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Uniediciones
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Bogotá
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TÃtulo : Ambientes virtuales de aprendizaje innovadores : una aproximación Tipo de documento: texto impreso Autores: Vega, Omar Antonio, Autor ; Vargas GarcÃa, Dolly, Autor ; MejÃa Correa, José Fernando, Autor ; Melo Solarte, Diego Samir, Autor ; Serna Mendoza, Ciro Alfonso, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Uniediciones Fecha de publicación: 2016 Colección: RiDUM - Producción Editorial Subcolección: Libros Número de páginas: 200 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-958-9314-91-3 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: Aprendizaje en lÃnea Método de aprendizaje Enseñanza asistida por ordenador Innovaciones educativas TecnologÃa educativa. Clasificación: 371.3 Educación (Métodos de instrucción y estudio) Nota de contenido: Educación para el desarrollo humano y el trabajo dirigido a jóvenes escolarizados del séctor rural: una experiencia con el apoyo de la inclusión digital -- TecnologÃas de la información y la comunicación como mediación pedagógica: perspectivas de reconocimiento y atención a la diversidad -- Modelo de calidad de e-learning para instituciones de educación superior en Colombia -- Interfaces web orientadas a estimular y controlar los procesos académicos de programas ofertados en la modalidad de educación a distancia -- Vygotsky: enfoque histórico cultural, TIC y desarrollo sostenible Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/2777 Ambientes virtuales de aprendizaje innovadores : una aproximación [texto impreso] / Vega, Omar Antonio, Autor ; Vargas GarcÃa, Dolly, Autor ; MejÃa Correa, José Fernando, Autor ; Melo Solarte, Diego Samir, Autor ; Serna Mendoza, Ciro Alfonso, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales *, 2016 . - 200 páginas. - (RiDUM - Producción Editorial. Libros) .
ISBN : 978-958-9314-91-3
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Aprendizaje en lÃnea Método de aprendizaje Enseñanza asistida por ordenador Innovaciones educativas TecnologÃa educativa. Clasificación: 371.3 Educación (Métodos de instrucción y estudio) Nota de contenido: Educación para el desarrollo humano y el trabajo dirigido a jóvenes escolarizados del séctor rural: una experiencia con el apoyo de la inclusión digital -- TecnologÃas de la información y la comunicación como mediación pedagógica: perspectivas de reconocimiento y atención a la diversidad -- Modelo de calidad de e-learning para instituciones de educación superior en Colombia -- Interfaces web orientadas a estimular y controlar los procesos académicos de programas ofertados en la modalidad de educación a distancia -- Vygotsky: enfoque histórico cultural, TIC y desarrollo sostenible Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/2777 Reserva
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Código Signatura Soporte Ubicación Estado Ubicación Ver 70895 371.334/A492 Libro Impreso Biblioteca Principal En circulación Disponible E094B3 E094 70896 371.334/A492 Ej.02 Libro Impreso Biblioteca Principal En circulación Disponible E094B3 E094 76061 371.334/A492 Ej.03 Libro Impreso Biblioteca Principal En circulación Disponible E094B3 E094
TÃtulo : Ambientes virtuales de aprendizaje innovadores: una aproximación Tipo de documento: documento electrónico Autores: Vega, Omar Antonio, Autor ; Vargas GarcÃa, Dolly, Autor ; MejÃa Correa, José Fernando, Autor ; Melo Solarte, Diego Samir, Autor ; Serna Mendoza, Ciro Alfonso, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Uniediciones Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 198 páginas Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: Aprendizaje en lÃnea Método de aprendizaje Enseñanza asistida por ordenador Innovación educacional Clasificación: 371.3 Educación (Métodos de instrucción y estudio) Nota de contenido: Educación para el desarrollo humano y el trabajo dirigido a jóvenes escolarizados del séctor rural: una experiencia con el apoyo de la inclusión digital -- TecnologÃas de la información y la comunicación como mediación pedagógica: perspectivas de reconocimiento y atención a la diversidad -- Modelo de calidad de e-learning para instituciones de educación superior en Colombia -- Interfaces web orientadas a estimular y controlar los procesos académicos de programas ofertados en la modalidad de educación a distancia -- Vygotsky: enfoque histórico cultural, TIC y desarrollo sostenible. Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/bitstream/handle/20.500.12746/2777/Vega%2c [...] Formato del recurso electrónico: Ambientes virtuales de aprendizaje innovadores: una aproximación [documento electrónico] / Vega, Omar Antonio, Autor ; Vargas GarcÃa, Dolly, Autor ; MejÃa Correa, José Fernando, Autor ; Melo Solarte, Diego Samir, Autor ; Serna Mendoza, Ciro Alfonso, Autor . - Bogotá [Colombia] : Uniediciones, 2015 . - 198 páginas.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Aprendizaje en lÃnea Método de aprendizaje Enseñanza asistida por ordenador Innovación educacional Clasificación: 371.3 Educación (Métodos de instrucción y estudio) Nota de contenido: Educación para el desarrollo humano y el trabajo dirigido a jóvenes escolarizados del séctor rural: una experiencia con el apoyo de la inclusión digital -- TecnologÃas de la información y la comunicación como mediación pedagógica: perspectivas de reconocimiento y atención a la diversidad -- Modelo de calidad de e-learning para instituciones de educación superior en Colombia -- Interfaces web orientadas a estimular y controlar los procesos académicos de programas ofertados en la modalidad de educación a distancia -- Vygotsky: enfoque histórico cultural, TIC y desarrollo sostenible. Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/bitstream/handle/20.500.12746/2777/Vega%2c [...] Formato del recurso electrónico: Educación para el desarrollo humano y el trabajo dirigido a jóvenes escolarizados del sector rural / Vega, Omar Antonio
TÃtulo : Educación para el desarrollo humano y el trabajo dirigido a jóvenes escolarizados del sector rural : una experiencia con el apoyo de la inclusión digital Tipo de documento: documento electrónico Autores: Vega, Omar Antonio, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Uniediciones Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 42 páginas Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación rural Inclusión digital Métodos de enseñanza Desarrollo humano Innovaciones educativas. Clasificación: 371.3 Educación (Métodos de instrucción y estudio) Resumen: La incorporación de las TIC en el sector académico se da de manera progresiva pero diferencial, debido a diversas situaciones de Ãndole institucional y sociocultural. El documento hace, inicialmente, una presentación del proyecto de investigación que lo soporta, seguido por un recorrido documental sobre las temáticas de brecha digital, inclusión digital, educación en el sector rural y la unión educación-TIC, para apoyar teóricamente el documento. A continuación se describe la metodologÃa utilizada, para terminar con los resultados obtenidos, especialmente a partir del trabajo de campo realizado con los jóvenes estudiantes en las instituciones educativas participantes, ubicadas en los departamentos colombianos de Caldas, Cauca, Huila y Nariño, que permite detectar los cambios ocasionados con la intervención, tanto respecto al componente temático como de inclusión digital. Es claro que la experiencia permite extrapolarse a otras regiones, a partir de un conocimiento profundo de las caracterÃsticas e intereses de las comunidades participantes. Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/bitstream/handle/20.500.12746/3360/Vega%2c [...] Formato del recurso electrónico: Educación para el desarrollo humano y el trabajo dirigido a jóvenes escolarizados del sector rural : una experiencia con el apoyo de la inclusión digital [documento electrónico] / Vega, Omar Antonio, Autor . - Bogotá [Colombia] : Uniediciones, 2016 . - 42 páginas.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Educación rural Inclusión digital Métodos de enseñanza Desarrollo humano Innovaciones educativas. Clasificación: 371.3 Educación (Métodos de instrucción y estudio) Resumen: La incorporación de las TIC en el sector académico se da de manera progresiva pero diferencial, debido a diversas situaciones de Ãndole institucional y sociocultural. El documento hace, inicialmente, una presentación del proyecto de investigación que lo soporta, seguido por un recorrido documental sobre las temáticas de brecha digital, inclusión digital, educación en el sector rural y la unión educación-TIC, para apoyar teóricamente el documento. A continuación se describe la metodologÃa utilizada, para terminar con los resultados obtenidos, especialmente a partir del trabajo de campo realizado con los jóvenes estudiantes en las instituciones educativas participantes, ubicadas en los departamentos colombianos de Caldas, Cauca, Huila y Nariño, que permite detectar los cambios ocasionados con la intervención, tanto respecto al componente temático como de inclusión digital. Es claro que la experiencia permite extrapolarse a otras regiones, a partir de un conocimiento profundo de las caracterÃsticas e intereses de las comunidades participantes. Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/bitstream/handle/20.500.12746/3360/Vega%2c [...] Formato del recurso electrónico:
