Autor González, Jorge
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Título : Applying Test Equating Methods : Using R Tipo de documento: documento electrónico Autores: González, Jorge, Autor ; Wiberg, Marie, Autor Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: XXVI, 196 p. 33 ilustraciones, 13 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-3-319-51824-4 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Pruebas y mediciones educativas Psicometría Ciencias sociales Evaluación y pruebas Estadística en Ciencias Sociales Humanidades Derecho Educación Ciencias del Comportamiento Políticas Públicas Índice Dewey: 371.26 Exámenes y pruebas;ubicación académica Resumen: Este libro describe cómo utilizar métodos de comparación de pruebas en la práctica. El software no comercial R se utiliza a lo largo del libro para ilustrar cómo realizar diferentes métodos de equiparación cuando los datos de puntuaciones se recopilan bajo diferentes diseños de recopilación de datos, como diseño de grupos equivalentes, diseño de grupo único, diseño contrapesado y grupos no equivalentes con diseño de prueba ancla. . Los paquetes R equate, kequate y SNSequate, entre otros, se utilizan para ilustrar de forma práctica los diferentes métodos, mientras que los conjuntos de datos simulados y reales ilustran cómo se llevan a cabo los métodos con el programa R. El libro cubre los métodos de equiparación tradicionales, incluidos la equiparación media y lineal. , equiparación de estimación de frecuencia y equiparación en cadena, así como métodos de equiparación modernos como la equiparación de kernel, la equiparación local y combinaciones de estos. También ofrece capítulos sobre la teoría de la respuesta al ítem de puntuación observada y verdadera y analiza los desarrollos recientes dentro del campo de la equiparación. Más específicamente, cubre la cuestión de incluir covariables dentro del proceso de equiparación, el uso de diferentes kernels y formas de seleccionar anchos de banda en la equiparación de kernel, y la estimación no paramétrica bayesiana de funciones de equiparación. También ilustra cómo evaluar la equiparación en la práctica mediante simulación y diferentes medidas específicas de equiparación, como el error estándar de equiparación, el error relativo porcentual, lo diferente que importa y otras. Nota de contenido: 1. General Equating Theory Background -- 2. Preparing Score Distributions -- 3.Traditional Equating Methods -- 4. Kernel Equating -- 5. Item Response Theory Equating -- 6. Local Equating -- 7. Recent Developments in Equating. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Applying Test Equating Methods : Using R [documento electrónico] / González, Jorge, Autor ; Wiberg, Marie, Autor . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2017 . - XXVI, 196 p. 33 ilustraciones, 13 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-319-51824-4
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Palabras clave: Pruebas y mediciones educativas Psicometría Ciencias sociales Evaluación y pruebas Estadística en Ciencias Sociales Humanidades Derecho Educación Ciencias del Comportamiento Políticas Públicas Índice Dewey: 371.26 Exámenes y pruebas;ubicación académica Resumen: Este libro describe cómo utilizar métodos de comparación de pruebas en la práctica. El software no comercial R se utiliza a lo largo del libro para ilustrar cómo realizar diferentes métodos de equiparación cuando los datos de puntuaciones se recopilan bajo diferentes diseños de recopilación de datos, como diseño de grupos equivalentes, diseño de grupo único, diseño contrapesado y grupos no equivalentes con diseño de prueba ancla. . Los paquetes R equate, kequate y SNSequate, entre otros, se utilizan para ilustrar de forma práctica los diferentes métodos, mientras que los conjuntos de datos simulados y reales ilustran cómo se llevan a cabo los métodos con el programa R. El libro cubre los métodos de equiparación tradicionales, incluidos la equiparación media y lineal. , equiparación de estimación de frecuencia y equiparación en cadena, así como métodos de equiparación modernos como la equiparación de kernel, la equiparación local y combinaciones de estos. También ofrece capítulos sobre la teoría de la respuesta al ítem de puntuación observada y verdadera y analiza los desarrollos recientes dentro del campo de la equiparación. Más específicamente, cubre la cuestión de incluir covariables dentro del proceso de equiparación, el uso de diferentes kernels y formas de seleccionar anchos de banda en la equiparación de kernel, y la estimación no paramétrica bayesiana de funciones de equiparación. También ilustra cómo evaluar la equiparación en la práctica mediante simulación y diferentes medidas específicas de equiparación, como el error estándar de equiparación, el error relativo porcentual, lo diferente que importa y otras. Nota de contenido: 1. General Equating Theory Background -- 2. Preparing Score Distributions -- 3.Traditional Equating Methods -- 4. Kernel Equating -- 5. Item Response Theory Equating -- 6. Local Equating -- 7. Recent Developments in Equating. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Quantitative Psychology / Wiberg, Marie ; Culpepper, Steven ; Janssen, Rianne ; González, Jorge ; Molenaar, Dylan
Título : Quantitative Psychology : The 82nd Annual Meeting of the Psychometric Society, Zurich, Switzerland, 2017 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Wiberg, Marie, ; Culpepper, Steven, ; Janssen, Rianne, ; González, Jorge, ; Molenaar, Dylan, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: IX, 416 p. 73 ilustraciones, 42 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-3-319-77249-3 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Ciencias sociales Psicometría Estadísticas Psicología Estadística en Ciencias Sociales Humanidades Derecho Educación Ciencias del Comportamiento Políticas Públicas Teoría y métodos estadísticos Métodos psicológicos Índice Dewey: 300.727 Resumen: Este libro de actas destaca las últimas investigaciones y desarrollos en psicometría y estadística. Con contribuciones presentadas en la 82.ª Reunión Anual de la Sociedad Psicométrica (IMPS), organizada por la Universidad de Zurich y celebrada en Zurich, Suiza, del 17 al 21 de julio de 2017, sus 34 capítulos abordan una amplia gama de temas psicométricos, incluida la teoría de la respuesta al ítem. , análisis factorial, inferencia causal, estadística bayesiana, equiparación de pruebas, modelos de diagnóstico cognitivo y pruebas adaptativas de múltiples etapas. El IMPS es una de las reuniones internacionales más grandes sobre medición cuantitativa en psicología, educación y ciencias sociales, y atrae a más de 500 participantes y 250 presentaciones de trabajos de todo el mundo cada año. Este libro reúne las contribuciones de presentadores seleccionados, que posteriormente fueron ampliadas y revisadas por pares. Nota de contenido: Chapter 1. Optimal Scores as an Alternative to Sum Scores (Marie Wiberg) -- Chapter 2. Disentangling Treatment and Placebo Effects in Randomized Experiments Using Principal Stratification: An Introduction (Reagan Mozer) -- Chapter 3. Some Measures of the Amount of Adaptation for Computerized Adaptive Tests (Mark Reckase) -- Chapter 4. Investigating the Constrained-weighted Item Selection Methods for CD-CAT (Ya-Hui Su) -- Chapter 5. Modeling Accidental Mistakes in Multistage Testing: A Simulation Study (Thales Ricarte) -- Chapter 6. On the Usefulness of Inter-Rater Reliability Coefficients (Debby ten Hove). Chapter 7. An Evaluation of Rater Agreement Indices Using Generalizability Theory (Dongmei Li). En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Quantitative Psychology : The 82nd Annual Meeting of the Psychometric Society, Zurich, Switzerland, 2017 [documento electrónico] / Wiberg, Marie, ; Culpepper, Steven, ; Janssen, Rianne, ; González, Jorge, ; Molenaar, Dylan, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2018 . - IX, 416 p. 73 ilustraciones, 42 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-319-77249-3
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Palabras clave: Ciencias sociales Psicometría Estadísticas Psicología Estadística en Ciencias Sociales Humanidades Derecho Educación Ciencias del Comportamiento Políticas Públicas Teoría y métodos estadísticos Métodos psicológicos Índice Dewey: 300.727 Resumen: Este libro de actas destaca las últimas investigaciones y desarrollos en psicometría y estadística. Con contribuciones presentadas en la 82.