Autor Bickel, Barbara A.
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TÃtulo : Art, Ritual, and Trance Inquiry : Arational Learning in an Irrational World Tipo de documento: documento electrónico Autores: Bickel, Barbara A., Autor Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: XXXVII, 190 p. 37 ilustraciones, 35 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-3-030-45745-7 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Arte Educación Educación alternativa Creatividad y Educación ArtÃstica Ãndice Dewey: 700.71 Resumen: Este libro proporciona información sobre la práctica de la investigación basada en el trance a través de la investigación basada en las artes, sirviendo como un faro para guiar el camino hacia los umbrales de transmisiones antiguas, pero novedosas. Incrustado en la teorÃa y la experiencia vivida, este libro presenta al lector el espacio liminal del lugar y los procesos de investigación basados ​​en el trance entrelazados con obras de arte creativas. El entrelazamiento del arte, el ritual y la investigación basada en el trance abre espacios sagrados para el aprendizaje y el desaprendizaje que dan forma al espÃritu. Cada capÃtulo presenta ejemplos de mujeres artistas y culmina con prácticas experienciales extraÃdas de las décadas de peregrinaciones creativas de la autora para ayudar a artistas, profesores e investigadores a transmitir una forma consciente de practicar y crear con trance. . Nota de contenido: 1. Introduction: An Earth-Based Sensual Spirituality of Art, Ritual and Trance -- 2. A/r/tography as Ritual and Dreaming in Matrixial Borderspace(s) -- 3. Trance, Sacred Place and Collaboration -- 4. Artists and Trance -- 5. Gestare Art Collective: With Nané Jordan and Medwyn McConachy -- 6. Attending to Ancient Voices -- 7. Performance Ritual: With Tannis Hugill -- 8. Dreaming into Lines of Matrixial Time. En lÃnea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Art, Ritual, and Trance Inquiry : Arational Learning in an Irrational World [documento electrónico] / Bickel, Barbara A., Autor . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2020 . - XXXVII, 190 p. 37 ilustraciones, 35 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-030-45745-7
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Palabras clave: Arte Educación Educación alternativa Creatividad y Educación ArtÃstica Ãndice Dewey: 700.71 Resumen: Este libro proporciona información sobre la práctica de la investigación basada en el trance a través de la investigación basada en las artes, sirviendo como un faro para guiar el camino hacia los umbrales de transmisiones antiguas, pero novedosas. Incrustado en la teorÃa y la experiencia vivida, este libro presenta al lector el espacio liminal del lugar y los procesos de investigación basados ​​en el trance entrelazados con obras de arte creativas. El entrelazamiento del arte, el ritual y la investigación basada en el trance abre espacios sagrados para el aprendizaje y el desaprendizaje que dan forma al espÃritu. Cada capÃtulo presenta ejemplos de mujeres artistas y culmina con prácticas experienciales extraÃdas de las décadas de peregrinaciones creativas de la autora para ayudar a artistas, profesores e investigadores a transmitir una forma consciente de practicar y crear con trance. . Nota de contenido: 1. Introduction: An Earth-Based Sensual Spirituality of Art, Ritual and Trance -- 2. A/r/tography as Ritual and Dreaming in Matrixial Borderspace(s) -- 3. Trance, Sacred Place and Collaboration -- 4. Artists and Trance -- 5. Gestare Art Collective: With Nané Jordan and Medwyn McConachy -- 6. Attending to Ancient Voices -- 7. Performance Ritual: With Tannis Hugill -- 8. Dreaming into Lines of Matrixial Time. En lÃnea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
