Chile and held in Santiago, Chile during July 15th to 19th, 2019. The IMPS is one of the largest international meetings on quantitative measurement in education, psychology and the social sciences. It draws approximately 500 participants from around the world, featuring paper and poster presentations, symposiums, workshops, keynotes, and invited presentations. Leading experts and promising young researchers have written the included chapters. The chapters address a large variety of topics including but not limited to item response theory, multistage adaptive testing, and cognitive diagnostic models. This volume is the 8th in a series of recent volumes to cover research presented at the IMPS. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Quantitative Psychology : 84th Annual Meeting of the Psychometric Society, Santiago, Chile, 2019 [documento electrónico] / Wiberg, Marie, ; Molenaar, Dylan, ; González, Jorge, ; Böckenholt, Ulf, ; Kim, Jee-Seon, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2020 . - IX, 397 p. 68 ilustraciones, 32 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-030-43469-4
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Idioma : Inglés (eng)
Palabras clave: Ciencias sociales PsicometrÃa EstadÃsticas PsicologÃa EstadÃstica en Ciencias Sociales Humanidades Derecho Educación Ciencias del Comportamiento PolÃticas Públicas TeorÃa y métodos estadÃsticos. Métodos psicológicos Clasificación: 300.727 Resumen: Este volumen de actas destaca las últimas investigaciones y desarrollos en psicometrÃa y estadÃstica. Representa presentaciones seleccionadas y revisadas por pares realizadas en la 84° Reunión Internacional Anual de la Sociedad Psicométrica (IMPS), organizada por la Pontificia Universidad Católica de Chile y celebrada en Santiago, Chile del 15 al 19 de julio de 2019. La IMPS es una de las más grandes reuniones internacionales sobre medición cuantitativa en educación, psicologÃa y ciencias sociales. Atrae a aproximadamente 500 participantes de todo el mundo y presenta presentaciones en papel y carteles, simposios, talleres, conferencias magistrales y presentaciones invitadas. Los capÃtulos incluidos han sido escritos por destacados expertos y jóvenes investigadores prometedores. Los capÃtulos abordan una gran variedad de temas que incluyen, entre otros, la teorÃa de la respuesta al Ãtem, las pruebas adaptativas de múltiples etapas y los modelos de diagnóstico cognitivo. Este volumen es el octavo de una serie de volúmenes recientes que cubren la investigación presentada en el IMPS. Nota de contenido: Chapter 1: Stories Of Successful Careers In Psychometrics And What We Can Learn From Them -- Chapter 2: Developing A Concept Map For Rasch Measurement Theory -- Chapter 3: Person Parameter Estimation For IRT Models Of Forced-Choice Data: Merits And Perils Of Pseudo-Likelihood Approaches -- Chapter 4: An Extended Item Response Tree Model For Wording Effects In Mixed-Format Scales -- Chapter 5: The Four-Parameter Normal Ogive Model With Response Time -- Chapter 6: A Bayesian Graphical And Probabilistic Proposal For Bias Analysis -- Chapter 7: Comparing Hyperprior Distributions To Estimate Variance Components For Interrater Reliability Coefficients -- Chapter 8: A Hierarchical Joint Model For Bounded Response Time And Response Accuracy -- Chapter 9: Selecting A Presmoothing Model In Kernel Equating -- Chapter 10: Practical Implementation Of Test Equating Using R -- Chapter 11: Predictive Validity Under Partial Observability -- Chapter 12: Multiple-Group Propensity Score Inverse Weights Trimming And Its Impact On Covariate Balance And On Bias In Treatment Effect Estimation -- Chapter 13: Procrustes Penalty Function For Matching Matrices To Targets With Its Applications -- Chapter 14: Factor Score Estimation From The Perspective Of Item Response Theory -- Chapter 15: On The Precision Matrix In The Semi-High Dimensional Settings -- Chapter 16: The Performance Of The Modified Continuous A-Stratification Indices In Computerized Adaptive Testing -- Chapter 17: Constant CSEM Achieved Through Scale Transformation And Adaptive Testing -- Chapter 18: Synergized Bootstrapping: The Whole Is Faster Than The Sum Of Its Parts -- Chapter 19: Synchronized Time Profile With Applications To Nearest Neighbor Classification -- Chapter 20: Topic Modeling Of Constructed-Response Answers On Social Study Assessments -- Chapter 21: Impact Of Measurement Bias On Diagnostic Clinical Measures -- Chapter 22: Reliability And Structure Validity Of A Teacher Pedagogical Competencies Scale: A Case Study From Chile -- Chapter 23: Psychoperiscope -- Chapter 24: Modeling Household Food Insecurity