ª Reunión Anual de la Sociedad Psicométrica (IMPS), organizada por la Universidad de Zurich y celebrada en Zurich, Suiza, del 17 al 21 de julio de 2017, sus 34 capítulos abordan una amplia gama de temas psicométricos, incluida la teoría de la respuesta al ítem. , análisis factorial, inferencia causal, estadística bayesiana, equiparación de pruebas, modelos de diagnóstico cognitivo y pruebas adaptativas de múltiples etapas. El IMPS es una de las reuniones internacionales más grandes sobre medición cuantitativa en psicología, educación y ciencias sociales, y atrae a más de 500 participantes y 250 presentaciones de trabajos de todo el mundo cada año. Este libro reúne las contribuciones de presentadores seleccionados, que posteriormente fueron ampliadas y revisadas por pares. Nota de contenido: Chapter 1. Optimal Scores as an Alternative to Sum Scores (Marie Wiberg) -- Chapter 2. Disentangling Treatment and Placebo Effects in Randomized Experiments Using Principal Stratification: An Introduction (Reagan Mozer) -- Chapter 3. Some Measures of the Amount of Adaptation for Computerized Adaptive Tests (Mark Reckase) -- Chapter 4. Investigating the Constrained-weighted Item Selection Methods for CD-CAT (Ya-Hui Su) -- Chapter 5. Modeling Accidental Mistakes in Multistage Testing: A Simulation Study (Thales Ricarte) -- Chapter 6. On the Usefulness of Inter-Rater Reliability Coefficients (Debby ten Hove). Chapter 7. An Evaluation of Rater Agreement Indices Using Generalizability Theory (Dongmei Li). En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Quantitative Psychology : 83rd Annual Meeting of the Psychometric Society, New York, NY 2018 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Wiberg, Marie, ; Culpepper, Steven, ; Janssen, Rianne, ; González, Jorge, ; Molenaar, Dylan, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: X, 459 p. 96 ilustraciones, 58 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-3-030-01310-3 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Ciencias sociales Psicometría Estadísticas Psicología Estadística en Ciencias Sociales Humanidades Derecho Educación Ciencias del Comportamiento Políticas Públicas Teoría y métodos estadísticos Métodos psicológicos Índice Dewey: 300.727 Resumen: Este volumen de actas destaca las últimas investigaciones y desarrollos en psicometría y estadística. Recopila y amplía presentaciones seleccionadas y revisadas por pares realizadas en la 83.ª Reunión Internacional Anual de la Sociedad Psicométrica (IMPS), organizada por la Universidad de Columbia y celebrada en Nueva York, EE. UU., del 9 al 13 de julio de 2018. La IMPS es una de los mayores encuentros internacionales sobre medición cuantitativa en educación, psicología y ciencias sociales. En los últimos años ha atraído a más de 500 participantes y más de 250 presentaciones de trabajos de investigadores de todo el mundo. Los 38 capítulos han sido escritos por destacados expertos y jóvenes investigadores prometedores de todo el mundo. Los capítulos abordan una gran variedad de temas que incluyen, entre otros, la teoría de la respuesta al ítem, las pruebas adaptativas de múltiples etapas y los modelos de diagnóstico cognitivo. Este volumen es el séptimo de una serie de volúmenes recientes que cubren la investigación presentada en el IMPS. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Quantitative Psychology : 83rd Annual Meeting of the Psychometric Society, New York, NY 2018 [documento electrónico] / Wiberg, Marie, ; Culpepper, Steven, ; Janssen, Rianne, ; González, Jorge, ; Molenaar, Dylan, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2019 . - X, 459 p. 96 ilustraciones, 58 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-030-01310-3
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Palabras clave: Ciencias sociales Psicometría Estadísticas Psicología Estadística en Ciencias Sociales Humanidades Derecho Educación Ciencias del Comportamiento Políticas Públicas Teoría y métodos estadísticos Métodos psicológicos Índice Dewey: 300.727 Resumen: Este volumen de actas destaca las últimas investigaciones y desarrollos en psicometría y estadística. Recopila y amplía presentaciones seleccionadas y revisadas por pares realizadas en la 83.ª Reunión Internacional Anual de la Sociedad Psicométrica (IMPS), organizada por la Universidad de Columbia y celebrada en Nueva York, EE. UU., del 9 al 13 de julio de 2018. La IMPS es una de los mayores encuentros internacionales sobre medición cuantitativa en educación, psicología y ciencias sociales. En los últimos años ha atraído a más de 500 participantes y más de 250 presentaciones de trabajos de investigadores de todo el mundo. Los 38 capítulos han sido escritos por destacados expertos y jóvenes investigadores prometedores de todo el mundo. Los capítulos abordan una gran variedad de temas que incluyen, entre otros, la teoría de la respuesta al ítem, las pruebas adaptativas de múltiples etapas y los modelos de diagnóstico cognitivo. Este volumen es el séptimo de una serie de volúmenes recientes que cubren la investigación presentada en el IMPS. