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Autor Leach, Joan |
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TÃtulo : An Ethics of Science Communication Tipo de documento: documento electrónico Autores: Medvecky, Fabien, ; Leach, Joan, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: XII, 123 p. 2 ilustraciones, 1 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-3-030-32116-1 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Comunicación Media y comunicación Estudios de ciencia y tecnologÃa Ética de la ciencia Clasificación: 302.2 Comunicación Resumen: Este libro presenta el primer conjunto integral de principios para una ética de la comunicación cientÃfica. Todos queremos comunicar la ciencia de forma ética, pero ¿cómo lo hacemos? ¿Qué significa ser ético a la hora de comunicar ciencia? Los autores sostienen que el razonamiento ético es una formación esencial para los comunicadores cientÃficos. El libro ofrece una visión general de la relación entre valores, ciencia y comunicación. Se examinan los problemas éticos para considerar cómo crear una ética de la comunicación cientÃfica. Estas cuestiones van desde el momento de la comunicación, las narrativas, la precisión y la persuasión, hasta la financiación y la tensión entre el cliente y el público. El libro ofrece una ética de la comunicación cientÃfica hecha a medida basada en el principialismo. Se utilizan estudios de casos para demostrar cómo se puede aplicar en la práctica esta ética hecha a medida. El Dr. Fabien Medvecky es académico de comunicación cientÃfica en el Centro de Comunicación CientÃfica de la Universidad de Otago, Nueva Zelanda. Tiene un doctorado en FilosofÃa y trabaja en la intersección entre valores, ciencia y sociedad. La profesora Joan Leach es la directora del Centro Nacional Australiano para la Conciencia Pública de la Ciencia en la Universidad Nacional de Australia. Quiere que la comunicación cientÃfica se oriente hacia el bien público y cree que los debates sobre ética son un buen punto de partida. . Nota de contenido: Chapter 1: Introduction: what's so good about science communication? -- Chapter 2: Ethics, values and science -- Chapter 3: The Multiple Ethics of Science -- Chapter 4: (Science) Communication as ethics -- Chapter 5: Kairos -- Chapter 6: Knowing and ignoring: the utility of information -- Chapter 7: Storytelling and selling science -- Chapter 8: Show me the money -- Chapter 9: What are the guiding ethical principles of science communication? -- Chapter 10: Ethical science communication in practice -- Chapter 11: is science communication ethical? a question of justice -- Chapter 12: Conclusion. Tipo de medio : Computadora Summary : This book presents the first comprehensive set of principles for an ethics of science communication. We all want to communicate science ethically, but how do we do so? What does being ethical when communicating science even mean? The authors argue that ethical reasoning is essential training for science communicators. The book provides an overview of the relationship between values, science, and communication. Ethical problems are examined to consider how to create an ethics of science communication. These issues range from the timing of communication, narratives, accuracy and persuasion, to funding and the client-public tension. The book offers a tailor-made ethics of science communication based on principlism. Case studies are used to demonstrate how this tailor-made ethics can be applied in practice. Dr. Fabien Medvecky is a science communication academic at the Centre for Science Communication, University of Otago, New Zealand.He holds a PhD in Philosophy and works at the intersection between values, science, and society. Professor Joan Leach is the Director of the Australian National Centre for the Public Awareness of Science at the Australian National University. She wants science communication to be oriented toward the public good and thinks discussions of ethics are a good place to start. . Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] An Ethics of Science Communication [documento electrónico] / Medvecky, Fabien, ; Leach, Joan, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2019 . - XII, 123 p. 2 ilustraciones, 1 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-030-32116-1
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Idioma : Inglés (eng)
Palabras clave: Comunicación Media y comunicación Estudios de ciencia y tecnologÃa Ética de la ciencia Clasificación: 302.2 Comunicación Resumen: Este libro presenta el primer conjunto integral de principios para una ética de la comunicación cientÃfica. Todos queremos comunicar la ciencia de forma ética, pero ¿cómo lo hacemos? ¿Qué significa ser ético a la hora de comunicar ciencia? Los autores sostienen que el razonamiento ético es una formación esencial para los comunicadores cientÃficos. El libro ofrece una visión general de la relación entre valores, ciencia y comunicación. Se examinan los problemas éticos para considerar cómo crear una ética de la comunicación cientÃfica. Estas cuestiones van desde el momento de la comunicación, las narrativas, la precisión y la persuasión, hasta la financiación y la tensión entre el cliente y el público. El libro ofrece una ética de la comunicación cientÃfica hecha a medida basada en el principialismo. Se utilizan estudios de casos para demostrar cómo se puede aplicar en la práctica esta ética hecha a medida. El Dr. Fabien Medvecky es académico de comunicación cientÃfica en el Centro de Comunicación CientÃfica de la Universidad de Otago, Nueva Zelanda. Tiene un doctorado en FilosofÃa y trabaja en la intersección entre valores, ciencia y sociedad. La profesora Joan Leach es la directora del Centro Nacional Australiano para la Conciencia Pública de la Ciencia en la Universidad Nacional de Australia. Quiere que la comunicación cientÃfica se oriente hacia el bien público y cree que los debates sobre ética son un buen punto de partida. . Nota de contenido: Chapter 1: Introduction: what's so good about science communication? -- Chapter 2: Ethics, values and science -- Chapter 3: The Multiple Ethics of Science -- Chapter 4: (Science) Communication as ethics -- Chapter 5: Kairos -- Chapter 6: Knowing and ignoring: the utility of information -- Chapter 7: Storytelling and selling science -- Chapter 8: Show me the money -- Chapter 9: What are the guiding ethical principles of science communication? -- Chapter 10: Ethical science communication in practice -- Chapter 11: is science communication ethical? a question of justice -- Chapter 12: Conclusion. Tipo de medio : Computadora Summary : This book presents the first comprehensive set of principles for an ethics of science communication. We all want to communicate science ethically, but how do we do so? What does being ethical when communicating science even mean? The authors argue that ethical reasoning is essential training for science communicators. The book provides an overview of the relationship between values, science, and communication. Ethical problems are examined to consider how to create an ethics of science communication. These issues range from the timing of communication, narratives, accuracy and persuasion, to funding and the client-public tension. The book offers a tailor-made ethics of science communication based on principlism. Case studies are used to demonstrate how this tailor-made ethics can be applied in practice. Dr. Fabien Medvecky is a science communication academic at the Centre for Science Communication, University of Otago, New Zealand.He holds a PhD in Philosophy and works at the intersection between values, science, and society. Professor Joan Leach is the Director of the Australian National Centre for the Public Awareness of Science at the Australian National University. She wants science communication to be oriented toward the public good and thinks discussions of ethics are a good place to start. . Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]