With A Polytomous Rasch Model -- Chapter 25: Classical Perspectives Of Controlling Acquiescence With Balanced Scales -- Chapter 26: Testing Heterogeneity In Inter-Rater Reliability -- Chapter 27: An Application Of Regularized Extended Redundancy Analysis Via Generalized Redundancy Analysis Via Generalized Estimating Equations To The Study Of Co-Occurring Substance Use Among US Adults -- Chapter 28: Permutation Test Of Regression Coefficients In Social Network Data Analysis -- Index. Tipo de medio : Computadora Summary : This proceedings volume highlights the latest research and developments in psychometrics and statistics. It represents selected and peer reviewed presentations given at the 84th Annual International Meeting of the Psychometric Society (IMPS), organized by Pontificia Universidad Católica de Chile and held in Santiago, Chile during July 15th to 19th, 2019. The IMPS is one of the largest international meetings on quantitative measurement in education, psychology and the social sciences. It draws approximately 500 participants from around the world, featuring paper and poster presentations, symposiums, workshops, keynotes, and invited presentations. Leading experts and promising young researchers have written the included chapters. The chapters address a large variety of topics including but not limited to item response theory, multistage adaptive testing, and cognitive diagnostic models. This volume is the 8th in a series of recent volumes to cover research presented at the IMPS. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
TÃtulo : Quantitative Psychology : The 82nd Annual Meeting of the Psychometric Society, Zurich, Switzerland, 2017 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Wiberg, Marie, ; Culpepper, Steven, ; Janssen, Rianne, ; González, Jorge, ; Molenaar, Dylan, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: IX, 416 p. 73 ilustraciones, 42 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-3-319-77249-3 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Ciencias sociales PsicometrÃa EstadÃsticas PsicologÃa EstadÃstica en Ciencias Sociales Humanidades Derecho Educación Ciencias del Comportamiento PolÃticas Públicas TeorÃa y métodos estadÃsticos. Métodos psicológicos Clasificación: 300.727 Resumen: Este libro de actas destaca las últimas investigaciones y desarrollos en psicometrÃa y estadÃstica. Con contribuciones presentadas en la 82.ª Reunión Anual de la Sociedad Psicométrica (IMPS), organizada por la Universidad de Zurich y celebrada en Zurich, Suiza, del 17 al 21 de julio de 2017, sus 34 capÃtulos abordan una amplia gama de temas psicométricos, incluida la teorÃa de la respuesta al Ãtem. , análisis factorial, inferencia causal, estadÃstica bayesiana, equiparación de pruebas, modelos de diagnóstico cognitivo y pruebas adaptativas de múltiples etapas. El IMPS es una de las reuniones internacionales más grandes sobre medición cuantitativa en psicologÃa, educación y ciencias sociales, y atrae a más de 500 participantes y 250 presentaciones de trabajos de todo el mundo cada año. Este libro reúne las contribuciones de presentadores seleccionados, que posteriormente fueron ampliadas y revisadas por pares. Nota de contenido: Chapter 1. Optimal Scores as an Alternative to Sum Scores (Marie Wiberg) -- Chapter 2. Disentangling Treatment and Placebo Effects in Randomized Experiments Using Principal Stratification: An Introduction (Reagan Mozer) -- Chapter 3. Some Measures of the Amount of Adaptation for Computerized Adaptive Tests (Mark Reckase) -- Chapter 4. Investigating the Constrained-weighted Item Selection Methods for CD-CAT (Ya-Hui Su) -- Chapter 5. Modeling Accidental Mistakes in Multistage Testing: A Simulation Study (Thales Ricarte) -- Chapter 6. On the Usefulness of Inter-Rater Reliability Coefficients (Debby ten Hove). Chapter 7. An Evaluation of Rater Agreement Indices Using Generalizability Theory (Dongmei Li). Tipo de medio : Computadora Summary : This proceedings book highlights the latest research and developments in psychometrics and statistics. Featuring contributions presented at the 82nd Annual Meeting of the Psychometric Society (IMPS), organized by the University of Zurich and held in Zurich, Switzerland from July 17 to 21, 2017, its 34 chapters address a diverse range of psychometric topics including item response theory, factor analysis, causal inference, Bayesian statistics, test equating, cognitive diagnostic models and multistage adaptive testing. The IMPS is one of the largest international meetings on quantitative measurement in psychology, education and the social sciences, attracting over 500 participants and 250 paper presentations from around the world every year. This book gathers the contributions of selected presenters, which were subsequently expanded and peer-reviewed. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Quantitative Psychology : The 82nd Annual Meeting of the Psychometric Society, Zurich, Switzerland, 2017 [documento electrónico] / Wiberg, Marie, ; Culpepper, Steven, ; Janssen, Rianne, ; González, Jorge, ; Molenaar, Dylan, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2018 . - IX, 416 p. 73 ilustraciones, 42 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-319-77249-3
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Idioma : Inglés (eng)
Palabras clave: Ciencias sociales PsicometrÃa EstadÃsticas PsicologÃa EstadÃstica en Ciencias Sociales Humanidades Derecho Educación Ciencias del Comportamiento PolÃticas Públicas TeorÃa y métodos estadÃsticos. Métodos psicológicos Clasificación: 300.727 Resumen: Este libro de actas destaca las últimas investigaciones y desarrollos en psicometrÃa y estadÃstica. Con contribuciones presentadas en la 82.ª Reunión Anual de la Sociedad Psicométrica (IMPS), organizada por la Universidad de Zurich y celebrada en Zurich, Suiza, del 17 al 21 de julio de 2017, sus 34 capÃtulos abordan una amplia gama de temas psicométricos, incluida la teorÃa de la respuesta al Ãtem. , análisis factorial, inferencia causal, estadÃstica bayesiana, equiparación de pruebas, modelos de diagnóstico cognitivo y pruebas adaptativas de múltiples etapas. El IMPS es una de las reuniones internacionales más grandes sobre medición cuantitativa en psicologÃa, educación y ciencias sociales, y atrae a más de 500 participantes y 250 presentaciones de trabajos de todo el mundo cada año. Este libro reúne las contribuciones de presentadores seleccionados, que posteriormente fueron ampliadas y revisadas por pares. Nota de contenido: Chapter 1. Optimal Scores as an Alternative to Sum Scores (Marie Wiberg) -- Chapter 2. Disentangling Treatment and Placebo Effects in Randomized Experiments Using Principal Stratification: An Introduction (Reagan Mozer) -- Chapter 3. Some Measures of the Amount of Adaptation for Computerized Adaptive Tests (Mark Reckase) -- Chapter 4. Investigating the Constrained-weighted Item Selection Methods for CD-CAT (Ya-Hui Su) -- Chapter 5. Modeling Accidental Mistakes in Multistage Testing: A Simulation Study (Thales Ricarte) -- Chapter 6. On the Usefulness of Inter-Rater Reliability Coefficients (Debby ten Hove). Chapter 7. An Evaluation of Rater Agreement Indices Using Generalizability Theory (Dongmei Li). Tipo de medio : Computadora Summary : This proceedings book highlights the latest research and developments in psychometrics and statistics. Featuring contributions presented at the 82nd Annual Meeting of the Psychometric Society (IMPS), organized by the University of Zurich and held in Zurich, Switzerland from July 17 to 21, 2017, its 34 chapters address a diverse range of psychometric topics including item response theory, factor analysis, causal inference, Bayesian statistics, test equating, cognitive diagnostic models and multistage adaptive testing. The IMPS is one of the largest international meetings on quantitative measurement in psychology, education and the social sciences, attracting over 500 participants and 250 paper presentations from around the world every year. This book gathers the contributions of selected presenters, which were subsequently expanded and peer-reviewed. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
TÃtulo : Quantitative Psychology : The 85th Annual Meeting of the Psychometric Society, Virtual Tipo de documento: documento electrónico Autores: Wiberg, Marie, ; Molenaar, Dylan, ; González, Jorge, ; Böckenholt, Ulf, ; Kim, Jee-Seon, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: X, 497 p. 98 ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-3-030-74772-5 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Ciencias sociales PsicometrÃa BiometrÃa EstadÃstica en Ciencias Sociales Humanidades Derecho Educación Ciencias del Comportamiento PolÃticas Públicas BioestadÃstica Clasificación: 300.727 Resumen: Este volumen de actas destaca las últimas investigaciones y desarrollos en psicometrÃa y estadÃstica. Representa presentaciones seleccionadas y revisadas por pares realizadas en la 85.a Reunión Internacional Anual de la Sociedad Psicométrica (IMPS), celebrada virtualmente del 13 al 17 de julio de 2020. La IMPS es una de las reuniones internacionales más grandes sobre medición cuantitativa en educación, psicologÃa y las ciencias sociales. Atrae a aproximadamente 500 participantes de todo el mundo