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Quantitative Psychology : 84th Annual Meeting of the Psychometric Society, Santiago, Chile, 2019 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Wiberg, Marie, ; Molenaar, Dylan, ; González, Jorge, ; Böckenholt, Ulf, ; Kim, Jee-Seon, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: IX, 397 p. 68 ilustraciones, 32 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-3-030-43469-4 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Ciencias sociales Psicometría Estadísticas Psicología Estadística en Ciencias Sociales Humanidades Derecho Educación Ciencias del Comportamiento Políticas Públicas Teoría y métodos estadísticos Métodos psicológicos Índice Dewey: 300.727 Resumen: Este volumen de actas destaca las últimas investigaciones y desarrollos en psicometría y estadística. Representa presentaciones seleccionadas y revisadas por pares realizadas en la 84° Reunión Internacional Anual de la Sociedad Psicométrica (IMPS), organizada por la Pontificia Universidad Católica de Chile y celebrada en Santiago, Chile del 15 al 19 de julio de 2019. La IMPS es una de las más grandes reuniones internacionales sobre medición cuantitativa en educación, psicología y ciencias sociales. Atrae a aproximadamente 500 participantes de todo el mundo y presenta presentaciones en papel y carteles, simposios, talleres, conferencias magistrales y presentaciones invitadas. Los capítulos incluidos han sido escritos por destacados expertos y jóvenes investigadores prometedores. Los capítulos abordan una gran variedad de temas que incluyen, entre otros, la teoría de la respuesta al ítem, las pruebas adaptativas de múltiples etapas y los modelos de diagnóstico cognitivo. Este volumen es el octavo de una serie de volúmenes recientes que cubren la investigación presentada en el IMPS. Nota de contenido: Chapter 1: Stories Of Successful Careers In Psychometrics And What We Can Learn From Them -- Chapter 2: Developing A Concept Map For Rasch Measurement Theory -- Chapter 3: Person Parameter Estimation For IRT Models Of Forced-Choice Data: Merits And Perils Of Pseudo-Likelihood Approaches -- Chapter 4: An Extended Item Response Tree Model For Wording Effects In Mixed-Format Scales -- Chapter 5: The Four-Parameter Normal Ogive Model With Response Time -- Chapter 6: A Bayesian Graphical And Probabilistic Proposal For Bias Analysis -- Chapter 7: Comparing Hyperprior Distributions To Estimate Variance Components For Interrater Reliability Coefficients -- Chapter 8: A Hierarchical Joint Model For Bounded Response Time And Response Accuracy -- Chapter 9: Selecting A Presmoothing Model In Kernel Equating -- Chapter 10: Practical Implementation Of Test Equating Using R -- Chapter 11: Predictive Validity Under Partial Observability -- Chapter 12: Multiple-Group Propensity Score Inverse Weights Trimming And Its Impact On Covariate Balance And On Bias In Treatment Effect Estimation -- Chapter 13: Procrustes Penalty Function For Matching Matrices To Targets With Its Applications -- Chapter 14: Factor Score Estimation From The Perspective Of Item Response Theory -- Chapter 15: On The Precision Matrix In The Semi-High Dimensional Settings -- Chapter 16: The Performance Of The Modified Continuous A-Stratification Indices In Computerized Adaptive Testing -- Chapter 17: Constant CSEM Achieved Through Scale Transformation And Adaptive Testing -- Chapter 18: Synergized Bootstrapping: The Whole Is Faster Than The Sum Of Its Parts -- Chapter 19: Synchronized Time Profile With Applications To Nearest Neighbor Classification -- Chapter 20: Topic Modeling Of Constructed-Response Answers On Social Study Assessments -- Chapter 21: Impact Of Measurement Bias On Diagnostic Clinical Measures -- Chapter 22: Reliability And Structure Validity Of A Teacher Pedagogical Competencies Scale: A Case Study From Chile -- Chapter 23: Psychoperiscope -- Chapter 24: Modeling Household Food Insecurity With A Polytomous Rasch Model -- Chapter 25: Classical Perspectives Of Controlling Acquiescence With Balanced Scales -- Chapter 26: Testing Heterogeneity In Inter-Rater Reliability -- Chapter 27: An Application Of Regularized Extended Redundancy Analysis Via Generalized Redundancy Analysis Via Generalized Estimating Equations To The Study Of Co-Occurring Substance Use Among US Adults -- Chapter 28: Permutation Test Of Regression Coefficients In Social Network Data Analysis -- Index. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Quantitative Psychology : 84th Annual Meeting of the Psychometric Society, Santiago, Chile, 2019 [documento electrónico] / Wiberg, Marie, ; Molenaar, Dylan, ; González, Jorge, ; Böckenholt, Ulf, ; Kim, Jee-Seon, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2020 . - IX, 397 p. 68 ilustraciones, 32 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-030-43469-4
