Autor Franklin, Jack
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Título : Beginning jQuery : From the Basics of jQuery to Writing your Own Plug-ins Tipo de documento: documento electrónico Autores: Franklin, Jack, Autor ; Ferguson, Russ, Autor Mención de edición: 2 ed. Editorial: Berkeley, CA : Apress Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: XI, 179 p. 39 ilustraciones, 32 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-1-4842-3027-5 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: programación de internet Desarrollo web Índice Dewey: 006.76 Resumen: Evite los problemas complicados relacionados con las inconsistencias entre navegadores y use jQuery para evitar perder tiempo solucionando estos errores. Este libro es su guía paso a paso para aprender la biblioteca jQuery y le permite concentrarse en lo que realmente le importa: dominar la biblioteca JavaScript más popular en el conjunto de herramientas de un desarrollador web. A lo largo de este libro, descubrirá cuán expresivo pero conciso es el código de jQuery y cuán rápido y eficientemente puede desarrollarlo con jQuery. Comenzar con jQuery lo lleva desde los conceptos básicos para comenzar con jQuery hasta extender jQuery escribiendo sus propios complementos. Descubrirá las mejores prácticas que puede seguir, cómo evitar errores comunes y conocerá los muchos otros recursos que jQuery tiene para ofrecer. Esta segunda edición está completamente actualizada para jQuery versión 3.x, incluida la integración con npm, el uso de Yeoman y Jasmine, y pautas para trabajar con la especificación Dataset API. Nota de contenido: 1. JavaScript You Need to Know -- 2. The Basics of jQuery -- 3. Traversing the DOM -- 4. DOM Manipulation with jQuery -- 5. An Introduction to Events -- 6. More Events -- 7. Animation -- 8. Ajax with jQuery -- 9. Writing a jQuery Plug-in -- 10. More jQuery Plug-ins -- 11. A jQuery Image Slider. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Beginning jQuery : From the Basics of jQuery to Writing your Own Plug-ins [documento electrónico] / Franklin, Jack, Autor ; Ferguson, Russ, Autor . - 2 ed. . - Berkeley, CA : Apress, 2017 . - XI, 179 p. 39 ilustraciones, 32 ilustraciones en color.
ISBN : 978-1-4842-3027-5
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Palabras clave: programación de internet Desarrollo web Índice Dewey: 006.76 Resumen: Evite los problemas complicados relacionados con las inconsistencias entre navegadores y use jQuery para evitar perder tiempo solucionando estos errores. Este libro es su guía paso a paso para aprender la biblioteca jQuery y le permite concentrarse en lo que realmente le importa: dominar la biblioteca JavaScript más popular en el conjunto de herramientas de un desarrollador web. A lo largo de este libro, descubrirá cuán expresivo pero conciso es el código de jQuery y cuán rápido y eficientemente puede desarrollarlo con jQuery. Comenzar con jQuery lo lleva desde los conceptos básicos para comenzar con jQuery hasta extender jQuery escribiendo sus propios complementos. Descubrirá las mejores prácticas que puede seguir, cómo evitar errores comunes y conocerá los muchos otros recursos que jQuery tiene para ofrecer. Esta segunda edición está completamente actualizada para jQuery versión 3.x, incluida la integración con npm, el uso de Yeoman y Jasmine, y pautas para trabajar con la especificación Dataset API. Nota de contenido: 1. JavaScript You Need to Know -- 2. The Basics of jQuery -- 3. Traversing the DOM -- 4. DOM Manipulation with jQuery -- 5. An Introduction to Events -- 6. More Events -- 7. Animation -- 8. Ajax with jQuery -- 9. Writing a jQuery Plug-in -- 10. More jQuery Plug-ins -- 11. A jQuery Image Slider. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