y presenta presentaciones en papel y carteles, simposios, talleres, conferencias magistrales y presentaciones invitadas. Los capÃtulos incluidos han sido escritos por destacados expertos y jóvenes investigadores prometedores. Los capÃtulos abordan una amplia variedad de temas que incluyen, entre otros, la teorÃa de la respuesta al Ãtem, las pruebas adaptativas, la estimación bayesiana, las puntuaciones de propensión y los modelos de diagnóstico cognitivo. Este volumen es el noveno de una serie de trabajos recientes que cubren la investigación presentada en el IMPS. Nota de contenido: Chapter 1. A Rotation Criterion that Encourages a Hierarchical Factor Structure -- Chapter 2. Comparison between different estimation methods of factor models for longitudinal ordinal data -- Chapter 3. An Efficient Scheduling Algorithm for Parallel Planar Rotations of Factors -- Chapter 4. Explanatory Response Time Models -- Chapter 5. Response Time Relationships Within Examinees: Implications for Item Response Time Models -- Chapter 6. Nonlinear Latent Effects in Diagnostic Classification Modeling Incorporating Response Times -- Chapter 7. Sequential Monitoring of Aberrant Test-taking Behaviors Based on Response Times -- Chapter 8. Estimating Approximate Number Sense (ANS) Acuity -- Chapter 9. Differences in Symbolic and Non-Symbolic Measures of Approximate Number Sense -- Chapter 10. Formulas of Multilevel Reliabilities for Tests with Ordered Categorical Responses -- Chapter 11. Polytomous IRT models versus IRTree models for scoring non-cognitive latent traits -- Chapter 12. On the coefficient alpha in high-dimensions -- Chapter 13. IRT Analysis of Dimensional Structure and Item Wording Effects -- Chapter 14. Item Level Measurement of Extreme Response Style -- Chapter 15. On the marginal effect under partitioned populations: Definition and Interpretation -- Chapter 16. Range-preserving confidence intervals and significance tests for scalability coefficients in Mokken scale analysis -- Chapter 17. Equating Nonequivalent Groups using Propensity Scores – Model Misspecification and Sensitivity analysis -- Chapter 18. Possible factors which may impact kernel equating of mixed-format tests -- Chapter 19. Population Invariance of Equating for Subgroups Differing in Achievement Level -- Chapter 20. Comparison of Outlier Detection Methods in NEAT Design -- Chapter 21. An Illustration on the Quantile-Based Calculation of the Standard Error of Equating in Kernel equating -- Chapter 22. Improving Measurement Efficiency of Test Construction in Cognitive Diagnosis Models -- Chapter 23. Exploring Temporal Functional Dependencies between Latent Skills in Cognitive Diagnostic Models -- Chapter 24. Sample size for Latent Dirichlet Allocation of Constructed-Response Items -- Chapter 25. The asymptotic power of the Lagrange Multiplier tests for misspecified IRT models -- Chapter 26. Residual Analysis in Rasch Counts Models -- Chapter 27. A Bayesian solution to non-convergence of crossed random effects models -- Chapter 28. Priors in Bayesian Estimation under the TwoParameter Logistic Model -- Chapter 29. Increasing Measurement Precision of PISA through a Multistage Adaptive Testing -- Chapter 30. Simulation studies of item bias estimation accuracy -- Chapter 31. Multiple answer multiple choice items: A problematic item type? Tipo de medio : Computadora Summary : This proceedings volume highlights the latest research and developments in psychometrics and statistics. It represents selected and peer-reviewed presentations given at the 85th Annual International Meeting of the Psychometric Society (IMPS), held virtually on July 13-17, 2020. The IMPS is one of the largest international meetings on quantitative measurement in education, psychology and the social sciences. It draws approximately 500 participants from around the world, featuring paper and poster presentations, symposiums, workshops, keynotes, and invited presentations. Leading experts and promising young researchers have written the included chapters. The chapters address a wide variety of topics including but not limited to item response theory, adaptive testing, Bayesian estimation, propensity scores, and cognitive diagnostic models. This volume is the 9th in a series of recent works to cover research presented at the IMPS. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Quantitative Psychology : The 85th Annual Meeting of the Psychometric Society, Virtual [documento electrónico] / Wiberg, Marie, ; Molenaar, Dylan, ; González, Jorge, ; Böckenholt, Ulf, ; Kim, Jee-Seon, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2021 . - X, 497 p. 98 ilustraciones.