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Palabras clave: Ciencias sociales Psicometría Estadísticas Psicología Estadística en Ciencias Sociales Humanidades Derecho Educación Ciencias del Comportamiento Políticas Públicas Teoría y métodos estadísticos Métodos psicológicos Índice Dewey: 300.727 Resumen: Este volumen de actas destaca las últimas investigaciones y desarrollos en psicometría y estadística. Representa presentaciones seleccionadas y revisadas por pares realizadas en la 84° Reunión Internacional Anual de la Sociedad Psicométrica (IMPS), organizada por la Pontificia Universidad Católica de Chile y celebrada en Santiago, Chile del 15 al 19 de julio de 2019. La IMPS es una de las más grandes reuniones internacionales sobre medición cuantitativa en educación, psicología y ciencias sociales. Atrae a aproximadamente 500 participantes de todo el mundo y presenta presentaciones en papel y carteles, simposios, talleres, conferencias magistrales y presentaciones invitadas. Los capítulos incluidos han sido escritos por destacados expertos y jóvenes investigadores prometedores. Los capítulos abordan una gran variedad de temas que incluyen, entre otros, la teoría de la respuesta al ítem, las pruebas adaptativas de múltiples etapas y los modelos de diagnóstico cognitivo. Este volumen es el octavo de una serie de volúmenes recientes que cubren la investigación presentada en el IMPS. Nota de contenido: Chapter 1: Stories Of Successful Careers In Psychometrics And What We Can Learn From Them -- Chapter 2: Developing A Concept Map For Rasch Measurement Theory -- Chapter 3: Person Parameter Estimation For IRT Models Of Forced-Choice Data: Merits And Perils Of Pseudo-Likelihood Approaches -- Chapter 4: An Extended Item Response Tree Model For Wording Effects In Mixed-Format Scales -- Chapter 5: The Four-Parameter Normal Ogive Model With Response Time -- Chapter 6: A Bayesian Graphical And Probabilistic Proposal For Bias Analysis -- Chapter 7: Comparing Hyperprior Distributions To Estimate Variance Components For Interrater Reliability Coefficients -- Chapter 8: A Hierarchical Joint Model For Bounded Response Time And Response Accuracy -- Chapter 9: Selecting A Presmoothing Model In Kernel Equating -- Chapter 10: Practical Implementation Of Test Equating Using R -- Chapter 11: Predictive Validity Under Partial Observability -- Chapter 12: Multiple-Group Propensity Score Inverse Weights Trimming And Its Impact On Covariate Balance And On Bias In Treatment Effect Estimation -- Chapter 13: Procrustes Penalty Function For Matching Matrices To Targets With Its Applications -- Chapter 14: Factor Score Estimation From The Perspective Of Item Response Theory -- Chapter 15: On The Precision Matrix In The Semi-High Dimensional Settings -- Chapter 16: The Performance Of The Modified Continuous A-Stratification Indices In Computerized Adaptive Testing -- Chapter 17: Constant CSEM Achieved Through Scale Transformation And Adaptive Testing -- Chapter 18: Synergized Bootstrapping: The Whole Is Faster Than The Sum Of Its Parts -- Chapter 19: Synchronized Time Profile With Applications To Nearest Neighbor Classification -- Chapter 20: Topic Modeling Of Constructed-Response Answers On Social Study Assessments -- Chapter 21: Impact Of Measurement Bias On Diagnostic Clinical Measures -- Chapter 22: Reliability And Structure Validity Of A Teacher Pedagogical Competencies Scale: A Case Study From Chile -- Chapter 23: Psychoperiscope -- Chapter 24: Modeling Household Food Insecurity With A Polytomous Rasch Model -- Chapter 25: Classical Perspectives Of Controlling Acquiescence With Balanced Scales -- Chapter 26: Testing Heterogeneity In Inter-Rater Reliability -- Chapter 27: An Application Of Regularized Extended Redundancy Analysis Via Generalized Redundancy Analysis Via Generalized Estimating Equations To The Study Of Co-Occurring Substance Use Among US Adults -- Chapter 28: Permutation Test Of Regression Coefficients In Social Network Data Analysis -- Index. