Application of Management Theories for STEM Education / Hazzan, Orit  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Application of Management Theories for STEM Education : The Case of SWOT Analysis Tipo de documento: documento electrónico Autores: Hazzan, Orit, Autor ; Heyd-Metzuyanim, Einat, Autor ; Even-Zahav, Anat, Autor ; Tal, Tali, Autor ; Dori, Yehudit Judy, Autor Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: VIII, 75 p. 2 ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-3-319-68950-0 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Organizaciones sin ánimo de lucro  Enseñanza de las ciencias  Organizaciones sin fines de lucro y empresas públicas Índice Dewey: 507.1 Resumen: Este trabajo describe la aplicación de teorías de gestión en sistemas educativos STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). Dos capítulos examinan la educación STEM a nivel nacional K-12 y un capítulo se centra en el nivel institucional de educación superior. Todos los capítulos se basan en una investigación exhaustiva. Por lo tanto, atraerá a profesores, directores de escuelas, investigadores, estudiantes de posgrado, formuladores de políticas gubernamentales y todos los profesionales que se preocupan por la educación STEM en las escuelas, el mundo académico y el gobierno. En cada capítulo, el análisis FODA (Fortalezas, Debilidades, Oportunidades y Amenazas) se utiliza como una herramienta estratégica de gestión para el examen de factores que se centran en circunstancias internas (fortalezas y debilidades) o externas (oportunidades y amenazas). Nota de contenido: STEM Teachers' SWOT Analysis of STEM Education -- SWOT Analysis in Academia -- Research-Practice Partnerships in STEM Education -- Epilogue: SWOT Analysis of STEM Education. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Application of Management Theories for STEM Education : The Case of SWOT Analysis [documento electrónico] / Hazzan, Orit, Autor ; Heyd-Metzuyanim, Einat, Autor ; Even-Zahav, Anat, Autor ; Tal, Tali, Autor ; Dori, Yehudit Judy, Autor  . -  1 ed.  . - [s.l.] : Springer, 2018 . - VIII, 75 p. 2 ilustraciones. ISBN : 978-3-319-68950-0 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Organizaciones sin ánimo de lucro  Enseñanza de las ciencias  Organizaciones sin fines de lucro y empresas públicas Índice Dewey: 507.1 Resumen: Este trabajo describe la aplicación de teorías de gestión en sistemas educativos STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). Dos capítulos examinan la educación STEM a nivel nacional K-12 y un capítulo se centra en el nivel institucional de educación superior. Todos los capítulos se basan en una investigación exhaustiva. Por lo tanto, atraerá a profesores, directores de escuelas, investigadores, estudiantes de posgrado, formuladores de políticas gubernamentales y todos los profesionales que se preocupan por la educación STEM en las escuelas, el mundo académico y el gobierno. En cada capítulo, el análisis FODA (Fortalezas, Debilidades, Oportunidades y Amenazas) se utiliza como una herramienta estratégica de gestión para el examen de factores que se centran en circunstancias internas (fortalezas y debilidades) o externas (oportunidades y amenazas). Nota de contenido: STEM Teachers' SWOT Analysis of STEM Education -- SWOT Analysis in Academia -- Research-Practice Partnerships in STEM Education -- Epilogue: SWOT Analysis of STEM Education. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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