ISBN : 978-3-030-74772-5
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Idioma : Inglés (eng)
Palabras clave: Ciencias sociales PsicometrÃa BiometrÃa EstadÃstica en Ciencias Sociales Humanidades Derecho Educación Ciencias del Comportamiento PolÃticas Públicas BioestadÃstica Clasificación: 300.727 Resumen: Este volumen de actas destaca las últimas investigaciones y desarrollos en psicometrÃa y estadÃstica. Representa presentaciones seleccionadas y revisadas por pares realizadas en la 85.a Reunión Internacional Anual de la Sociedad Psicométrica (IMPS), celebrada virtualmente del 13 al 17 de julio de 2020. La IMPS es una de las reuniones internacionales más grandes sobre medición cuantitativa en educación, psicologÃa y las ciencias sociales. Atrae a aproximadamente 500 participantes de todo el mundo y presenta presentaciones en papel y carteles, simposios, talleres, conferencias magistrales y presentaciones invitadas. Los capÃtulos incluidos han sido escritos por destacados expertos y jóvenes investigadores prometedores. Los capÃtulos abordan una amplia variedad de temas que incluyen, entre otros, la teorÃa de la respuesta al Ãtem, las pruebas adaptativas, la estimación bayesiana, las puntuaciones de propensión y los modelos de diagnóstico cognitivo. Este volumen es el noveno de una serie de trabajos recientes que cubren la investigación presentada en el IMPS. Nota de contenido: Chapter 1. A Rotation Criterion that Encourages a Hierarchical Factor Structure -- Chapter 2. Comparison between different estimation methods of factor models for longitudinal ordinal data -- Chapter 3. An Efficient Scheduling Algorithm for Parallel Planar Rotations of Factors -- Chapter 4. Explanatory Response Time Models -- Chapter 5. Response Time Relationships Within Examinees: Implications for Item Response Time Models -- Chapter 6. Nonlinear Latent Effects in Diagnostic Classification Modeling Incorporating Response Times -- Chapter 7. Sequential Monitoring of Aberrant Test-taking Behaviors Based on Response Times -- Chapter 8. Estimating Approximate Number Sense (ANS) Acuity -- Chapter 9. Differences in Symbolic and Non-Symbolic Measures of Approximate Number Sense -- Chapter 10. Formulas of Multilevel Reliabilities for Tests with Ordered Categorical Responses -- Chapter 11. Polytomous IRT models versus IRTree models for scoring non-cognitive latent traits -- Chapter 12. On the coefficient alpha in high-dimensions -- Chapter 13. IRT Analysis of Dimensional Structure and Item Wording Effects -- Chapter 14. Item Level Measurement of Extreme Response Style -- Chapter 15. On the marginal effect under partitioned populations: Definition and Interpretation -- Chapter 16. Range-preserving confidence intervals and significance tests for scalability coefficients in Mokken scale analysis -- Chapter 17. Equating Nonequivalent Groups using Propensity Scores – Model Misspecification and Sensitivity analysis -- Chapter 18. Possible factors which may impact kernel equating of mixed-format tests -- Chapter 19. Population Invariance of Equating for Subgroups Differing in Achievement Level -- Chapter 20. Comparison of Outlier Detection Methods in NEAT Design -- Chapter 21. An Illustration on the Quantile-Based Calculation of the Standard Error of Equating in Kernel equating -- Chapter 22. Improving Measurement Efficiency of Test Construction in Cognitive Diagnosis Models -- Chapter 23. Exploring Temporal Functional Dependencies between Latent Skills in Cognitive Diagnostic Models -- Chapter 24. Sample size for Latent Dirichlet Allocation of Constructed-Response Items -- Chapter 25. The asymptotic power of the Lagrange Multiplier tests for misspecified IRT models -- Chapter 26. Residual Analysis in Rasch Counts Models -- Chapter 27. A Bayesian solution to non-convergence of crossed random effects models -- Chapter 28. Priors in Bayesian Estimation under the TwoParameter Logistic Model -- Chapter 29. Increasing Measurement Precision of PISA through a Multistage Adaptive Testing -- Chapter 30. Simulation studies of item bias estimation accuracy -- Chapter 31. Multiple answer multiple choice items: A problematic item type? Tipo de medio : Computadora Summary : This proceedings volume highlights the latest research and developments in psychometrics and statistics. It represents selected and peer-reviewed presentations given at the 85th Annual International Meeting of the Psychometric Society (IMPS), held virtually on July 13-17, 2020. The IMPS is one of the largest international meetings on quantitative measurement in education, psychology and the social sciences. It draws approximately 500 participants from around the world, featuring paper and poster presentations, symposiums, workshops, keynotes, and invited presentations. Leading experts and promising young researchers have written the included chapters. The chapters address a wide variety of topics including but not limited to item response theory, adaptive testing, Bayesian estimation, propensity scores, and cognitive diagnostic models. This volume is the 9th in a series of recent works to cover research presented at the IMPS. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