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Quantitative Psychology : The 85th Annual Meeting of the Psychometric Society, Virtual Tipo de documento: documento electrónico Autores: Wiberg, Marie, ; Molenaar, Dylan, ; González, Jorge, ; Böckenholt, Ulf, ; Kim, Jee-Seon, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: X, 497 p. 98 ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-3-030-74772-5 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Ciencias sociales Psicometría Biometría Estadística en Ciencias Sociales Humanidades Derecho Educación Ciencias del Comportamiento Políticas Públicas Bioestadística Índice Dewey: 300.727 Resumen: Este volumen de actas destaca las últimas investigaciones y desarrollos en psicometría y estadística. Representa presentaciones seleccionadas y revisadas por pares realizadas en la 85.a Reunión Internacional Anual de la Sociedad Psicométrica (IMPS), celebrada virtualmente del 13 al 17 de julio de 2020. La IMPS es una de las reuniones internacionales más grandes sobre medición cuantitativa en educación, psicología y las ciencias sociales. Atrae a aproximadamente 500 participantes de todo el mundo y presenta presentaciones en papel y carteles, simposios, talleres, conferencias magistrales y presentaciones invitadas. Los capítulos incluidos han sido escritos por destacados expertos y jóvenes investigadores prometedores. Los capítulos abordan una amplia variedad de temas que incluyen, entre otros, la teoría de la respuesta al ítem, las pruebas adaptativas, la estimación bayesiana, las puntuaciones de propensión y los modelos de diagnóstico cognitivo. Este volumen es el noveno de una serie de trabajos recientes que cubren la investigación presentada en el IMPS. Nota de contenido: Chapter 1. A Rotation Criterion that Encourages a Hierarchical Factor Structure -- Chapter 2. Comparison between different estimation methods of factor models for longitudinal ordinal data -- Chapter 3. An Efficient Scheduling Algorithm for Parallel Planar Rotations of Factors -- Chapter 4. Explanatory Response Time Models -- Chapter 5. Response Time Relationships Within Examinees: Implications for Item Response Time Models -- Chapter 6. Nonlinear Latent Effects in Diagnostic Classification Modeling Incorporating Response Times -- Chapter 7. Sequential Monitoring of Aberrant Test-taking Behaviors Based on Response Times -- Chapter 8. Estimating Approximate Number Sense (ANS) Acuity -- Chapter 9. Differences in Symbolic and Non-Symbolic Measures of Approximate Number Sense -- Chapter 10. Formulas of Multilevel Reliabilities for Tests with Ordered Categorical Responses -- Chapter 11. Polytomous IRT models versus IRTree models for scoring non-cognitive latent traits -- Chapter 12. On the coefficient alpha in high-dimensions -- Chapter 13. IRT Analysis of Dimensional Structure and Item Wording Effects -- Chapter 14. Item Level Measurement of Extreme Response Style -- Chapter 15. On the marginal effect under partitioned populations: Definition and Interpretation -- Chapter 16. Range-preserving confidence intervals and significance tests for scalability coefficients in Mokken scale analysis -- Chapter 17. Equating Nonequivalent Groups using Propensity Scores – Model Misspecification and Sensitivity analysis -- Chapter 18. Possible factors which may impact kernel equating of mixed-format tests -- Chapter 19. Population Invariance of Equating for Subgroups Differing in Achievement Level -- Chapter 20. Comparison of Outlier Detection Methods in NEAT Design -- Chapter 21. An Illustration on the Quantile-Based Calculation of the Standard Error of Equating in Kernel equating -- Chapter 22. Improving Measurement Efficiency of Test Construction in Cognitive Diagnosis Models -- Chapter 23. Exploring Temporal Functional Dependencies between Latent Skills in Cognitive Diagnostic Models -- Chapter 24. Sample size for Latent Dirichlet Allocation of Constructed-Response Items -- Chapter 25. The asymptotic power of the Lagrange Multiplier tests for misspecified IRT models -- Chapter 26. Residual Analysis in Rasch Counts Models -- Chapter 27. A Bayesian solution to non-convergence of crossed random effects models -- Chapter 28. Priors in Bayesian Estimation under the TwoParameter Logistic Model -- Chapter 29. Increasing Measurement Precision of PISA through a Multistage Adaptive Testing -- Chapter 30. Simulation studies of item bias estimation accuracy -- Chapter 31. Multiple answer multiple choice items: A problematic item type? En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Quantitative Psychology : The 85th Annual Meeting of the Psychometric Society, Virtual [documento electrónico] / Wiberg, Marie, ; Molenaar, Dylan, ; González, Jorge, ; Böckenholt, Ulf, ; Kim, Jee-Seon, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2021 . - X, 497 p. 98 ilustraciones.
