Authenticity and Belonging in the Northern Soul Scene / Raine, Sarah  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Authenticity and Belonging in the Northern Soul Scene : The Role of History and Identity in a Multigenerational Music Culture Tipo de documento: documento electrónico Autores: Raine, Sarah, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: XIII, 207 p. 2 ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-3-030-41364-4 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Civilización  Historia social  Música  Etnología  Historia de Gran Bretaña e Irlanda  Historia cultural  Etnografía Clasificación: 941 Resumen: Este libro, que se basa en un estudio etnográfico inmersivo de tres años, sostiene que lo que hacen y dicen los participantes de la escena dentro de la escena del soul del norte constituye un reclamo de pertenencia. Para los miembros más jóvenes, hacer afirmaciones de pertenencia es problemático en una escena donde las nociones dominantes de autenticidad sostenidas por los de adentro están arraigadas en un pasado particular: los lugares, las personas, los eventos y los paisajes sonoros de lugares particulares durante la década de 1970. Para comprometerse con este pasado, hombres y mujeres jóvenes participan en una variedad de prácticas discursivas. Este libro sostiene que estas prácticas, y las formas en que se cruzan y se desvían de las nociones dominantes de autenticidad, representan negociaciones compartidas e individuales del "verdadero soulie". Al hacerlo, revela las ricas experiencias de la generación más joven de esta escena musical multigeneracional y las formas en que establecen un reclamo de pertenencia a una escena formada antes de que ellos nacieran. Nota de contenido: 1. We Share the Floor -- 2. "Going to a Happening" -- 3. "Let's Talk It Over" -- 4. "I Got Something Good" -- 5. The History Lesson -- 6. "Back in the Day" -- 7. "I'm Where It's At" -- 8. "Hey Girl Don't Bother Me" -- 9. "A Little Togetherness". Tipo de medio : Computadora Summary : This book, which builds on a three-year immersive ethnographic study, argues that what scene participants do and say within the northern soul scene constitutes a claim to belong. For younger members, making claims to belong is problematic in a scene where dominant notions of authenticity held by insiders are rooted in a particular past: the places, people, events, and soundscapes of particular venues during the 1970s. In order to engage with this past, young men and women participate in a range of discursive practices. This book argues that these practices, and the ways they intersect and deviate from dominant notions of authenticity, represent shared and individual negotiations of the 'true soulie'. In doing so, it reveals the rich experiences of the younger generation of this multigenerational music scene, and the ways they establish a claim to belong to a scene first formed before they were born. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Authenticity and Belonging in the Northern Soul Scene : The Role of History and Identity in a Multigenerational Music Culture [documento electrónico] / Raine, Sarah,  . -  1 ed.  . - [s.l.] : Springer, 2020 . - XIII, 207 p. 2 ilustraciones. ISBN : 978-3-030-41364-4 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Civilización  Historia social  Música  Etnología  Historia de Gran Bretaña e Irlanda  Historia cultural  Etnografía Clasificación: 941 Resumen: Este libro, que se basa en un estudio etnográfico inmersivo de tres años, sostiene que lo que hacen y dicen los participantes de la escena dentro de la escena del soul del norte constituye un reclamo de pertenencia. Para los miembros más jóvenes, hacer afirmaciones de pertenencia es problemático en una escena donde las nociones dominantes de autenticidad sostenidas por los de adentro están arraigadas en un pasado particular: los lugares, las personas, los eventos y los paisajes sonoros de lugares particulares durante la década de 1970. Para comprometerse con este pasado, hombres y mujeres jóvenes participan en una variedad de prácticas discursivas. Este libro sostiene que estas prácticas, y las formas en que se cruzan y se desvían de las nociones dominantes de autenticidad, representan negociaciones compartidas e individuales del "verdadero soulie". Al hacerlo, revela las ricas experiencias de la generación más joven de esta escena musical multigeneracional y las formas en que establecen un reclamo de pertenencia a una escena formada antes de que ellos nacieran. Nota de contenido: 1. We Share the Floor -- 2. "Going to a Happening" -- 3. "Let's Talk It Over" -- 4. "I Got Something Good" -- 5. The History Lesson -- 6. "Back in the Day" -- 7. "I'm Where It's At" -- 8. "Hey Girl Don't Bother Me" -- 9. "A Little Togetherness". Tipo de medio : Computadora Summary : This book, which builds on a three-year immersive ethnographic study, argues that what scene participants do and say within the northern soul scene constitutes a claim to belong. For younger members, making claims to belong is problematic in a scene where dominant notions of authenticity held by insiders are rooted in a particular past: the places, people, events, and soundscapes of particular venues during the 1970s. In order to engage with this past, young men and women participate in a range of discursive practices. This book argues that these practices, and the ways they intersect and deviate from dominant notions of authenticity, represent shared and individual negotiations of the 'true soulie'. In doing so, it reveals the rich experiences of the younger generation of this multigenerational music scene, and the ways they establish a claim to belong to a scene first formed before they were born. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]

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