ISBN : 978-3-030-74772-5
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Palabras clave: Ciencias sociales Psicometría Biometría Estadística en Ciencias Sociales Humanidades Derecho Educación Ciencias del Comportamiento Políticas Públicas Bioestadística Índice Dewey: 300.727 Resumen: Este volumen de actas destaca las últimas investigaciones y desarrollos en psicometría y estadística. Representa presentaciones seleccionadas y revisadas por pares realizadas en la 85.a Reunión Internacional Anual de la Sociedad Psicométrica (IMPS), celebrada virtualmente del 13 al 17 de julio de 2020. La IMPS es una de las reuniones internacionales más grandes sobre medición cuantitativa en educación, psicología y las ciencias sociales. Atrae a aproximadamente 500 participantes de todo el mundo y presenta presentaciones en papel y carteles, simposios, talleres, conferencias magistrales y presentaciones invitadas. Los capítulos incluidos han sido escritos por destacados expertos y jóvenes investigadores prometedores. Los capítulos abordan una amplia variedad de temas que incluyen, entre otros, la teoría de la respuesta al ítem, las pruebas adaptativas, la estimación bayesiana, las puntuaciones de propensión y los modelos de diagnóstico cognitivo. Este volumen es el noveno de una serie de trabajos recientes que cubren la investigación presentada en el IMPS. Nota de contenido: Chapter 1. A Rotation Criterion that Encourages a Hierarchical Factor Structure -- Chapter 2. Comparison between different estimation methods of factor models for longitudinal ordinal data -- Chapter 3. An Efficient Scheduling Algorithm for Parallel Planar Rotations of Factors -- Chapter 4. Explanatory Response Time Models -- Chapter 5. Response Time Relationships Within Examinees: Implications for Item Response Time Models -- Chapter 6. Nonlinear Latent Effects in Diagnostic Classification Modeling Incorporating Response Times -- Chapter 7. Sequential Monitoring of Aberrant Test-taking Behaviors Based on Response Times -- Chapter 8. Estimating Approximate Number Sense (ANS) Acuity -- Chapter 9. Differences in Symbolic and Non-Symbolic Measures of Approximate Number Sense -- Chapter 10. Formulas of Multilevel Reliabilities for Tests with Ordered Categorical Responses -- Chapter 11. Polytomous IRT models versus IRTree models for scoring non-cognitive latent traits -- Chapter 12. On the coefficient alpha in high-dimensions -- Chapter 13. IRT Analysis of Dimensional Structure and Item Wording Effects -- Chapter 14. Item Level Measurement of Extreme Response Style -- Chapter 15. On the marginal effect under partitioned populations: Definition and Interpretation -- Chapter 16. Range-preserving confidence intervals and significance tests for scalability coefficients in Mokken scale analysis -- Chapter 17. Equating Nonequivalent Groups using Propensity Scores – Model Misspecification and Sensitivity analysis -- Chapter 18. Possible factors which may impact kernel equating of mixed-format tests -- Chapter 19. Population Invariance of Equating for Subgroups Differing in Achievement Level -- Chapter 20. Comparison of Outlier Detection Methods in NEAT Design -- Chapter 21. An Illustration on the Quantile-Based Calculation of the Standard Error of Equating in Kernel equating -- Chapter 22. Improving Measurement Efficiency of Test Construction in Cognitive Diagnosis Models -- Chapter 23. Exploring Temporal Functional Dependencies between Latent Skills in Cognitive Diagnostic Models -- Chapter 24. Sample size for Latent Dirichlet Allocation of Constructed-Response Items -- Chapter 25. The asymptotic power of the Lagrange Multiplier tests for misspecified IRT models -- Chapter 26. Residual Analysis in Rasch Counts Models -- Chapter 27. A Bayesian solution to non-convergence of crossed random effects models -- Chapter 28. Priors in Bayesian Estimation under the TwoParameter Logistic Model -- Chapter 29. Increasing Measurement Precision of PISA through a Multistage Adaptive Testing -- Chapter 30. Simulation studies of item bias estimation accuracy -- Chapter 31. Multiple answer multiple choice items: A problematic item type? En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
